湘美版 二年级下册 美术 第11课 小蜗牛慢慢爬 教案

小蜗牛慢慢爬
教材分析：
《小蜗牛慢慢爬》是湘教版二年级下册第11课。
教学目标：
掌握基本的制作方法，能运用画、卷折、粘合的方法制作一只小蜗牛。
在制作中感受创造活动的乐趣，养成浅显的设计意识。
认识蜗牛，激发学生对生活的热爱，不放弃，坚持不懈的精神。
教学重难点：
重点：纸蜗牛的制作方法。
难点：纸条卷折成螺旋形。
教具准备：
范作、课件、卡纸、透明胶带、彩色笔、剪刀
五、教学过程：
（一）视频激趣
观看视频《蜗牛的梦想》。
1、小朋友们今天老师给大家带了一位可爱的朋友，请看，它是谁？
2、小蜗牛在和谁赛跑呢？
3、小蜗牛爬的很慢很慢，今天我们就要来学《小蜗牛慢慢爬》
（二）认识蜗牛
出示蜗牛结构图
小蜗牛为什么爬的很慢呢？
它有哪些身体特征？
（三）展示成品，自主探究
继续观看视频
1、小蜗牛虽然爬的很慢，但它始终都有自己的梦想。
展示成品，自主探究
小蜗牛是怎样做成的？请学生上台把小蜗牛拆开看一看。
总结制作方法：小蜗牛是有外壳和身体两个部分组成，外壳是由纸条卷起来的，身体是先剪贴好再粘上去的。
（四）制作步骤
装饰外壳：
在长纸条上画上重复排列的图形。
制作外壳：
将纸条卷成蜗牛外壳的形状。
制作身体：
把短纸条剪成蜗牛身体的形状。
化妆：
添画表情。
粘合外壳和身体。
（五）总结评价
1、小蜗牛做了个美梦，梦见自己爬的快点，更快点。小蜗牛有怎样的精神呢？
2、送给大家一首歌，这位歌手也是个有梦想的人，请你们在音乐声中制作一只有梦想的小蜗牛吧！