《观察的范围》（课件）六年级上册数学北师大版(共12张PPT)

(共12张PPT)
第三单元 观察物体
观察范围
你能用数学知识的眼光来解释一下广告中的这个现象吗？
一、情境导入
秋天到了，果园里的桃子都成熟了，落的满地都是。有只顽皮可爱的小猴子来到围墙外被里面的桃香熏得口水直流。
小猴看桃
墙
二、探究新知
二、探究新知
由于墙壁的阻挡小猴只能看到A'点之外的桃子。
B′
B
二、探究新知
由于墙壁的阻挡小猴只能看到B'点之外的桃子。
B′
C′
小猴爬得越高,看到在地上的桃越（ ）
多
小猴爬得越低,看到在地上的桃越（ ）
少
B
二、探究新知
变化的楼房
（1）当汽车行驶到位置①时，小猴司机能够看到B楼的什么位置？
（2）当汽车行驶到位置②时，司机还能够看到B楼吗？为什么？
观察点离障碍物越近，观察的范围就越小。
6
54321
位置
位置
二、探究新知
1.坐在二楼的笑笑能看到楼下的淘气吗？
笑笑不能看到楼下的淘气。
三、巩固练习
你发现了什么？
短
长
离路灯越近，她的影子就越（ ）
离路灯越远，她的影子就越（ ）
有趣的影子
三、巩固练习
墙
汤姆在残墙前，杰瑞在残墙的后面活动，又怕汤姆看到，请你在图中画出杰瑞可以活动的区域。
猫
三、巩固练习
四、课堂小结
通过本节课的学习，你认为观察范围的变化是由什么引起的？
1. 观察点高低的变化
2. 观察点远近的变化
3. 障碍物位置的变化
再见