(共36张PPT)
27 我的“长生果”
部编版五年级上册
叶文玲：当代作家，浙江省玉环县楚门镇人。1958 年发表处女作《我和雪梅》，从此走上文坛，其中作品《心香》被评为1980年全国优秀短篇小说。
主要作品：长篇小说《无梦谷》、长篇历史小说《秋瑾》；散文集《不了情》《枕上诗篇》等。
新知导入
通过阅读资料，我们了解了作者，知道她是一个热爱写书的人。她是怎么读书的呢？今天我们来学习她的文章《我的“长生果”》。
新知导入
自由朗读课文，做到读准字音，读通句子。
新知讲解
比喻 美差 过瘾 直奔那里 书籍
如饥似渴 报偿 沉甸甸 馈赠 磁石
委屈 酵母 皎洁 借鉴 呕心沥血
lì
yù
chāi
yǐn
bèn
jí
jī
chánɡ
diàn
kuì
cí
wěi
jiào
jiǎo
jiàn
新知讲解
这些领悟自然是课外读物的馈赠。
kuì
本义是把食物送给别人吃。
馈赠
反馈
新知讲解
……学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。
cí
本义为能吸引某些金属的矿石。
磁性
磁场
新知讲解
小时候受过的一次委屈，平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。
jiào
本义为酵母，用于酿酒、发面、制酱等的一种真菌。
酵母 发酵
新知讲解
瘾
沥
液体一滴一滴地落下。
泛指浓厚的兴趣。
淅淅沥沥 沥干
上瘾 瘾头
lì
yǐn
新知讲解
籍
在竹简上书写或记载一个人出生以来的详细资料。
jí
籍
竹字头
将与过去有关的人或事记录在竹简或其他的文字载体上，供人们学习了解。
籍贯 祖籍
书籍 典籍
新知讲解
鉴
jiàn
金字旁表示跟金属有关，古时指“铜镜”。
在课文中，结合“借鉴”一词，根据上下文理解为“对照别人的文章，取长补短”。
新知讲解
chā
chà
chāi
cī
差
差错
差不多
参差
表示“不同，不同之点；大致还可以；错误”等意思。
表示“错误；不相当；不够标准”等意思。
“参差”表示“长短、高低、大小不齐”的意思。
差别
1.做事的时候精神不集中，就容易出差（ ）错。
出差
交差
表示“派遣去做事”等意思。
2.我和同桌差（ ）不多高。
3.爸爸终于出差（ ）回来了。
4.这些小树长得参差（ ）不齐。
cī
chā
chà
chāi
新知讲解
1.他喜欢奔（ ）跑时风吹过脸颊的感觉。
2.他顺着小道直奔（ ）那山头。
bēn
奔
bèn
表示“急走、跑”的意思。
表示“直接向具体的目的地走去”的意思。
奔跑
直奔
奔腾
投奔
bēn
bèn
新知讲解
书，被人们称为人类文明的“长生果”。
开篇点题，总领全文。
齐读第1自然段，说说你对这句话的理解。
书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。
新知讲解
仔细阅读2—13自然段，作者写了自己少年时代读书、作文的哪几件事？
读“香烟人”的小画片
废寝忘食地看连环画
“不求甚解”地读文艺书籍
别出心裁的第一次习作
真情实感的第二次习作
新知讲解
这些书使作者悟出什么道理？找出相关段落或句子读一读，说一说。
新知讲解
少年时代读书生活的美好。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
新知讲解
渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书！我每天一放下书包就直奔那里。几个月的工夫，这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
作者当时毕竟水平有限，但仍沉醉在书里。
新知讲解
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”对像我这样如饥似渴阅读的少年来说，它的功用更是不言而喻。
过渡句：起承接上文、引领下文的作用。
作者对读书的痴迷。
新知讲解
作者着重写了哪两次习作的经历？分别悟出了怎样的道理？
第一次习作
第二次习作
第8～12自然段
第13～14自然段
新知讲解
我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。
第一次习作“秋天来了”
比喻、拟人手法
新知讲解
人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
仿照句子写一写：
人们都赞美青松，赞美他的 ，赞美他的 ，赞美他的 。
四季常青
不畏严寒
坚强意志
排比
新知讲解
这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。
得益于课外阅读
新知讲解
第一次习作悟出怎样的道理？
别人都是“千篇一律”，我则“别出心裁、要有点儿与众不同的‘鲜味’才好”。这是作者第一次成功的习作后悟出的道理：要想作文写好，就要有自己的创意。
新知讲解
小时候受过的一次委屈，平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。我从一个清冷的黄昏开始写……写着写着，我禁不住眼泪汪汪。
第二次习作“一件不愉快的往事”
真情实感
课外阅读的积累
面团
酵母
面包
新知讲解
作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
第二次习作悟出怎样的道理？
作文要表达真情实感，开始时要借鉴、模仿，但只有用心创作才能真正打动人。
返回
新知讲解
醉心阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始，我的作文便常常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力……
记得有一次，作文的题目是“秋天来了”。老师……于是，我的作文得了个“甲优”，老师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。
由读书悟出的道理：
新知讲解
有一次命题作文写“一件不愉快的往事”，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会……这篇充满真情实感的作文又得到了好评……
新知讲解
你从作者的亲身经历中得到了什么启示？
书具有丰富的营养，在我们的成长中起着重要的作用。只要我们爱读书，并且孜孜不倦地去博览群书，学以致用，就一定会书写出自己美丽的人生。
新知讲解
27 我的
“长生果”
故事小画片
扩展想象力
连环画
文艺书籍
古今中外的大部头
锻炼记忆力、增强理解力
构思别出心裁、落笔与众不同，
写出真情实感
借鉴、模仿，更要创造
类型
道理
板书设计
本文是一篇叙事散文，“长生果”加上引号，说明它有特殊的含义，在文中指的是“___”。作者把___比作“长生果”，表达了___和人类之间的关系，以及__________
___________。
自己对书籍
书
书
书
的无比喜爱
课堂小结
1.书，被人们称为人类文明的“长生果”。
（ ）
2.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 （ ）
一、判断下列句子使用的修辞手法。
比喻
排比
课堂练习
1.只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。
（ ）
2.我读得很快，囫囵吞枣，大有“只要略知大意，不追求理解透彻”的味道。 （ ）
二、将句子中画线部分换成成语。
废寝忘食
不求甚解
课堂练习
几年的读书生涯，相信你也读过不少的书，选你印象最深刻的一部书，谈谈它对你的启迪和影响。或者说说你知道的名人读书的故事。
作业布置
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
