部编版七年级语文上册 第二单元 综合复习与检测（word版，含答案）

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七年级语文 上册 第二单元综合复习与检测
时间：120分钟 满分：120分
一、积累与运用(15分)
请在下面横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。(第1-4题每句1分，第5题每小题1分，第6-7题每题2分，第8题每小题1分)
1. 潮平两岸阔， 。(王湾《次北固山下》)
2. 枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。(马致远《天净沙.秋思》)
3. 曹操《观沧海》中诗人用大海深邃广大、吞吐日月来表现自己远大抱负的诗句是:
， 。
4.《峨眉山月歌》中作者连用三个地名，以表现行程之速，借以表达对友人思念之情的诗句是: ， 。
5.阅读语段，按要求完成下面各题。
后来发生了分岐(①)我的母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取诀于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子(②)我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。
(选自莫怀戚《散步》)
(1) 在括号内填写正确的标点是( )
A.①逗号 ②分号
B.①逗号 ②句号
C.①冒号 ②分号
D.①冒号 ②逗号
(2)“一霎”中“霎”的读音:
(3)文中有两个错别字: 改为 ; 改为
6. 下面句子中，画线部分存在语言表达方面的不足，请指出并加以改正。
十三届全国人大常委会第二十九次会议10日表决通过《中华人民共和国反外国制裁法》这一部法律的通过，无声的潜台词就是: “请某些国家不要再拿制裁‘大棒’吓唬人。
不足: 。
改正: 。
7.下列对修辞手法及其作用分析不正确的项是（ ）
A. 这棵大树依然挺立着，烈日烤灼著它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强地活着。(运用排比的修辞手法，突出了这棵大树所经受的种种磨难，表现了它的坚韧和顽强。)
B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(运用对偶的修辞手法，描绘了一幅天高日丽，红碧交辉的彩色图画，令人心神怡。)
C.一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。(运用拟人的修辞手法，将“老城”人格化，使之带有生命的感觉与意味，体现了老城暖和安适的特点。)
D.汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆、隶、楷、草、行不同的书法，在写生、在作画;标点，就像一个个七彩的音符，用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色，在叙述、在抒情。
(此句运用了比喻、拟人的修辞手法，表达了对汉字与标点的赞美之情。)
8. 春节到了，小明和妹妹小芳一起为家里写春联、贴春联。请你根据书法内容回答问题。
(1)小明和妹妹小芳用的是 (书体)写的春联。
(2) 小明拟好了上联是“千家爆竹辞旧岁”，小芳的下联只写了部分，请你帮小芳补好下联。
上联:千家爆竹辞旧一岁
下联:万户灯火
二、阅读(45分)
(一)古诗文阅读(15 分)
(甲)阅读下面文章，完成9--13题。(10分)
[A]陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不 ”答日:“待君久不至，已去。”友人便怒日:“非人哉!与人期行，相委而去。”元方日:“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
[B]尾生①与女子期于梁②下，女子不来，水至不去，抱梁柱而死。
[注释]①尾生:人名。②梁:桥。
9.[A]文出自《 》中的《 》篇。(1分)
10.解释下面加点词语在句中的意思。(2 分)
(1)尊君在不( )
(2)水至不去( )
(3)期于梁下( )
(4)下车引之( )
11. [A] [B]两文的主题是致的，即 ，从表达方式上看，[A]文侧重 ，[B]文侧重 。(2分)
12. 为了表现主题，两文在选材上有不同点，[A]文选的是友人“无信”“无礼”的反面例子，[B] 文选取的是 。(2分)
13. 有人说元方“人门不顾”和尾生“抱梁柱而死”的行为都有值得讨论的地方，你怎么看他们二人的行为 (3 分)
(乙)阅读下面诗歌，完成14-16题。(5分)
岁暮到家
蒋士铨
爱子心无尽，归家喜及辰①。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低回愧人子，不敢叹风尘②
[注释]①及辰:到了年底。②叹风尘:说起漂泊在外的事。
14.“岁暮到家”中“岁暮”在诗中的意思是 。 (1 分)
15. 请简要分析三、四句“密”和“新”的好处。(2 分)
16.这首诗描绘了一幅怎样的情景 最后两句表达了诗人怎样的心情 请简要赏析。(2 分)
(二)现代文阅读(25分)
(甲)阅读下面文章，完成17- -20题。(16分)
那晚，我和父亲提心吊胆的约定
老五
①那件影响我一生的事，过去好多年了。
②那天晚上，我爹急匆匆地赶回来，一手提着一口袋好吃的，一手拎着一把刀。娘和小妹都早早地睡了，只有我在客厅复习功课，看他开门进来，我兴冲冲地跑过去接下他手里的口袋，直接奔向厨房，也没顾上其他。走着走着，我想偷看他到底买了些什么，发觉塑料袋上黏桐糊的，感觉有什么地方不太时，打开厨房的灯，才发现塑料袋上沾满了血，连里面装着的苹果也有些被染虹了。我吓得不敢吱声，只是想径直跑向卧室，把我娘叫醒。爹似乎一早料到我的举动，拦住我小声问:“你娘和你小妹都睡了吧 ”
③“来，帮找从那个小药箱里拿点儿酒精。”爹抬起一只手， 指着客厅里的柜子说，“再扯点纱布过来。”
④“我还是叫我娘起来吧。”我怯怯地对他说。
⑤“叫你娘干嘛，你做不了吗 ”他突然严肃起来，竖起眉头， 一副司令官的模样，让我不得不顺从。按照他的意思，小心地帮他把手上的伤口简单包扎好。那是我第一次见到那么多的血，帮他包扎的时候，想象着自己的手如果被砍伤，一定不会像他一样镇定坚强。
⑥“你知道吗 ”等止住了血，他抬起头冲着我淡淡地说:“许多事是没有必要让更多人知道的，尤其是令人担心的事。”
⑦“那……我娘早晚都会知道，到时候咋办 ”我支支吾吾地说。
⑧“你啊你，什么时候才能长大呢 ”他用没伤的那只手弹了我脑壳一下，笑着对我说:“等她知道，我早没事儿了。那时候跟这时候，能一样吗 ”
⑨第二天，我被娘叫醒起床后，发现爹早走了，再看看桌上摆着的一盘苹果，懵懂中觉得这并不是梦。从那以后的大半个月，每天晚上等她们睡了，我都会偷偷爬起来在客厅守着，等爹回来，帮他换药，再清理“战场”。直到有一天放学，看屋子里坐着两名警察，我才清楚地知道了事情的真相，原来父亲那晚是和小区里收黑租的地痞流氓打了一架。
⑩我把当晚的事情仔细描述清楚，又把藏在橱柜里的刀找给警察，我娘呆呆地坐在沙发上封看着我，仿佛很欣慰又很无奈。但在我看来，这件事就像是一张证书一样，裱在自己的心里。不是因为父亲勇斗歹徒之类的事迹我始终都参与其中，而是我第一次遇事不慌不忙不吵不闹，真正可以把许多令人担忧的事藏匿于心，像个有担当的男人一样。
从那以后，我仿佛变了个人，虽然也会和父母撒娇，但很多事我更愿意藏在心里不说，尤其是悲伤难过的事。这些年，情绪不稳定的时候，想要冲父母抱怨的时候，我常常会想起村上春树的一句话:你要做一个不动声色的大人了，不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。
所谓长大，就是不再让爱你的人替你担忧吧。当我们没有倒下，还可以支撑着站起来的时候，不妨先坚持一下，等真正站起来的时候，再告诉他们:当初我有多么艰难，但现在已经好了，请你不要担心。
(选文有删改)
17. 阅读全文，理清思路，请用简洁的语言概括文章内容。(4分)
18. 请结合文章内容，品味第①段画线句子，并体会其表达效果。(4分)
19.请结合文章内容说说父亲是一个什么样的人。 (4分)
20.文章开头说“那件影响我一生的事，过去好多年了”，请结合全文谈谈你对这句话的理解。(4分)
(乙)阅读下面文章，完成21--24题。(9分)
教你生病
毕淑敏
①儿子比我高了。
②一天，我看他打蔫，就习惯地摸摸他的头。他猛地一偏脑袋，表示不喜欢被爱抚。但我已在这一瞬的触摸中，知道他在发烧。
③“你病了。”我说。“噢，我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点什么药 ”他问。
④孩子一向很少患病，居然连得病的滋味都忘了。我刚想到家里专储药品的柜里找体温表，突然怔住。因为我当过许多年的医生，孩子有病，一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。
⑤“你都这么大了，你得学会生病以后怎么办。”我说。
⑥“我早就知道生病以后该怎么办。找你。”他成竹在胸。 “假如我不在呢 ” “那我就……就找我爸。”
⑦也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他生病以后该怎么办。
⑧“假如你最终也找不到你爸呢 ”“ 那我就忍着。你们早晚反正会回家。”儿子说。“有些病是不能忍的，早一分钟是一分钟。得了病以后最应该做的事是上医院。”“妈妈，你的意思是让我今天独自去医院看病 ”他说。在病中，孩子依然聪敏。“正是。”我咬着牙说，生怕自已会改变主意。“那好吧...他扶着脑门说，不知是虚弱还是思考。“你到外面去打的。然后到xx医院。先挂号，记住，要买一个本……”我说。“什么本 ” 他不解。“就是病历本。然后到内科，先到分号台，护士让你到几号诊室你就到几号，坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎……我喋喋不休地指教着。“妈妈， 你不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。
⑨我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说:“妈妈这就领着你上医院。”他挣开来，说:“我不是那个意思，我是说我要去找一支笔，把你说的这个过程记下来，我好照着办。”
⑩儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起，我就开始后悔。 我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他， 还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指指点点，让他先有个印象，以后再按图索膜。虽说很可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒。
时间艰涩地流动着，像沙满坠入我志忑不安的心度。两个小时过去了，儿子还没有回来，我虽然知道医院是一个缓慢的地方，心还是疼痛地收缩成一团。
虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子悲的只是普通的感冒，如果寻找什么适宜做看病锻炼的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍，我再也不会教他独自去看病。万一他以后遇到独自生病的时候，一切再说吧。我只要这一刻他在我身边!
终于，走廊上响起了熟悉的脚步，只是较平日有些拖沓。我开了门，倚在门上。
“我已经学会了看病。打了退烧针，现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过，也没有什么。”儿子骄傲地宣布。又补充说，“你让我记的那张纸，有的地方顺序不对。”
我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道自己将要不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。
⑥孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图。它也许不那么准确，但有胜于无。
(选文有改动)
21.请用简洁的词语概括“儿子”独自去医院看病过程中“我”的心理变化，把下面补充完整。(2分)
( )→忐忑→自责→( )
22. 解释下面句中加点词语的语境义。(2分)
我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。
23.结合上下文，赏析第①段画浪线的句子。(2 分)
24.第⑤段，为什么说“我”在“不断地磨炼他”的同时，也是“磨炼自己” (3分)
(三)名著阅读(5分)
25. (1) 下面是中国古典四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是( ) (1分)
A. 鲁智深——倒拔垂杨柳 B.孙悟空——大闹天宫
C.赵云——三顾茅庐 D.刘姥姥——进大观园
(2)阅读下面语段，回答问题。
说话之间，都已天昏，不觉东方月上。行者道:“此时万籁无声，冰轮明显，正好走了去罢。”八戒道:“哥啊，不要捣鬼，门俱锁闭，往那里走 ”行者道:“你看手段!”好行者，把金箍棒捻在手中，使一个解锁法，往门上一指，只听得突蹲的一声响，几层门双错俱落，唿喇的开了门扇。八戒笑道:“好本事!就是叫小炉儿匠使掭子，便也不象这等爽利!”行者道:“这个门儿，有甚稀罕!就是南天门，指一指也开了。”却请师父出了门，上了马，八戒挑着担，沙僧拢着马，径投西路而去。行者道:“你们且慢行，等老孙去照顾那两个童儿睡一个月。”三藏道:“徒弟，不可伤他性命;不然，又一个得财伤人的罪了。”行者道:“我晓得。”行者复进去，来到那童儿睡的房门外。他腰里有带的瞌睡虫儿，原来在东天门与增长天王猜枚耍子赢的。他摸出两个来，瞒窗眼儿弹将进去，径奔到那童子脸上，鼾鼾沉睡，再莫想得醒。他才拽开云步，赶上唐僧，顺大路一直西奔。
①行者口中的“万籁”和“冰轮”具体指什么 (2 分)
②结合选文内容分析三藏的性格特点 (2分)
三、综合性学习与写作(60 分)
(一)综合性学习(10分)
26.大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们:“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)班委会想邀请本校心理咨询室的袁老师参加，班级推荐你去邀请，请写出你对袁老师说的话。(3分)
(2)为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。 (2 分)
(3)请为本次活动设计两种形式。(2 分)
活动一:
活动二:
(4)阅读下面两则材料，请写出你的探究结果。(3分)
材料一: 15岁的小明在同学的生日宴会上认识了由手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐
馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁位的父母没时间陪他，王大哥则成了好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说:“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。
材料二:小刘、小彭、小陈都是某校初一学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走犯罪的道路。
(二)写作(50分)
27.从下面两个文题中任选题作文。
作文(1) 题目:成长的美丽
作文(2)阅读下面的材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
鱼在水中游动，需要不断调节沉浮，而鱼一般都有一个储气的器官一蝶， 需要上浮时鳔膨胀，需要下沉时鳔收缩，非常自如。同是水中生物，鲨鱼就没有鳔，为了完成沉浮，它只能依靠肌肉的运动。由于重力作用，只要它一停止游动，它的身体就会下沉。所以，鲨鱼就成了大海里的行者，永不停息地游弋。
作为水生生物，没有鳔可以说是非常不幸的，然而正是由于它这一先天不足，才成就了鲨鱼“海洋霸主”的地位。因为不停地游弋，它的身体异常强壮，从而成为了极具战斗力的水中杀手。而那些有鳔的鱼类，生存条件可谓得天独厚，却无一不成为了鲨鱼的猎物。
某些条件不如别人不一定是坏事，只要奋力拼搏，不断创造条件，劣势也能变成优势，从这种意义上说，不足有时反而能成就强者-在克服不足的过程中， 人会变得日益强大。
作文要求:
(1) 要自由、有创意地表达出真情实感。
(2)除诗歌外，其他文体不限。
(3)不少于500字。
(4)书写要规范、整洁、美观。
(5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
参考答案
风正一帆悬
小桥流水人家
日月之行，若出其中
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州
（1）C
Shà
岐，歧；诀，决
不足：语义重复
改正：去掉“无声的”
A
（1）楷书
迎新春
世说新语，方正
（1）通“否”，不 （2）离开 （3）约定 （4）拉
人要讲诚信，描写，记叙
12. 尾生守信，“抱梁柱而死”的正面例子
13.示例: [A]父亲的友人失礼在先，元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感容易外露的特点，虽有些失礼，情有可原。[B] 尾生坚守承诺，虽以悲剧结局，但他的诚信感天动地。
14.年终
15.“密”，细密之意，母亲把御寒的冬衣缝得针脚细密，一个“密”字，道出了母亲对儿子的怜爱。第四句的诗眼是“新”，崭新之意，嘘寒问暖的家信还带着崭新的墨痕。一个“新”字，道出了母亲心中对儿子的不尽思念和关怀。
16.这是一首表现骨肉亲情的诗作，描绘了-幅久别回家的游子与母亲相见时的感人情景。最后两句表达了诗人没有对母亲尽到孝敬之责的惭愧心情和不敢诉说自己远行艰辛劳顿，让母亲更加担忧心疼的复杂心情。
17.(1)“我”帮爹包扎伤口。(2) 我守住和爹的约定。
(3)“我”知道爹受伤真相。(4) 我明白长大的意义。
18.这句话运用比喻的修辞手法，把“守住和爹的约定”比作“证书”，同时运用动词“裱”形象地写出“我”对自己第一次遇事不慌乱，把令人担忧的事藏匿于心，做个有担当的男人印象深刻。
19.(1)见义勇为:爹勇斗小区里收黑租的地痞流氓。
(2)镇定坚强:爹被歹徒砍伤流了很多血，但没有叫醒睡着的妻子和女儿，只让“我”在家里为他包扎。
(3) 有担当:爹受伤很重，也不愿让家人担忧。
20.自从帮爹守住他勇斗歹徒而受伤不让娘担心的事后，“我”长大了，学会了坚强，学会把悲伤难过的事藏在心里，不再让爱“我”的人替“我”担忧。
21.后悔，欣慰
22.这里指孩子生病，我不但不帮助他，还狠下心肠让他独自去承受病痛和初次看病的恐惧、茫然等。
23.运用比喻的修辞，把时间流动的缓慢比作沙漏里缓缓流动的沙子。形容母亲心里焦急，非常担心孩子，把焦急的心情形象化，具体化。
24.“磨炼他”是让孩子独自看病，学习面对自己人生中的各种苦难;“磨炼自己”是指“我”放手让孩子自立的勇气和信心得到增强，心理承受能力得到提高。
25.（1）C
（2）①“万籁”指各种声音;“冰轮”指月亮。
②从三藏叮嘱行者不可伤童儿的性命，可以看出他慈悲为怀，仁慈善良;从“不然，又一个得财伤人的罪了”可以看出三藏细心谨慎，也有些胆小怕事。
26.（1）示例:袁老师，您好!我是X年X班XX，我们班将在X月X日下午两点在班级举行“交友之道”综合性学习活动，鉴于您的爱心和专长，班主任和我们全体同学诚挚邀请您光临指导。您看可以吗
（2）（2）交友之道，贵在真诚。
（3）活动一:办一 期以“交友之道”为主题的黑板报
活动二:举行 “网络交友利弊谈”的辩论赛
（4）近朱者赤，近墨者黑。青少年时期一定要谨慎择友，择良友。面对朋友的要求必须保持头脑清醒，以法律和道德为标尺进行衡量，三思而后行，不可随意迁就，否则会铸成大错。
27.略
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