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高中地理鲁教版（2019）必修一2.1大气圈与大气运动 同步测试（A）（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2022·全国·高一课时练习）下图所示为我国东南福建省沿海地区被海风“吹弯了腰”的草丛。读图，完成下面小题。
1．下列能正确示意图中风向形成原因的是（ ）
A． B．
C． D．
2．该地一年中盛行风向也因海陆间温度差异发生季节变化。盛行风从陆地吹向海洋的是（ ）
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
【答案】1．B 2．D
【解析】1．依据图中草的倒伏方向可知，风从海洋吹向陆地。由于海陆热力性质差异，水的比热容大于陆地，白天海洋升温慢，形成高压，白天陆地升温快，形成低压，风从海洋吹向陆地，B正确，A错误。晚上海洋降温慢，气温高，形成低压，陆地降温快，气温低，形成高压，晚上风由陆地吹向海洋，此时草的倒伏方向和图示不吻合，C、D错误。故选B。
2．春季、秋季海陆气温差异小，风向不明显，A、C错误。夏季，陆地升温快于海洋，陆地形成热低压，海洋上形成高压，因此风从海洋吹向陆地，B错误。冬季相反，风从陆地吹向海洋，D正确。故选D。
【点睛】海陆风形成原理：由于海陆热力性质差异，海洋的比热容大于陆地，白天海洋升温慢，气温低，形成高压，白天陆地升温快，气温高，形成低压，风从海洋吹向陆地；晚上，海洋降温慢，气温高，形成低压，陆地降温快，气温低，形成高压，晚上风由陆地吹向海洋。
（2022·全国·高一课时练习）下图为太阳辐射、地面辐射和大气逆辐射关系示意图。据此完成下面小题。
3．图中①②③三个箭头所表示的辐射依次是（ ）
A．大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射 B．太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射
C．地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射 D．太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射
4．近地面大气的直接热源是（ ）
A．地面辐射 B．太阳辐射 C．大气辐射 D．大气逆辐射
5．与晴天相比，阴天（ ）
A．①强 B．②强 C．③强 D．④弱
【答案】3．B 4．A 5．C
【解析】3．①是从太阳出发，是到达地面的太阳辐射，②是地面辐射，方向从地面射向大气，③为大气逆辐射，由大气射向地面。图中①、②、③三个箭头所表示的辐射依次是太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射。B正确，ACD错误，故选B。
4．近地面大气的直接热源是地面辐射，因为地面吸热产生地面辐射，射向大气，加热近地面的大气，A正确；太阳辐射是大气运动的根本能量来源，B错误；大气辐射射向了宇宙空间，C错误；大气逆辐射是由大气射向地面的，D错误，故选A。
5．阴天云层厚，大气对太阳辐射的削弱作用（④）强，到达地面的太阳辐射（①）弱；地面吸收的太阳辐射少，地面辐射（②）弱，云层厚，大气逆辐射（③）强，该题选C。
【点睛】大气的受热过程：1.太阳暖大地，投射到地球上的太阳辐射（短波辐射）在经过大气的传播过程中，小部分被大气反射、大气吸收及散射，大部分到达地球表面，使地表增温。2.大地暖大气地，地表增温的同时又以长波辐射形式把热量传递给近地面的大气，即地面辐射；近地面对流层中的水汽和二氧化碳等吸收长波辐射的能力很强，在吸收了大多数的长波辐射后增温。3.大气还大地，大气增温的同时也向外辐射长波辐射，即为大气辐射，除一小部分向上射向宇宙空间，大部分向下射向地面（即为大气逆辐射），大气通过大气逆辐射将地面留失的部分热量潜送回地面。
（2022·全国·高一课时练习）为践行绿色奥运精神，2022年北京冬奥会河北省张家口市崇礼区承担了2022年北京冬奥会的大部分室外雪上项目。为满足冬奥会的能源全部使用清洁能源，其中，风力发电是河北张家口赛区主要的清洁能源，下图为该地某风电场2016~2018年夏季不同高度平均风速日变化统计图，风速的垂直分布会影响风电功率输出。据此完成下面小题。
6．据图推断张家口的主导风向为（ ）
A．东南风 B．东北风 C．西北风 D．偏北风
7．据右图推断该地夏季不同高度平均风速分布的昼夜差异及原因是（ ）
A．白天大于晚上，近地面受热少上升气流微弱
B．白天小于晚上，近地面受热多上升气流旺盛
C．白天大于晚上，大气辐射较强气温差异较大
D．白天小于晚上，大气辐射较弱气温差异较小
8．推测随着大量风电场的建设，该地冬夏风速可能会（ ）
A．冬季变大，夏季变小 B．冬季变小，夏季变大
C．冬季变大，夏季变大 D．冬季变小，夏季变小
【答案】6．C 7．B 8．D
【解析】6．本题结合风频图直接读取西北、西北偏北的风向为主导风向，C正确。东南、东北风和偏北风一年内的风频频率较小，ABD错误。故选C。
7．根据图示信息可知，白天不同高度风速差异小于晚上，A、C错误；夏季白天气温较高，大气辐射比较强，D错误；由于白天近地面强烈受热，使得空气对流旺盛，大气层结不稳定，湍流混合较强，减小各层间风速差异；夜间对流微弱，大气层结稳定，各层间风速差异较大，B正确。故选B。
8．随着大量风电场的建设，风力资源被拦截发电，会导致风力的减弱，这一点不因季节而变化，据此分析A、B、C错误，D正确；故选D。
【点睛】风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却变重而降落，由于地表温度较高又会加热空气使之上升，这种空气的流动就产生了风。
9．（2022·全国·高一课时练习）对流层干洁大气的主要成分是（ ）
A．水汽和尘埃 B．氮和氧 C．氧气和二氧化碳 D．水汽和二氧化碳
【答案】B
【详解】对流层大气由水汽、杂质和干洁空气三部分组成。干洁空气的主要成分是氮和氧，二者合占干洁空气总体积的99%。B正确，ACD错误。故选B。
10．（2022·全国·高一课时练习）近大气主要的、直接的热源是（ ）
A．地面辐射 B．太阳辐射
C．大气辐射 D．大气逆辐射
【答案】A
【详解】根据所学知识可知，近地面大气对太阳辐射吸收很少，能让大部分透过大气层的太阳辐射到达地面，使地面增温。地面增温的同时又以地面辐射的形式向外释放能量。近地面大气能强烈吸收地面辐射，绝大部分的地面辐射能被近地面大气吸收，使大气增温。因此近地面大气主要的、直接的热源是地面辐射，太阳辐射是近地面大气的根本热源，A正确，BCD错。故选A。
11．（2022·全国·高一课时练习）2022年3月4日中央气象台发布沙尘暴蓝色预警，北京部分地区出现扬沙或浮尘天气，下图为该日北京气温变化曲线图，完成导致图中9时～12时气温变化的主要原因是（ ）
A．太阳辐射增强 B．大气逆辐射减弱
C．地面辐射增强 D．到达地面的太阳辐射减弱
【答案】D
【详解】读图可知，7时～9时，气温迅速升高，9时～12时气温降低。7时～9时随着太阳高度增大，地面获得太阳辐射增强，气温迅速升高；9时～12时，出现扬沙或浮尘天气，扬沙或浮尘对太阳辐射的削弱作用，使到达地面的太阳辐射减弱，地面温度较低，近地面大气的直接热源来自于地面辐射，从而导致气温较低，D正确。9-12时太阳辐射增强，气温会呈现出升高趋势，因而太阳辐射不是9-12时气温下降的原因，A错误；扬沙或浮尘会增强大气逆辐射，B错误；地面获得太阳辐射减少，使地面辐射减弱，C错误，ABC错误。故选D。
【点睛】全球年太阳辐射总量大体从低纬向高纬递减,南、北半球纬度值相同的地区太阳辐射总量随月份变化的规律相反,且不同季节表现出的结果并不相同，主要的影响因素为纬度位置、地势高低、天气状况等
12．（2022·全国·高一课时练习）图中字母表示水平气压梯度力的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【详解】根据所学知识可知，水平气压梯度力垂直于等压线、由气压高处指向气压低处。图中A、B、C、D四个箭头中，只A箭头与当地等压线垂直，其它箭头均与当地等压线斜交，因此图中字母表示水平气压梯度力的是A，选项A符合题意，排除选项BCD。故选A。
【点睛】
（2022·全国·高一课时练习）下面甲为山东寿光一个蔬菜大棚的照片；乙为地球大气受热过程示意图，图中数字代表某种辐射。据此完成下面小题。
13．乙图中（ ）
A．①能量大部分被大气所吸收 B．②是近地面大气的根本热源
C．③只出现在夜晚起保温作用 D．④表示散失的少量长波辐射
14．冬季温室大棚的主要作用是（ ）
A．大棚能够阻挡太阳辐射 B．增强了进入棚内的太阳辐射
C．降低作物生长环境的湿度 D．减少大棚内地面热量的散失
【答案】13．D 14．D
【解析】13．据图可知，①表示太阳辐射，大气通过吸收、反射、散射对其进行削弱，其中太阳辐射的一小部分被吸收，A错误；②是地面辐射，近地面大气的直接热源，而不是近地面大气的根本热源，B错误；③表示大气逆辐射，弥补地面损失的热量，对地面起保温作用，白天夜晚都能起到保温作用，C错误；④表示射向宇宙空间的那部分大气辐射，故表示散失的少量长波辐射，D正确。故选：D。
14．温室大棚对太阳辐射阻挡作用弱，也不能增强太阳辐射，AB错。大棚可以减少水分的损失，保持或提高空气湿度，不会降低湿度，C错。北方冬季气候寒冷，气温低，温室大棚的主要作用是提高温度，减少热量损失，D正确。故选：D。
【点睛】大气的受热过程分大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用，大气对太阳辐射的削弱作用包括大气的吸收、反射和散射作用。来自太阳的短波辐射，少量被大气吸收，大部分到达地面被地面吸收，近地面吸收短波辐射以后，增温，释放出长波辐射，大部分被近地面大气吸收，所以近地面是近地面大气的直接热源，少量热量散失到宇宙中去。
15．（2022·全国·高一课时练习）下面四幅图中，由于受热不均引起等温面和等压面弯曲关系对应正确的有（ ）
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】C
【详解】读图分析，等温面向高处凸起，说明气温高，气温高处气压低，等压面向低处弯曲，①正确、②错误；等温面向低处弯曲，说明气温低，气温低处气压高，等压面向高处凸起，③正确、④错误。综上所述，ABD错误，C正确。故选C。
二、综合题
16．（2022·全国·高一课时练习）阅读图文资料，回答下列问题。
材料一:读“实际大气中的风向图”。
(1)①与等压线的关系是____，其方向是____。
(2)若无④，只受①③影响，则②与等压线的关系是____，①与③的关系是____。
(3)实际大气中的②与等压线的关系是____。此图表示的地区在____半球。
(4)图中M、N两地相比，风力较大的是____地，原因是____。
材料二：如图是北半球某地海平面等压线分布图（单位：百帕），读图回答问题。
(5)若相邻两条等压线相差2百帕，则图中甲、乙两处的等压线值分别为：甲是____百帕，乙是____百帕。
(6)A和B两处风力较大的是____，原因是____。图中A、B、C、D所标风向正确的是____。
【答案】(1) 垂直 由高压指向低压。
(2) 平行 大小相等，方向相反。
(3) 成一夹角 北。
(4) N N地等压线密集，水平气压梯度力大，风力大。
(5) 1006 1010．
(6) A A处等压线比B处密集，水平气压梯度力较B处大； AD
【分析】本题以实际大气中的风向图和等压线分布图为材料，涉及等压线和风力风向关系的相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。
（1）
由图可知，①为水平气压梯度力，垂直于等压线，且从高压指向低压。
（2）
由图可知，④与风向方向相反，是摩擦力，①为水平气压梯度力，③为地转偏向力。若无摩擦力的影响，风向将与等压线平行；水平气压梯度力垂直于等压线，从高压指向低压，地转偏向力成为水平气压梯度力的平衡力，大小相等，方向相反。
（3）
在近地面存在摩擦力的条件下，水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力达到平衡，风向在三个力的作用下与等压线斜交，成一夹角。图中风向位于水平气压梯度力的右侧，表明受地转偏向力影响，风向向右发生偏转，可知该地区在北半球。
（4）
由图可知，N处等压线更密集，代表气压梯度力更大，风力更大。因此N的风力大于M。
（5）
按照相邻两条等压线相差2百帕，绘制等压线分布图，如下图所示。
据图可知，甲为1006百帕，乙为1010百帕。
（6）
由图可知，A处等压线比B处密集，代表着同样的水平距离，穿过的等压线更多，气压梯度力更大，风力更大。A、D两处风向从高压指向低压，向右斜交等压线，符合北半球风向规律，正确；C处与等压线垂直且出现两个相反风向，B处低压指向高压，且向左偏，错误。因此A、D风向正确。
17．（2020·全国·高一课时练习）阅读图文资料，回答下列问题。
材料一、云南香格里拉位于青藏高原东南部，海拔约3300米，晴朗的天空非常湛蓝。这里太阳辐射强，但气温较低，当地居民高效利用太阳能，在房屋南侧用玻璃搭建绝热暖棚，暖棚通过通风口与内室形成循环气流，使内室增温。
材料二、下图示意香格里拉房屋模型。
(1)分析香格里拉太阳辐射强，但气温低的原因。
(2)分析暖棚内温度较高的原因。
(3)利用热力环流原理，阐述暖棚是怎样通过1、2两个通风口使内室增温的。
【答案】(1)香格里拉纬度低，太阳高度大；海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用较弱，故白天太阳辐射强。但空气稀薄，大气逆辐射弱，大气的保温作用差，不利于热量储存，所以常年气温较低。
(2)太阳短波辐射可透过玻璃到达棚内，使温度升高；而棚内的地面长波辐射却很少能透射出去，从而使热量保存在暖棚内，所以暖棚内温度较高。
(3)暖棚受热多，空气膨胀上升，内室受热少，空气冷却下沉；上层空气由气压高的暖棚通过1通风口向气压低的内室流动，下层空气由气压高的内室通过2通风口向气压低的暖棚流动；暖棚通过通风口与内室形成循环气流，使内室增温。
【分析】本题以香格里拉暖棚搭建为背景，考查影响太阳辐射强弱的因素和热力环流原理等问题，体现了地理实践力、区域认知、综合思维等学科素养的考查。
（1）
香格里拉太阳辐射强，但气温低的原因应从大气受热过程角度分析。据材料可知，香格里拉位于青藏高原东南部，海拔高，空气稀薄，多晴天，白天大气对太阳辐射的削弱作用较弱，再加上香格里拉纬度较低，太阳高度大，因此白天太阳辐射强。但因海拔高，空气稀薄，晚上大气逆辐射弱，大气的保温作用较弱，因此气温较低。
（2）
当地居民高效利用太阳能，在房屋南侧用玻璃搭建绝热暖棚，太阳短波辐射能绝大部分可透过玻璃到达棚内，使温度升高。棚内的地面长波辐射却很少能从棚内透射出去，从而使热量保存在暖棚内，起到保温作用。所以棚内的温度高。
（3）
热力环流原理是近地面大气受热上升形成低气压，冷却下沉形成高气压，高空和近地面高低气压相反，同一水平高度处空气从高压流向低压。据图可知，通风口1在上，通风口2在下。暖棚受热之后空气膨胀上升，上方形成高压，下方气压降低。而内室受热相对较少，空气收缩下沉，上方形成低压，下方气压升高。由于水平气流由高压流向低压，因此上层空气由暖棚通过1通风口向内室流动；下层空气由内室通过2通风口向暖棚流动，从而形成热力环流，使内室增温。
18．（2022·全国·高一课时练习）福尔摩斯是柯南·道尔笔下的大侦探。读材料，回答下列问题。
福尔摩斯探案
某夏日的夜晚，H城海边度假村发生了一起谋杀案，警局锁定了两个嫌疑人甲和乙，但无法判断，于是把他们带到了福尔摩斯那里分别问话。福尔摩斯让他们说说案发时在干什么？甲说：“那天我整晚失眠，坐在海边，面朝大海听着海浪拍打岩石的声音，感觉阵阵凉风从背后袭来，有一种不祥的预感，坐了一会儿就回屋了，听了一夜的音乐。”乙说：“那天我心情不错，和朋友们一起面朝大海彻夜长谈，享受着海风拂面的舒适感，很是惬意。”听完他们的叙述，福尔摩斯说“我已经知道谁说谎了，说谎的是凶手！”
(1)你认为嫌疑人是_______（甲或乙），请在下图中画出示意图_______并说明你的判断依据。_______
(2)请设计一个实验证明你的结论。
实验器材：一盆热水、一盆冰块，顶部有小孔的玻璃容器、一根点燃的香（可从小孔插入）在下图中画出实验示意图（含你观察到的现象）
【答案】(1) 乙 判断依据：夜晚陆地冷海洋热，风应该从陆地吹响海洋
(2)
【分析】本大题以福尔摩斯探案及热力环流试验为材料设置试题，涉及热力环流原理及形成过程，热力环流应用等相关内容，考查学生获取和解读地理信息能力；调动和运用知识、基本技能能力；描述和阐释地理事物、地理基本原理和规律能力。考查学生综合思维、区域认知素养。
(1)
由于海陆热力性质差异，海洋与陆地存在热力环流，夜晚海洋气温高，海面形成低压，陆地气温低形成高压，风从陆地吹向海洋，吹陆风。根据材料信息，甲、乙都在海边，乙描述的“享受着海风拂面”是白天吹海风的情形，案发是在夜晚，吹陆风，因此乙说谎是嫌疑人；如示意图如下图所示；
(2)
一盆热水（右边）、一盆冰块（左边）放在顶部有小孔的玻璃容器内，一根点燃的香产生的烟通过小孔进入玻璃容器内，由于玻璃容器内大气存在热力环流，冰块气温低，气流收缩下沉，冰块底部形成高压，热水气温高，气流膨胀上升形成低压，容器底部的气流从冰块流向热水，容器顶部气流流向与底部相反，因此可以看到点燃的香产生的烟在容器内逆时针环流。如图所示：
【点睛】
19．（2022·全国·高一课时练习）读北半球某地区热力环流示意图，回答下列问题。
(1)试比较A,B,C,D的气压值大小____？
(2)若该图所反映的是海陆热力性质的季节差异，据图判断，此时北半球为____（填“冬”或“夏”）季。
(3)仅考虑热力因素，在图中A、B、C、D间画出海陆间的热力环流。
(4)仅从ABCD四地的热力环流因素考虑，若B位于A地的北面，那么AB之间的风向为____风，CD之间的风向为____风。
【答案】(1)B>A>C>D
(2)夏
(3)
(4) 东北风 西风
【分析】本大题以北半球某地区热力环流示意图为材料设置试题，涉及比较近地面和高空的气压大小、季节判断、热力环流原理和风向判断等知识，考查学生原理规律的识记和理解，综合思维等能力素养。
(1)
结合图示可知，AB位于近地面，A地等压面凸向低空，为低压；B地等压面凸向高空，B为高压，也就是气压B＞A；CD位于高空，根据等压面凸向变化规律，气压C＞D；近地面气压始终大于高空气压，所以A,B,C,D四地的气压值大小排列顺序为B＞A＞C＞D。
(2)
据图判断，该地近地面海洋等压线凸向高空，表明其气温较低气压升高；陆地等压面凸向低空，表明其气温较高，气压降低。也就是此季节是陆地近地面气温高于海洋表明上空，应是北半球的夏季。
(3)
结合图示等压线分布情况，仅考虑热力因素，A地近地面热，形成低气压，气流上升；B地近地面冷，形成高气压，气流下沉。近地面水平方向上，气流从高气压B地流向低气压A地；高空气流从高气压C处流向低气压D处。A、B、C、D之间的热力环流成顺时针运动，如下图所示。
(4)
若B位于A地的北面，结合该图等压线分布情况可知，仅考虑热力因素，近地面大气由B地流向A地，且近地面受水平气压梯度、地转偏向力和摩擦力三力的合力，最终大气向右偏斜穿等压线转形成东北风。高空CD之间的风只受水平气压梯度力和地转偏向力的影响，最终大气向右偏转和风向平行形成西风。
【点睛】
20．（2022·全国·高一课时练习）下图为地球大气受热过程示意图，读图回答下列问题。
(1)写出下列辐射的名称：①____；③____；④____。
(2)①②③④中，低层大气的直接热源是____（写序号）。
(3)若某日白天云层增多，则图中②会____（增强或减弱），到达地面的太阳辐射会____（增强或减弱）。
(4)谚语“十雾九晴”主要是因为晴夜少云，____（写名称）弱，气温____（上升或下降）快，水汽凝结形成大雾。
【答案】(1) ①太阳辐射 ③地面辐射 ④大气逆辐射
(2)③
(3) 增加 减弱
(4) 大气逆辐射 下降
【分析】本题考查了大气的受热过程，考查了学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。
（1）根据大气的受热过程判断可知，①表示太阳辐射，②表示大气的反射作用，③表示地面辐射，④表示大气逆辐射。
（2）大气中的水汽、二氧化碳能强烈吸收地面长波辐射而使温度升高，因此低层大气的直接热源是③地面辐射。
（3）若白天云层增多，②大气的反射作用会增强，到达地面的太阳辐射会减弱。
（4）谚语“十雾九晴”主要是因为晴夜少云，大气逆辐射弱，气温下降快，水汽凝结形成大雾。
【点睛】
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高中地理鲁教版（2019）必修一2.1大气圈与大气运动 同步测试（A）（原卷版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2022·全国·高一课时练习）下图所示为我国东南福建省沿海地区被海风“吹弯了腰”的草丛。读图，完成下面小题。
1．下列能正确示意图中风向形成原因的是（ ）
A． B．
C． D．
2．该地一年中盛行风向也因海陆间温度差异发生季节变化。盛行风从陆地吹向海洋的是（ ）
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
（2022·全国·高一课时练习）下图为太阳辐射、地面辐射和大气逆辐射关系示意图。据此完成下面小题。
3．图中①②③三个箭头所表示的辐射依次是（ ）
A．大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射 B．太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射
C．地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射 D．太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射
4．近地面大气的直接热源是（ ）
A．地面辐射 B．太阳辐射 C．大气辐射 D．大气逆辐射
5．与晴天相比，阴天（ ）
A．①强 B．②强 C．③强 D．④弱
（2022·全国·高一课时练习）为践行绿色奥运精神，2022年北京冬奥会河北省张家口市崇礼区承担了2022年北京冬奥会的大部分室外雪上项目。为满足冬奥会的能源全部使用清洁能源，其中，风力发电是河北张家口赛区主要的清洁能源，下图为该地某风电场2016~2018年夏季不同高度平均风速日变化统计图，风速的垂直分布会影响风电功率输出。据此完成下面小题。
6．据图推断张家口的主导风向为（ ）
A．东南风 B．东北风 C．西北风 D．偏北风
7．据右图推断该地夏季不同高度平均风速分布的昼夜差异及原因是（ ）
A．白天大于晚上，近地面受热少上升气流微弱
B．白天小于晚上，近地面受热多上升气流旺盛
C．白天大于晚上，大气辐射较强气温差异较大
D．白天小于晚上，大气辐射较弱气温差异较小
8．推测随着大量风电场的建设，该地冬夏风速可能会（ ）
A．冬季变大，夏季变小 B．冬季变小，夏季变大
C．冬季变大，夏季变大 D．冬季变小，夏季变小
9．（2022·全国·高一课时练习）对流层干洁大气的主要成分是（ ）
A．水汽和尘埃 B．氮和氧 C．氧气和二氧化碳 D．水汽和二氧化碳
10．（2022·全国·高一课时练习）近大气主要的、直接的热源是（ ）
A．地面辐射 B．太阳辐射
C．大气辐射 D．大气逆辐射
11．（2022·全国·高一课时练习）2022年3月4日中央气象台发布沙尘暴蓝色预警，北京部分地区出现扬沙或浮尘天气，下图为该日北京气温变化曲线图，完成导致图中9时～12时气温变化的主要原因是（ ）
A．太阳辐射增强 B．大气逆辐射减弱
C．地面辐射增强 D．到达地面的太阳辐射减弱
12．（2022·全国·高一课时练习）图中字母表示水平气压梯度力的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
（2022·全国·高一课时练习）下面甲为山东寿光一个蔬菜大棚的照片；乙为地球大气受热过程示意图，图中数字代表某种辐射。据此完成下面小题。
13．乙图中（ ）
A．①能量大部分被大气所吸收 B．②是近地面大气的根本热源
C．③只出现在夜晚起保温作用 D．④表示散失的少量长波辐射
14．冬季温室大棚的主要作用是（ ）
A．大棚能够阻挡太阳辐射 B．增强了进入棚内的太阳辐射
C．降低作物生长环境的湿度 D．减少大棚内地面热量的散失
15．（2022·全国·高一课时练习）下面四幅图中，由于受热不均引起等温面和等压面弯曲关系对应正确的有（ ）
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
二、综合题
16．（2022·全国·高一课时练习）阅读图文资料，回答下列问题。
材料一:读“实际大气中的风向图”。
(1)①与等压线的关系是____，其方向是____。
(2)若无④，只受①③影响，则②与等压线的关系是____，①与③的关系是____。
(3)实际大气中的②与等压线的关系是____。此图表示的地区在____半球。
(4)图中M、N两地相比，风力较大的是____地，原因是____。
材料二：如图是北半球某地海平面等压线分布图（单位：百帕），读图回答问题。
(5)若相邻两条等压线相差2百帕，则图中甲、乙两处的等压线值分别为：甲是____百帕，乙是____百帕。
(6)A和B两处风力较大的是____，原因是____。图中A、B、C、D所标风向正确的是____。
17．（2020·全国·高一课时练习）阅读图文资料，回答下列问题。
材料一、云南香格里拉位于青藏高原东南部，海拔约3300米，晴朗的天空非常湛蓝。这里太阳辐射强，但气温较低，当地居民高效利用太阳能，在房屋南侧用玻璃搭建绝热暖棚，暖棚通过通风口与内室形成循环气流，使内室增温。
材料二、下图示意香格里拉房屋模型。
(1)分析香格里拉太阳辐射强，但气温低的原因。
(2)分析暖棚内温度较高的原因。
(3)利用热力环流原理，阐述暖棚是怎样通过1、2两个通风口使内室增温的。
18．（2022·全国·高一课时练习）福尔摩斯是柯南·道尔笔下的大侦探。读材料，回答下列问题。
福尔摩斯探案
某夏日的夜晚，H城海边度假村发生了一起谋杀案，警局锁定了两个嫌疑人甲和乙，但无法判断，于是把他们带到了福尔摩斯那里分别问话。福尔摩斯让他们说说案发时在干什么？甲说：“那天我整晚失眠，坐在海边，面朝大海听着海浪拍打岩石的声音，感觉阵阵凉风从背后袭来，有一种不祥的预感，坐了一会儿就回屋了，听了一夜的音乐。”乙说：“那天我心情不错，和朋友们一起面朝大海彻夜长谈，享受着海风拂面的舒适感，很是惬意。”听完他们的叙述，福尔摩斯说“我已经知道谁说谎了，说谎的是凶手！”
(1)你认为嫌疑人是_______（甲或乙），请在下图中画出示意图_______并说明你的判断依据。_______
(2)请设计一个实验证明你的结论。
实验器材：一盆热水、一盆冰块，顶部有小孔的玻璃容器、一根点燃的香（可从小孔插入）在下图中画出实验示意图（含你观察到的现象）
19．（2022·全国·高一课时练习）读北半球某地区热力环流示意图，回答下列问题。
(1)试比较A,B,C,D的气压值大小____？
(2)若该图所反映的是海陆热力性质的季节差异，据图判断，此时北半球为____（填“冬”或“夏”）季。
(3)仅考虑热力因素，在图中A、B、C、D间画出海陆间的热力环流。
(4)仅从ABCD四地的热力环流因素考虑，若B位于A地的北面，那么AB之间的风向为____风，CD之间的风向为____风。
20．（2022·全国·高一课时练习）下图为地球大气受热过程示意图，读图回答下列问题。
(1)写出下列辐射的名称：①____；③____；④____。
(2)①②③④中，低层大气的直接热源是____（写序号）。
(3)若某日白天云层增多，则图中②会____（增强或减弱），到达地面的太阳辐射会____（增强或减弱）。
(4)谚语“十雾九晴”主要是因为晴夜少云，____（写名称）弱，气温____（上升或下降）快，水汽凝结形成大雾。
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