(共32张PPT)
18.刘胡兰
部编版 二年级上
第2课时
教学目标
1.
文化自信:感受语言文字及作品的独特价值。
2.
语言运用:结合“大声回答、愤怒地回答”,学习人物的语言描写。
3.
思维能力:借助关键词语了解刘胡兰面对凶残的敌人英勇不屈、光荣牺牲的悲壮事迹。
4.
审美创造:感受革命先烈忠诚于党和人民、视死如归的伟大精神。
新知导入
开火车读词语
刘胡兰 被捕 反动派
收买 威胁 鲜血直流
民兵 挺起胸膛 牺牲
精读感悟
自由读第1自然段,说一说:故事发生的时间、地点和主要人物是什么?
精读感悟
1947年1月12日,天阴沉沉的,国民党反动派包围了云周西村。由于叛徒的出卖,年轻的共产党员刘胡兰被捕了,关在一座庙里。
时间
天气
地点
主要人物
精读感悟
这些信息有什么作用?
时间
天气
地点
主要人物
增强了事件的真实性
渲染了阴冷悲凉的气氛
点明刘胡兰身份是共产党员
思考
精读感悟
天阴沉沉的
天黑压压的
麦田绿油油的
太阳金灿灿的
同学笑眯眯的
精读感悟
1.自由读课文2-3自然段,用“——”画出敌人说了什么,做了什么。
2.思考:敌人抓捕刘胡兰的目的是什么?
敌人为了达到目的采用了哪些手段?
精读感悟
敌人想收买刘胡兰,对她说:“告诉我,村子里谁是共产党员,说出一个,给你一百块钱。”
目的
收买:用金钱拉别人做坏事。
敌人又威胁她说:“不说就枪毙你!”
威胁:用武力逼迫、恐吓。
敌人从刘胡兰口中什么都没有得到,恼羞成怒,把她打得鲜血直流。
敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上,当着她和乡亲们的面,铡死了被捕的六个民兵。敌人指着血淋淋的铡刀说:“不说,也铡死你!”
精读感悟
民兵
是中国共产党领导的在长期革命战争中逐步发展起来的不脱离生产的群众武装组织。
精读感悟
铡刀
其在底槽上安刀身,刀的一头栓杆固定活动,一头有把,可以上下提压。一般用作农具铡草,也有做刑具。
精读感悟
收买
威胁
殴打
用铡刀威胁
凶狠残暴
?
思考:刘胡兰怎么做的?屈服了吗?
精读感悟
毫不屈服
收买
刘胡兰大声回答:“我不知道!”
威胁
刘胡兰愤怒地回答:“不知道!就是不知道!”
殴打
刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。
语言
精读感悟
意志坚定
刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。
拓展:钢铁般的意志。
精读感悟
收买
刘胡兰大声回答:“我不知道!”
威胁
刘胡兰愤怒地回答:“不知道!就是不知道!”
殴打
刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。
用铡刀威胁
刘胡兰挺起胸膛说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党员”
语言
精读感悟
勇敢无畏 不怕牺牲
找出描写刘胡兰动作的词语,说说你感受到了什么。
刘胡兰挺起胸膛说:“要杀要砍由你们,怕死的不是共产党员!”她迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,走到铡刀跟前。刘胡兰光荣地牺牲了。那年她才十五岁。
动作
精读感悟
敌人想收买刘胡兰,对她说:“告诉我,村子里谁是共产党员,说出一个,给你一百块钱。”
敌人又威胁她说:“不说就枪毙你!”
敌人指着血淋淋的铡刀说:“不说,也铡死你!”
刘胡兰大声回答:“我不知道!”
刘胡兰愤怒地回答:“不知道!就是不知道!”
刘胡兰挺起胸膛说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党员”
精读感悟
刘胡兰光荣地牺牲了。那年她才十五岁。
牺牲:为坚持信仰而死、为了正义的目的舍弃自己的生命。
去世:指的是人死去。
邱少云同志壮烈_______了。
学运用
小明的祖母______了。
牺牲
去世
精读感悟
通过这个“才”字,你想说什么?
刘胡兰牺牲的时候太小了,很惋惜,很心痛。
敌人太残暴了。
刘胡兰光荣地牺牲了。那年她才十五岁。
精读感悟
齐读第4段,毛主席听到这个消息后,是怎么做的?
毛主席听到这个消息,亲笔写了挽词。
精读感悟
你是怎样理解“生的伟大,死的光荣”这句话的?
一个人生的伟大,就是指他为人类作出了贡献。不一定是轰轰烈烈的大事,只要一个人无私奉献,就可以说是生的伟大。至于死的光荣,是为了他人或者是国家而牺牲的,而不是为了一己私利,这样就是死的光荣。
精读感悟
“怕死不当共产党员! ”面对死亡,她毫不畏惧,从容地躺在铡刀下。她以短暂的青春年华,谱写出永生的诗篇,以不朽的精神,矗立起生命的宣言。
拓展阅读
江姐
江姐叫江竹筠,童工出身,1939年入党,一直在白区工作。1947年夏天,重庆地下党要派一批同志到川东去支援农村里党的活动,江姐的丈夫,地下党重庆市地委委员彭咏梧同志,带领一批同志到川东去。
几个月后,江姐也被派往川东。江姐化了装沿着泥泞的江边走着。城门口围着大群人,她也走上前去发现城楼上悬挂着革命者的头颅,她只瞥了一眼,就看到使她触目惊心的几个字:“匪首彭咏梧……”江姐感到眼前发黑,城头和木笼好像在空中旋转。
江姐很快就找到了党,向党组织做了汇报,留在这里工作。
拓展阅读
几个月后,一个叛徒出卖了她,她在万县被捕了,立刻被解送到重庆渣洞集中营。敌人从叛徒口里知道,江竹筠是地下党的地委委员,一个多月来,一直没有中断过对她的严刑审讯。这天夜间带她出去,刑讯室离牢房不选,夜间,万籁俱寂,那边的声音显得特别清晰。“说不说 说不说 ”特务疯狂地吼叫着。江姐回答说:“上级的姓名住址,我知道;下级的姓名住址,我也知道。但是,这些都是我们党的秘密,不能告诉你们。”一个特务高声叫道:“拿竹签子来!”竹签子一根根地钉在江姐的指头里,也一根一根钉在同志们的心里。江姐大约是昏过去了。一会儿,听见一阵令人心悸的泼凉水的声音。“说不说 说不说 ”特务绝望地嘶叫起来,但是没有听到江姐的声音。
拓展阅读
朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。高墙边的黑漆铁门一响,只见两个特务拖着昏迷不醒的江姐,往女牢房去。她熬受了一夜的折磨,流血过多,完全失去知觉了。江姐还没醒过来。女牢房的同志把她的伤口包扎起来。这时候,大家发现,她在遭受敌人严刑拷打的时候,因为忍痛,紧咬着牙关,连嘴唇也咬破了。
思考:江姐为什么被抓?被关在了哪里?面对敌人的严刑逼供,她是怎么说,怎么做的?
课堂总结
本文主要记叙了刘胡兰严守党的
机密,面对敌人的威逼利诱,坚贞不
屈,最后壮烈牺牲的感人事迹,歌
颂了刘胡兰忠于党、忠于人民、视
死如归的大无畏精神。
课堂练习
一、刘胡兰姐姐,我想对您说。
练习设计
二、根据课文内容填空,并用几个表示动作的词写一段话。
她_____呼呼的北风,_____烈士的鲜血,_______铡刀前。
迎着
踏着
走到
小刚跑到教室,坐在凳子上,拿起书读了起来。
板书设计
刘胡兰
敌人
收买
威胁
殴打
用铡刀威胁
刘胡兰
坚贞不屈
视死如归
我不知道
就是不知道
一点儿也不动摇
挺、迎、踏、走
作业布置
1.课后搜集刘胡兰的故事,讲给爸爸妈妈听。
2.完成本课练习。
谢谢
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