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高中地理湘教版（2019）必修一5.1主要植被与自然环境同步测试（A）（原卷版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2021·江苏·泰州中学高一阶段练习）某中学高二学生利用假期开展了研学活动。在寒假他们坐飞机从海口飞往哈尔滨，又利用暑假坐火车从连云港直达乌鲁木齐，对沿途的地理环境进行了研学。
读下图，回答下列小题。
1．该校学生在整个飞行旅途中，依次见到的典型植被是（ ）
A．热带草原、热带雨林、落叶阔叶林
B．热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林
C．热带雨林、落叶阔叶林、亚寒带针叶林
D．常绿阔叶林、落叶阔叶林、亚寒带针叶林
2．该校学生在飞越A省时，发现该省南部和北部的自然景观截然不同，这是因为该省的南部和北部（ ）
A．发展了不同的农业 B．河流的水文特征不同
C．气候类型不同 D．土壤类型不同
3．以下是该校学生坐火车从连云港直达乌鲁木齐所看到的现象，不符合实际的是（ ）
A．经过B省时看到农民正在农田收获小麦
B．C地南面有茂密的森林
C．D地看到了荒漠景观
D．新疆既有荒漠冰川，又有森林草原
（2023·全国·高三专题练习）印度西南部的喀拉拉邦有一狭长平缓地带，位于阿拉伯海和西高止山之间。每年雨季时，海水都会漫过低矮的海堤向河流倾泻而来，而后又会出现短暂河水漫堤的“灌海”现象，从而形成海水和河湖水交汇的地理奇观—“回水”。这片海水与河水的交汇区称为回水区。每年“回水”期间，大批游客会前来坐船观赏。下图中左图为喀拉拉邦局部水系分布图，右图为喀拉拉邦气候统计图。读图完成下面小题。
4．喀拉拉邦回水区两岸的自然植被主要是
A．热带季雨林 B．热带草原
C．热带荒漠 D．亚热带常绿阔叶林
5．造成海水漫堤的盛行风是
A．东北季风 B．西北季风 C．东南季风 D．西南季风
6．利于“回水”发生的条件主要是
A．亚洲高压强盛 B．印度低压强盛
C．东北信风强盛 D．植被茂密
（2018·福建·莆田八中高二期末）读①～⑥地气候资料图，回答下面小题。
7．六地中，气候类型不同但气候成因相同的是
A．①与④ B．②与⑤ C．③与⑥ D．③与④
8．六地中，气候类型不同但自然植被相同的是
A．①与③ B．②与④ C．③与⑤ D．③与⑥
（2021·全国·高二单元测试）读美国本土自然带分布图，完成下面小题。
9．下列大洲缺少①自然带的是（ ）
A．非洲 B．南美洲 C．大洋洲 D．亚洲
10．②自然带为（ ）
A．温带荒漠带 B．温带草原带 C．常绿阔叶林带 D．常绿硬叶林带
11．甲→乙→丙自然带的变化，体现了（ ）
A．由赤道到两极的陆地地域分异规律 B．从沿海向内陆的陆地地域分异规律
C．山地的垂直地域分异规律 D．地方性分异规律
（2018·甘肃·镇原县第二中学高二期中）读我国四大地理区域图，完成下列小题。
12．综合考虑纬度、地形、气候等因素，四大区域太阳年辐射总量最大的是( )
A．a B．b C．c D．d
13．C区从东往西，植被依次为( )
A．草原—森林—荒漠草原—荒漠 B．森林—森林草原—草原—森林
C．森林草原—荒漠—绿洲—草原 D．森林草原—草原—荒漠草原—荒漠
（2021·全国·高二课时练习）读图，完成下面小题。
14．图中A处的典型自然带为（ ）
A．亚热带常绿硬叶林带 B．温带落叶阔叶林带
C．亚热带常绿阔叶林带 D．热带雨林带
15．关于图中自然带的描述，正确的是（ ）
A．自然带B→C→D的更替体现了由赤道到两极的地域分异规律
B．自然带B→C→D的更替主要体现了水分条件的差异
C．自然带A→B的更替体现了从沿海向内陆的地域分异规律
D．自然带A→B的更替主要体现了水分条件的差异
二、综合题
16．（2021·浙江宁波·高一期末）读材料，完成下列问题。
材料一：非洲局部地区年均等温线和年降水量图。
材料二：海水表面温度、盐度示意图。
（1）材料一图中①地沿岸气温比同纬度非洲东岸________（高/低），其主要原因是________。
（2）材料一图中③地的自然植被是________，该森林植物种类丰富、垂直结构复杂；各月都有花开；常见________、________等现象。能够监测该区域植被生长状况的地理信息技术是________。
（3）材料二图中甲、乙两条曲线中，表示海水温度的是________，表示海水盐度的是________。A点数值较低的主要原因是________。
（4）材料一图中②地以北海域为红海。结合材料二，判断红海盐度的高低，并分析原因。
17．（2021·安徽·六安一中高一期末）读图，完成下列各题。
（1）沿A-F-B线依次出现的植被类型是:A森林、F____、B荒漠；该变化主要原因是由沿海向内陆____（条件）的变化导致的。
（2）由D至C植被类型变化依次是:D热带雨林→常绿阔叶林→A____→C亚寒带针叶林。沿DC线植被类型变化的主导因素是____（条件）的变化，
（3）B处荒漠植被主要有哪些特征 ____
18．（2022·安徽·合肥一中高一期末）阅读图文资料，完成下列问题。
北京四季分明，秋色尤佳（图Ⅰ）。金秋时节，银杏叶黄，黄栌染红，令人感怀。因为华北秋季多大风，公园和景区的园林工人在入秋后都要及时清扫林下落叶和荒草，这也让一些游客觉得遗憾。图Ⅱ示意北京气温和降水状况。
(1)指出北京森林景观的季节差异，并说明原因。
(2)有人建议园林管理部门在入秋后保留落叶和荒草。你是否赞成，请表明态度并阐述理由。
19．（2022·山西·河津市第三中学高二期中）阅读图文材料，完成下列要求。
红树林生长在热带、亚热带的海岸潮间带或河流入海口处的淤泥质海岸、海湾，受周期性潮水浸淹，是海滩上特有的森林类型。红树林根系发达，喜湿热、耐盐碱、抗风浪，有“海岸卫士”之称。漳江口红树林是我国北回归线北侧种类最多、生长最好的红树林群落。据当地百姓说，近年来随着漳江口红树林大片生长，沙洲面积变大，水深变浅了。下图示意漳江口红树林保护区位置。
(1)分析漳江口适宜红树林生长的原因。
(2)简述红树林的主要生态环境效益。
(3)简述保护红树林可采取的有效措施。
20．（2021·重庆市青木关中学校高二期中）下图为我国华北地区某区域图，读图回答下列问题。
(1)试判断图中河流的流向并说明判断依据。
(2)指出规划中的铁路，在乙、丙、丁三地布局的不合理之处，并分别说明理由。
(3)某学校地理学习小组在该区域进行野外考察，发现①地的植被比②地的要茂密高大，其原因可能是什么？
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高中地理湘教版（2019）必修一5.1主要植被与自然环境同步测试（A）（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2021·江苏·泰州中学高一阶段练习）某中学高二学生利用假期开展了研学活动。在寒假他们坐飞机从海口飞往哈尔滨，又利用暑假坐火车从连云港直达乌鲁木齐，对沿途的地理环境进行了研学。
读下图，回答下列小题。
1．该校学生在整个飞行旅途中，依次见到的典型植被是（ ）
A．热带草原、热带雨林、落叶阔叶林
B．热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林
C．热带雨林、落叶阔叶林、亚寒带针叶林
D．常绿阔叶林、落叶阔叶林、亚寒带针叶林
2．该校学生在飞越A省时，发现该省南部和北部的自然景观截然不同，这是因为该省的南部和北部（ ）
A．发展了不同的农业 B．河流的水文特征不同
C．气候类型不同 D．土壤类型不同
3．以下是该校学生坐火车从连云港直达乌鲁木齐所看到的现象，不符合实际的是（ ）
A．经过B省时看到农民正在农田收获小麦
B．C地南面有茂密的森林
C．D地看到了荒漠景观
D．新疆既有荒漠冰川，又有森林草原
【答案】1．B 2．C 3．A
【解析】1．海南岛和雷州半岛为热带雨林，秦岭—淮河一线以南为常绿阔叶林，秦岭—淮河一线以北为落叶阔叶林，故B选项正确。我国的亚寒带针叶林只分布在大兴安岭北端很小的区域。故选B。
2．由于该校学生是冬季飞越我国南北地区，在A省（安徽省）淮河以南为亚热带季风气候，冬季平均气温在0℃以上，阔叶林是不落叶的；而在淮河以北为温带季风气候，冬季平均气温在0℃以下，阔叶林此时是落叶的。所以，看到的景观不同。而这种现象是由气候不同决定的。故选C。
3．B省（河南省）收获小麦一般在每年的5月底到6月中旬，而该校学生是在暑假（7—8月）进行研学的，故经过B省时看到农民正在农田收获小麦是不符合实际的。C地南面为秦岭山脉，山上森林；茂密；D地为河西走廊，为干旱地区，多荒漠景观；新疆盆地中有荒漠，天山上有草原、森林和冰川。故选A。
【点睛】亚寒带针叶林，主要是耐寒的落叶松、云杉等。生长于亚寒带针叶林气候带，主要分布在北半球，纬度，北纬50°以北至北极圈左右的地区。
（2023·全国·高三专题练习）印度西南部的喀拉拉邦有一狭长平缓地带，位于阿拉伯海和西高止山之间。每年雨季时，海水都会漫过低矮的海堤向河流倾泻而来，而后又会出现短暂河水漫堤的“灌海”现象，从而形成海水和河湖水交汇的地理奇观—“回水”。这片海水与河水的交汇区称为回水区。每年“回水”期间，大批游客会前来坐船观赏。下图中左图为喀拉拉邦局部水系分布图，右图为喀拉拉邦气候统计图。读图完成下面小题。
4．喀拉拉邦回水区两岸的自然植被主要是
A．热带季雨林 B．热带草原
C．热带荒漠 D．亚热带常绿阔叶林
5．造成海水漫堤的盛行风是
A．东北季风 B．西北季风 C．东南季风 D．西南季风
6．利于“回水”发生的条件主要是
A．亚洲高压强盛 B．印度低压强盛
C．东北信风强盛 D．植被茂密
【答案】4．A 5．D 6．B
【解析】4．由材料分析可知，该地位于南亚，属于热带季风气候，终年高温，雨热同期，水热充足，发育的植被为热带季雨林。故答案选A。
5．由材料分析可知，海水漫堤发生时为雨季，该地为热带季风气候，夏季受西南季风的影响，在西南风的影响下，夏季风推高海水水位，海水越过低矮的海堤进入河流；夏季风盛行时，来自海洋的暖湿气流受地形抬升，形成丰富的降水；大量雨水汇入，河流水位上升，漫过海堤倒流入海。故答案选D项。
6．由以上分析，回水发生时为夏季，此时陆地温度较高，在印度陆地形成印度低压，故答案选B项。
（2018·福建·莆田八中高二期末）读①～⑥地气候资料图，回答下面小题。
7．六地中，气候类型不同但气候成因相同的是
A．①与④ B．②与⑤ C．③与⑥ D．③与④
8．六地中，气候类型不同但自然植被相同的是
A．①与③ B．②与④ C．③与⑤ D．③与⑥
【答案】7．A 8．B
【分析】7．本题考查世界主要气候类型的判断。根据图示：①地冬季气温在0℃以上，雨热同期，为亚热带季风气候；②气候温差较小，终年温和多雨，属于温带海洋性气候；③地的最低气温高于15℃，降水量在800mm左右，属于热带草原气候；④气候冬季温度小于0℃，雨热同期，为温带季风气候；⑤气候终年高温，降水量较大，为热带季风气候；⑥最低气温高于0℃，小于15℃，雨热同期，为亚热带季风性气候。所以①和④都为季风气候，但是气候类型不同，成因都是海陆热力差异。所以本题选择A选项。
8．气候类型不同但自然植被相同的是温带季风气候和温带海洋性气候，对应的自然带为温带落叶阔叶林带。由上题分析可知，②为温带海洋性气候，④温带季风气候，符合题意，所以本题选择B选项。
【点睛】
（2021·全国·高二单元测试）读美国本土自然带分布图，完成下面小题。
9．下列大洲缺少①自然带的是（ ）
A．非洲 B．南美洲 C．大洋洲 D．亚洲
10．②自然带为（ ）
A．温带荒漠带 B．温带草原带 C．常绿阔叶林带 D．常绿硬叶林带
11．甲→乙→丙自然带的变化，体现了（ ）
A．由赤道到两极的陆地地域分异规律 B．从沿海向内陆的陆地地域分异规律
C．山地的垂直地域分异规律 D．地方性分异规律
【答案】9．A 10．D 11．B
【分析】9．①自然带所处的区域气候类型是亚热带季风性湿润气候，对应的自然带是亚热带常绿阔叶林。在所有选项中，只有非洲没有亚热带季风性气候，所以没有①自然带的分布，所以A选项正确。B、C、D选项排除。故选A。
10．图中②自然带主要分布在40°N以南的大陆西岸，属地中海气候，对应的典型自然带为亚热带常绿硬叶林带，所以D选项正确。温带荒漠带和温带草原带都分布在中纬度内陆地区，A和B选项错误。常绿阔叶林分布在大陆东岸，与图中大陆西岸不符，C选项错误。故选D。
11．甲处的自然带为荒漠带、乙处的自然带为草原带、丙处的自然带为森林带，甲→乙→丙体现了干湿地带分异规律，即从沿海向内陆的陆地地域分异规律，B选项正确。从赤道向两极的陆地地域分异规律是纬度地带性分异规律，主要影响因素是热量，A选项错误。从山麓到山顶，海拔增高气候的水热组合变化植被和土壤等自然要素的变化形成不同景观的垂直自然带，称为山地垂直地域分异规律，C选项错误。地方性分异规律小尺度、局部分异的规律，D选项错误。故选B。
【点睛】影响自然带分布的主要因素是热量和水分。水分主要影响从沿海向内陆的地域分异规律，热量主要影响由赤道向南北两极地域分异规律。
（2018·甘肃·镇原县第二中学高二期中）读我国四大地理区域图，完成下列小题。
12．综合考虑纬度、地形、气候等因素，四大区域太阳年辐射总量最大的是( )
A．a B．b C．c D．d
13．C区从东往西，植被依次为( )
A．草原—森林—荒漠草原—荒漠 B．森林—森林草原—草原—森林
C．森林草原—荒漠—绿洲—草原 D．森林草原—草原—荒漠草原—荒漠
【答案】12．D 13．D
【解析】12．据图可知，a为南方地区，b为北方地区，c为西北地区，d为青藏地区。综合考虑纬度、地形、气候等因素，a、b两地降水相对较多，太阳辐射总量较少，c、d降水较少，太阳辐射量较大，但d地海拔高，大气削弱作用弱，太阳辐射最为强烈，D正确。故选D。
13．C区为西北地区，自东向西受海洋影响降水逐渐减少，因此植被表现为由森林向草原向荒漠草原向荒漠过渡的特征，D正确。故选D。
（2021·全国·高二课时练习）读图，完成下面小题。
14．图中A处的典型自然带为（ ）
A．亚热带常绿硬叶林带 B．温带落叶阔叶林带
C．亚热带常绿阔叶林带 D．热带雨林带
15．关于图中自然带的描述，正确的是（ ）
A．自然带B→C→D的更替体现了由赤道到两极的地域分异规律
B．自然带B→C→D的更替主要体现了水分条件的差异
C．自然带A→B的更替体现了从沿海向内陆的地域分异规律
D．自然带A→B的更替主要体现了水分条件的差异
【答案】14．C 15．B
【解析】14．图中A处位于长江以南、东南沿海地区，属于亚热带季风气候，典型自然带为亚热带常绿阔叶林带，C正确。地中海气候的典型自然带为亚热带常绿硬叶林带，温带季风气候、温带海洋性气候的典型自然带为温带落叶阔叶林带，热带雨林气候的典型自然带为热带雨林带，ABD错误。故选C。
15．图中B为温带落叶阔叶林带，C为温带草原带，D为温带荒漠带，自然带B→C→D的更替主要体现了从沿海到内陆的地域分异，体现了水分条件的差异，B正确。故选B。
二、综合题
16．（2021·浙江宁波·高一期末）读材料，完成下列问题。
材料一：非洲局部地区年均等温线和年降水量图。
材料二：海水表面温度、盐度示意图。
（1）材料一图中①地沿岸气温比同纬度非洲东岸________（高/低），其主要原因是________。
（2）材料一图中③地的自然植被是________，该森林植物种类丰富、垂直结构复杂；各月都有花开；常见________、________等现象。能够监测该区域植被生长状况的地理信息技术是________。
（3）材料二图中甲、乙两条曲线中，表示海水温度的是________，表示海水盐度的是________。A点数值较低的主要原因是________。
（4）材料一图中②地以北海域为红海。结合材料二，判断红海盐度的高低，并分析原因。
【答案】（1）低 沿岸寒流流经
（2）热带雨林 茎花 板根 遥感/RS
（3）甲 乙 降水量大于蒸发量
（4）高 地处热带（回归线附近）；降水量少；蒸发量大；附近河水汇入少；海域相对封闭，交换少。
【分析】本题主要结合非洲气候和海水性质分布图考查洋流对气候的影响，植被景观、海水性质等问题，难度较低。
【详解】（1）结合图中位置可知，①地沿岸有加那利寒流流经，降温减湿，气温低于同纬度非洲东岸。
（2）③地位于刚果盆地，属于热带雨林气候，发育植被为热带雨林，植被特征为：①种类组成特别丰富，均为热带分布的种类。②群落结构复杂：层次多而分层不明显，乔木高大挺直，分枝少，灌木成小树状，群落中附寄生植物发达，有叶面附生现象，富有粗大的木质藤本和绞杀植物。③乔木树种构造特殊：多具板状根、气生根、老茎生花等现象；叶子在大小形状上非常一致，全绿，革质，中等大小；多昆虫传粉。④林冠高低错落，色彩不一，无明显季相交替，终年常绿。监测生长状况需要用到实时监测功能的遥感技术。
（3）根据所学可知，海水表层温度分布规律是：从低纬向两极递减。海水表层盐度分布规律是：由南北半球的副热带海区分别向两侧的高纬度海区和低纬度海区递减。因此甲线为温度线，乙线是盐度线。A点位于赤道，受赤道低气压带影响，盛行上升气流，降水多，导致盐度较低。
（4）红海为于副热带海区，热带沙漠气候区，蒸发量远远大于降水量， 水温气温都高；红海东岸是沙特阿拉伯的沙漠地区，西岸是撒哈拉大沙漠，四周几乎没有淡水注入；海域较为封闭， 其他海域的水向红海流，海水带来盐分，水蒸发走了，但是盐留下了，所以盐分较高。
【点睛】
17．（2021·安徽·六安一中高一期末）读图，完成下列各题。
（1）沿A-F-B线依次出现的植被类型是:A森林、F____、B荒漠；该变化主要原因是由沿海向内陆____（条件）的变化导致的。
（2）由D至C植被类型变化依次是:D热带雨林→常绿阔叶林→A____→C亚寒带针叶林。沿DC线植被类型变化的主导因素是____（条件）的变化，
（3）B处荒漠植被主要有哪些特征 ____
【答案】 草原 水分（降水） （温带）落叶阔叶林 热量（温度、纬度） 以旱生灌木为主，具有忍耐长期干旱的形态和结构（也有些非旱生的短生命植物）。
【分析】本大题以我国植被的水平变化为背景设置试题，涉及自然地理环境的差异性、植被分布的分异规律及原因，考查学生对相关知识的掌握程度。
【详解】（1）沿A-F-B线自东向西距海洋越来越远，降水越来越少，则依次出现的植被类型是：A森林、F草原、B荒漠；该变化主要原因是由沿海向内陆水分（降水）的变化导致的。
（2）由D至C纬度越来越高，热量越来越低，植被类型变化依次是：D热带雨林→常绿阔叶林→A（温带）落叶阔叶林→C亚寒带针叶林。沿DC线植被类型变化的主导因素是热量（温度、纬度）的变化。
（3）B处位于我国西北内陆，降水稀少，当地荒漠植被植被特点：以旱生的灌木为主，根系发达，叶片小等具有忍耐长期干旱的形态和结构。有些非旱生的植物只会在水分条件较好的短时间内出现。
18．（2022·安徽·合肥一中高一期末）阅读图文资料，完成下列问题。
北京四季分明，秋色尤佳（图Ⅰ）。金秋时节，银杏叶黄，黄栌染红，令人感怀。因为华北秋季多大风，公园和景区的园林工人在入秋后都要及时清扫林下落叶和荒草，这也让一些游客觉得遗憾。图Ⅱ示意北京气温和降水状况。
(1)指出北京森林景观的季节差异，并说明原因。
(2)有人建议园林管理部门在入秋后保留落叶和荒草。你是否赞成，请表明态度并阐述理由。
【答案】(1)季节差异：春季（气温回升）枝芽萌发，新叶飘绿；夏季（高温多雨）树木生长旺盛，枝繁叶茂（郁郁葱葱）；秋季（气温下降）树叶变色（金黄色、红色等），树木开始落叶；冬季（受冬季风影响，气温较低）树叶大多落尽，只剩下树枝和树干。
原因：气候四季分明，森林植被为温带落叶阔叶林。
(2)赞成。理由：（落叶、荒草是秋季自然景观的一部分）可优化公园景区秋季休闲和旅游环境，延长秋景欣赏时间，满足市民与游客需求，增加游客量（体现公共场所功能）；减少园林工人清扫工作量，减少管理和运营成本；利于保持土壤湿度，增加土壤有机质，减少扬尘；为一些动物提供栖息越冬场所等。
不赞成。理由：秋季风大，天气干燥，落叶、荒草如不及时清理容易引发火灾；落叶和荒草随风飘扬，影响环境整洁，不利于健康；落叶和荒草腐败后易滋生病虫害等。
【分析】本大题以北京四季的公园和景区景观及气温和降水图为材料设置试题，涉及气候类型的判读和描述气候特点等相关内容，考查学生对气候类型的掌握情况，以及考虑和分析问题的能力。
（1）
北京为温带季风气候，四季分明，发育的植被为温带落叶阔叶林，据此结合材料及所学知识从春、夏、秋、冬四季说明其森林景观特征。
（2）
从优化公园景区休闲和旅游环境、减少管理和运营成本、保护生态环境及为动物提供栖息场所等方面说明赞成理由。反对的原因则从引发火灾、不利于环境整治、滋生病虫害等方面进行说明。
【点睛】
19．（2022·山西·河津市第三中学高二期中）阅读图文材料，完成下列要求。
红树林生长在热带、亚热带的海岸潮间带或河流入海口处的淤泥质海岸、海湾，受周期性潮水浸淹，是海滩上特有的森林类型。红树林根系发达，喜湿热、耐盐碱、抗风浪，有“海岸卫士”之称。漳江口红树林是我国北回归线北侧种类最多、生长最好的红树林群落。据当地百姓说，近年来随着漳江口红树林大片生长，沙洲面积变大，水深变浅了。下图示意漳江口红树林保护区位置。
(1)分析漳江口适宜红树林生长的原因。
(2)简述红树林的主要生态环境效益。
(3)简述保护红树林可采取的有效措施。
【答案】(1)漳江口纬度较低，（北、西、南三面环山）位于冬季风的背风地带，受强冷空气的影响小，热量条件优越；漳江流域位于夏季风迎风地带，降水较多，河流径流量大，河流携带大量的泥沙在河口受潮流的顶托流速减慢，堆积形成冲积土，适宜红树林生长。
(2)调节局部气候；减缓水流，增加泥沙淤积，巩固堤岸；抵御海浪侵蚀，保护海岸；净化空气和海水；维持生物多样性。
(3)完善与红树林保护有关的法律法规，加强管理；建立红树林自然保护区，发展生态科普旅游；建立专门研究机构，为保护红树林提供科技支撑；加强宣传与公众教育；鼓励社会力量参与红树林保护及管理。
【分析】本大题以“红树林”为材料设置试题，涉及漳江口适宜红树林生长的原因、红树林的主要生态环境效益、保护红树林可采取的有效措施等相关内容，考查学生获取和解读地理信息，调动和运用地理知识和基本技能的能力，体现综合思维、区域认知的地理核心素养。
(1)
根据材料可知：红树林喜湿热、抗风浪。读漳江口红树林保护区位置图可知：漳江口纬度较低，热量充足，根据漳江流域的河流走势可知，漳江口的北面、西面、南面三面环山，位于冬季风——西北风的背风地带，所以该地受强冷空气的影响小，热量条件优越；漳江流域位于夏季风——东南风的迎风地带，降水较多，夏季的河流径流量大，河流携带的泥沙量大，在河口地区受潮流的顶托河流流速减慢，泥沙大量堆积，形成冲积土，土壤肥沃，适宜红树林生长。
(2)
红树林通过蒸腾作用等，可以调节局部小气候；红树林可以涵养水源，减缓水流速度，泥沙淤积增加，可以巩固堤岸；红树林生长在淤泥质海岸、海湾，可以抵御海浪的侵蚀，进而保护海岸；红树林可以通过光合作用和呼吸作用对空气和海水起到净化作用；红树林可以给动物提供栖息地，维持生物多样性。
(3)
保护红树林可采取的措施：完善与红树林保护有关的法律法规，加强管理，做到有法可依；建立自然保护区，发展生态科普旅游，加强人们的重视；建立专门的研究机构，提供科技支撑，使保护红树林更具科学性；加强宣传与公众教育、鼓励社会力量参与红树林保护及管理等，做到保护红树林人人参与。
20．（2021·重庆市青木关中学校高二期中）下图为我国华北地区某区域图，读图回答下列问题。
(1)试判断图中河流的流向并说明判断依据。
(2)指出规划中的铁路，在乙、丙、丁三地布局的不合理之处，并分别说明理由。
(3)某学校地理学习小组在该区域进行野外考察，发现①地的植被比②地的要茂密高大，其原因可能是什么？
【答案】(1)自西北向东南流。从等高线分布来看，该地地势总体上西北高东南低；河流流向与等高线弯曲方向相反。
(2)铁路在甲处布局合理，在乙、丙、丁处布局不合理。乙处地势较平坦，铁路线应走直线；丙处铁路线经过聚落中心，会对居民生活产生影响；丁处铁路线与多条等高线相交，坡度较大。
(3)①地位于阳坡，太阳辐射强，光照充足；①地地势较为平坦，土壤相对肥沃。
【分析】本题以我国华北地区某区域图为背景，考查等高线图的判读、交通线路布局、影响植被的因素等地理知识，突出了对学生区域认知、综合思维、地理实践力等地理核心素养的考查。
(1)
读图可知，在图中西北侧河流与200米等高线交汇处的等高线向北凸出，由于河流的流向和等高线凸出的方向相反，所以可以确定该段的河流自北向南流，结合等高线分布，从总体来看，该区域地势西北高东南低，所以图中河流的流向大致是自西北流向东南。
(2)
在地势平坦的地区铁路要尽量走直线，山区的铁路线应尽量与等高线平行，以减小坡度；为减少铁路对居民生活的影响铁路要尽量不穿过聚落中心。本题图中甲处等高线稀疏，地形平坦，出现弯曲是为了方便附近聚落出行，甲处合理。乙处等高线稀疏，地势较平坦，铁路线应走直线，乙不合理；丙处铁路线经过聚落中心，虽然有利于人员的出行，但噪声污染重，应该从聚落外围经过，所以丙不合理；丁处铁路线与多条等高线相交，坡度较大，应沿等高线布局线路，所以丁不合理。因此甲处合理，乙、丙、丁三处不合理。
(3)
植被茂密高大的原因应从光照、水分、地势、土壤等方面分析。我国华北地区夏季盛行东南风；①地和②地位于河谷两侧。结合指向标可判定①地位于山脊南方，属阳坡和迎风坡，②地位于山地西北，属阴坡和背风坡，①地水热条件比②地好，①地更利于植物生长；①地等高线比②地稀疏，说明①地地势较为平坦，因此土壤相对肥沃，土层更深厚，利于植物生长，其植被比②地茂密高大。
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