2013版【三维设计】高中数学人教A版选修2-1【配套word版】应用创新演练 第一章 常用逻辑用语(6份)

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名称 2013版【三维设计】高中数学人教A版选修2-1【配套word版】应用创新演练 第一章 常用逻辑用语(6份)
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资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2013-10-29 18:16:26

文档简介


1.下列语句中命题的个数是 (  )
①2<1;②x<1;③若x<2,则x<1;④函数f(x)=x2是R上的偶函数.
A.0          B.1
C.2 D.3
解析:①③④是命题;②不能判断真假,不是命题.
答案:D
2.给出命题“方程x2+ax+1=0没有实数根”,则使该命题为真命题的a的一个值可以是 (  )
A.4 B.2
C.0 D.-3
解析:方程无实根时,应满足Δ=a2-4<0.故a=0时适合条件.
答案:C
3.下面的命题中是真命题的是 (  )
A.y=sin2x的最小正周期为2π
B.若方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根同号,则>0
C.如果M?N,那么M∪N=M
D.在△ABC中,若·>0,则B为锐角
解析:y=sin2x=,T==π,故A为假命题;
当M?N时,M∪N=N,故C为假命题;
当·>0时,向量与的夹角为锐角,B为钝角,故D为假命题.
答案:B
4.(2011·四川高考)l1,l2,l3是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是(  )
A.l1⊥l2,l2⊥l3?l1∥l3
B.l1⊥l2,l2∥l3?l1⊥l3
C.l1∥l2∥l3?l1,l2,l3共面
D.l1,l2,l3共点?l1,l2,l3共面
解析:在空间中,垂直于同一直线的两条直线不一定平行,故A错;两条平行直线中的一条垂直于第三条直线,则另一条也垂直于第三条直线,B正确;相互平行的三条直线不一定共面,如三棱柱的三条侧棱,故C错;共点的三条直线不一定共面,如三棱锥的三条侧棱,故D错.
答案:B
5.有下列语句:①集合{a,b,c}有3个子集;②x2-1≤0;③今天天气真好啊;④f(x)=2log3x(x>0)是一个对数函数;⑤若A∪B=A∩B,则A=B.其中真命题的序号为________.
解析:①是命题,但不是真命题,因为{a,b,c}应有8个子集;②不是命题;③不是命题;④是假命题,f(x)=2log3x不是一个对数函数;⑤是命题且是真命题.
答案:⑤
6.命题“若a>0,则二元一次不等式x+ay-1≥0表示直线x+ay-1=0的右上方区域(包含边界)”条件p:________,结论q:______.它是________命题(填“真”或“假”)
解析:a>0时,设a=1,把(0,0)代入x+y-1≥0得-1≥0不成立,∴x+y-1≥0表示直线的右上方区域,∴命题为真命题.
答案:a>0 二元一次不等式x+ay-1≥0表示直线x+ay-1=0的右上方区域(包含边界) 真
7.把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断真假,且指出p和q分别指什么。
(1)乘积为1的两个实数互为倒数;
(2)奇函数的图象关于原点对称;
(3)与同一直线平行的两个平面平行.
解:(1)“若两个实数乘积为1,则这两个实数互为倒数”,它是真命题.
p:两个实数乘积为1;q:两个实数互为倒数.
(2)“若一个函数为奇函数,则它的图象关于原点对称”.它是真命题.
p:一个函数为奇函数;q:函数的图象关于原点对称.
(3)“若两个平面与同一条直线平行,则这两个平面平行”.它是假命题,这两个平面也可能相交.
p:两个平面与同一条直线平行;q:两个平面平行.
8.已知集合A={x|x2-4mx+2m+6=0},B={x|x<0}.若A∩B=?是假命题,求实数m的取值范围.
解:设全集U={m|Δ=(-4m)2-4(2m+6)≥0}={m|m≤-1或m≥}.
若设方程x2-4mx+(2m+6)=0的两根分别为x1,x2,则当两根均为非负实根时,有
解得m≥.
而{m|m≥}关于U的补集是{m|m≤-1},
∴实数m的取值范围是{m|m≤-1}.

1.若命题p的逆命题是q,q的逆否命题是r,则命题r是命题p的 (  )
A.逆命题         B.否命题
C.逆否命题 D.等价命题
解析:根据四种命题之间的关系可知命题r是命题p的否命题.
答案:B
2.命题“若x2<1,则-1A.若x2≥1,则x≥1或x≤-1
B.若-1C.若x>1或x<-1,则x2>1
D.若x≥1或x≤-1,则x2≥1
解析:根据原命题与逆否命题之间的关系可知D正确.
答案:D
3.命题“若a>b,则ac2>bc2(a,b,c∈R)”与它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为 (  )
A.0 B.2
C.3 D.4
解析:原命题“若a>b,则ac2>bc2(a,b,c∈R)”为假命题;逆命题“若ac2>bc2,则a>b(a,b,c∈R)”为真命题;否命题“若a≤b,则ac2≤bc2(a,b,c∈R)”为真命题;逆否命题“若ac2≤bc2,则a≤b(a,b,c∈R)”为假命题.
答案:B
4.有下列命题:①“若x2+y2=0,则x,y全是0”的否命题;②“全等三角形是相似三角形”的否命题;③“若m≥1,则mx2-2(m+1)x+m+3>0的解集是R”的逆命题;④“若a+7是无理数,则a是无理数”的逆否命题.其中正确的是 (  )
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①④
解析:①否命题为“若x2+y2≠0,则x,y不全是0”,为真.
②否命题为“不全等的三角形不相似”,为假.
③逆命题为“若mx2-2(m+1)x+m+3>0的解集为R,则m≥1”.
∵当m=0时,解集不是R,
∴应有即m>1.
∴其逆命题是假命题。
④原命题为真,逆否命题也为真.
答案:D
5.命题“对顶角相等”与它的逆命题、否命题和逆否命题中,真命题的个数是________,假命题的个数是________.
解析:原命题“对顶角相等”是真命题,逆命题“如果两个角相等,则这两个角是对顶角”是假命题,所以否命题是假命题,逆否命题是真命题.
答案:2 2
6.已知命题“若m-1解析:由已知得,若1答案:[1,2]
7.写出命题“如果|x-2|+(y-1)2=0,则x=2且y=1”的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假.
解:逆命题:如果x=2且y=1,则|x-2|+(y-1)2=0;真命题.
否命题:如果|x-2|+(y-1)2≠0,则x≠2或y≠1;真命题.
逆否命题:如果x≠2或y≠1,则|x-2|+(y-1)2≠0;真命题.
8.证明:已知函数f(x)是(-∞,+∞)上的增函数,a,b∈R,若f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b),则a+b≥0.
证明:法一:原命题的逆否命题为“已知函数f(x)是(-∞,+∞)上的增函数,a,b∈R.
若a+b<0,则
f(a)+f(b)∵a+b<0,∴a<-b,b<-a,
又∵f(x)在(-∞,+∞)上是增函数,
∴f(a)∴f(a)+f(b)即逆否命题为真命题.
∴原命题为真命题.
法二:假设a+b<0,
则a<-b,b<-a.
又∵f(x)在(-∞,+∞)上是增函数,
∴f(a)∴f(a)+f(b)这与已知条件f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b)相矛盾.
所以假设不成立,故a+b≥0.

1.给定空间中的直线l及平面α,条件“直线l与平面α内无数条直线都垂直”是“直线l与平面α垂直”的 (  )
A.充分不必要       B.必要不充分
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
解析:直线l与平面内无数直线都垂直,不能得到直线l⊥α,因为有可能是直线l在平面α内与一组平行直线垂直.若l⊥α,则直线l垂直于α内的所有直线.
答案:B
2.(2011·福建高考)若a∈R,则“a=2”是“(a-1)(a-2)=0”的 (  )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
解析:若“a=2”,则“(a-1)(a-2)=0”,即a=2?(a-1)·(a-2)=0.若“(a-1)(a-2)=0”,则“a=2或a=1”,故(a-1)(a-2)=0不一定能推出a=2.
答案:A
3.设甲、乙、丙是三个命题,如果甲是乙的必要条件,丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件,那么 (  )
A.丙是甲的充分条件,但不是甲的必要条件
B.丙是甲的必要条件,但不是甲的充分条件
C.丙是甲的充要条件
D.丙既不是甲的充分条件,也不是甲的必要条件
解析:因为甲是乙的必要条件,所以乙?甲.
又因为丙是乙的充分条件,但不是乙的必要条件,
所以丙?乙,但乙 丙,如图.
综上,有丙?甲,但甲 丙,
即丙是甲的充分条件,但不是甲的必要条件.
答案:A
4.设p:|x|>1,q:x<-2或x>1,则綈p是綈q的 (  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析:由已知得綈p:-1≤x≤1,綈q:-2≤x≤1,所以綈p是綈q的充分不必要条件.
答案:A
5.直线x+y+m=0与圆(x-1)2+(y-1)2=2相切的充要条件是________.
解析:直线x+y+m=0与圆(x-1)2+(y-1)2=2相切?圆心(1,1)到直线x+y+m=0的距离等于?=?|m+2|=2?m=-4或0.
答案:m=-4或0
6.如果命题“若A,则B”的否命题是真命题,而它的逆否命题是假命题,则A是B的________________条件.
解析:因为逆否命题为假,所以原命题为假,即AB.
又因否命题为真,所以逆命题为真,即B?A,
所以A是B的必要不充分条件.
答案:必要不充分
7.已知集合A={y|y=x2-x+1,x∈[-,2]},B={x||x-m|≥1},命题p:x∈A,命题q:x∈B,并且命题p是命题q的充分条件,求实数m的取值范围.
解:先化简集合A,由y=x2-x+1,配方,得
y=(x-)2+.
∵x∈[-,2],
∴y∈[,2].
∴A={y|≤y≤2}.
由|x-m|≥1,
解得x≥m+1或x≤m-1.
∴B={x|x≥m+1或x≤m-1}.
∵命题p是命题q的充分条件,
∴A?B.
∴m+1≤或m-1≥2,解得m≤-或m≥3.
实数m的取值范围是(-∞,-]∪[3,+∞).
8.已知数列{an}的前n项和Sn=pn+q(p≠0且p≠1),求证:数列{an}为等比数列的充要条件为q=-1.
证明:充分性:当q=-1时,a1=p-1.
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=pn-1(p-1).当n=1时,上式也成立.
于是==p,即数列{an}为等比数列.
必要性:当n=1时,a1=S1=p+q.
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=pn-1(p-1).
∵p≠0且p≠1,
∴==p.
因为{an}为等比数列,
所以==p=,∴q=-1,
即数列{an}为等比数列的充要条件为q=-1.

1.命题“p或q为真”是命题“q且p为真”的 (  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析:当p或q为真时,可以得到p和q中至少有一个为真,这时q且p不一定为真;反之当q且p为真时,必有p和q都为真,一定可得p或q为真.
答案:B
2.给出命题p:3≥3;q:函数f(x)=在R上的值域为[-1,1].在下列三个命题:“p∧q”“p∨q”“非p”中,真命题的个数为 (  )
A.0           B.1
C.2 D.3
解析:p为真命题.对于q,∵f(x)对应的函数值只有两个,即1或-1,所以f(x)的值域为{1,-1},
∴q为假命题,∴p∧q假,p∨q真,非p假.
答案:B
3.已知p:函数y=2|x-1|的图象关于直线x=1对称;q:函数y=x+在(0,+∞)上是增函数.由它们组成的新命题 “p且q”“p或q”“綈p”中,真命题有 (  )
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个
解析:命题p是真命题.y=x+在(0,1)上为减函数,在(1,+∞)上为增函数,故q为假命题.
∴p且q为假,p或q为真,綈p为假.
答案:B
4.已知命题p1:函数y=2x-2-x在R上为增函数,
p2:函数y=2x+2-x在R上为减函数.
在命题q1:p1∨p2,q2:p1∧p2,q3:(綈p1)∨p2和q4:p1∧(綈p2)中,真命题是 (  )
A.q1,q3 B.q2,q3
C.q1,q4 D.q2,q4
解析:∵y=2x在R上为增函数,y=2-x=()x在R上为减函数,
∴y=-2-x=-()x在R上为增函数,
∴y=2x-2-x在R上为增函数,故p1是真命题.
y=2x+2-x在R上为减函数是错误的,故p2是假命题.
∴q1:p1∨p2是真命题,因此排除B和D.
q2:p1∧p2是假命题,q3:綈p1是假命题,
(綈p1)∨p2是假命题,故q3是假命题,排除A.
答案:C
5.已知p:不等式ax+b>0的解集为{x|x>-},q:关于x的不等式(x-a)(x-b)<0的解集为{x|a解析:∵p∨q为假命题,∴p,q均为假命题.p假?a≤0,q假?a≥b,则b≤a≤0.
答案:b≤a≤0
6.已知p:x2-x≥6,q:x∈Z.若“p∧q”“綈q”都是假命题,则x的值组成的集合为________.
解析:因为“p∧q”为假,“綈q”为假,所以q为真,p为假.
故即因此,x的值可以是-1,0,1,2.
答案:{-1,0,1,2}
7.分别写出由下列各组命题构成的“p∨q” “p∧q” “綈p”形式的新命题,并判断其真假:
(1)p:6是自然数;q:6是偶数.
(2)p:??{0};q:?={0}.
解:(1)p∧q:6是自然数且是偶数.它是真命题.
p∨q:6是自然数或是偶数.它是真命题.
綈p:6不是自然数.它是假命题.
(2)p∧q:??{0}且?={0}.它是假命题.
p∨q:??{0}或?={0}.它是真命题.
綈p:?{0}.它是假命题.
8.已知a>0,a≠1.设p:函数y=loga(x+1)在(0,+∞)内单调递减;q:曲线y=x2+(2a-3)x+1与x轴交于不同的两点.若p或q为真,p且q为假,求a的取值范围.
解:当0当a>1时,y=loga(x+1)在(0,+∞)内不是单调递减函数,故p真时0q真等价于(2a-3)2-4>0,即a<或a>.
又a>0,∴0.
∵p或q为真,p且q为假,
∴p,q中必定是一个为真一个为假.
(1)若p真,q假,
则
?≤a<1,
即a∈[,1).
(2)若p假,且q真,
则
?a>,
即a∈(,+∞).
综上可知,a的取值范围为[,1)∪(,+∞).

1.下列命题中,既是真命题又是特称命题的是 (  )
A.存在一个α,使tan(90°-α)=tan α
B.存在实数x0,使sin x0=
C.对一切α,sin(180°-α)=sin α
D.sin(α-β)=sin αcos β-cos αsin β
解析:由命题是特称命题,排除C、D;在A中,当α=45°时,结论正确;B中,>1,∴不存在x0,使sin x0=.
答案:A
2.下列命题中的假命题是 (  )
A.?x∈R,2x+1>0
B.?x∈N*,(x-1)2>0
C.?x0∈R,lg x0<1
D.?x0∈R,tan x0=2
解析:B中,当x=1时,(x-1)2=0,∴B不正确,是假命题.
答案:B
3.将“x2+y2≥2xy”改写成全称命题,下列说法正确的是 (  )
A.?x,y∈R,都有x2+y2≥2xy
B.?x0,y0∈R,使x+y≥2x0y0
C.?x>0,y>0,都有x2+y2≥2xy
D.?x0<0,y0<0,使x+y≤2x0y0
解析:B,D为特称命题;C中改变了x,y的取值范围,都不正确;只有A正确.
答案:A
4.有下列四个命题:①?x∈R,2x2-3x+4>0;②?x∈{1,-1,0},2x+1>0;③?x0∈N,x≤x0;④?x0∈N*,x0为29的约数.其中真命题的个数为 (  )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:对于①,这是全称命题,因为Δ=(-3)2-4×2×4<0,所以2x2-3x+4>0恒成立,故①为真命题;对于②,这是全称命题,因为当x=-1时,2x+1>0不成立,故②为假命题;对于③,这是特称命题,当x0=0或x0=1时,有x≤x0成立,故③为真命题;对于④,这是特称命题,当x0=1时,x0为29的约数成立,所以④为真命题.
答案:C
5.下列命题中,________是全称命题;________是特称命题.
①正方形的四条边相等;②有两个内角是45°的三角形都是等腰直角三角形;③正数的平方根不等于0;④至少有一个正整数是偶数.
解析:①②③为全称命题,④为特称命题.
答案:①②③ ④
6.下列语句是真命题的是________(填序号).
①所有的实数x都能使x2-3x+6>0成立;②存在一个实数x0,使不等式x-3x0+6<0成立;③存在一个实数x0,使x-3x0+6=0.
解析:∵x2-3x+6=0中,Δ=(-3)2-4×6=-15<0,
∴x2-3x+6=0无解,x2-3x+6>0恒成立.
∴①正确,②③错误.
答案:①
7.用量词符号“?”“?”表述下列命题,并判断真假.
(1)所有实数x都能使x2+x+1>0成立;
(2)对所有实数a,b,方程ax+b=0恰有一个解;
(3)一定有整数x0,y0,使得3x0-2y0=10成立;
(4)所有的有理数x都能使x2+x+1是有理数.
解:(1)?x∈R,x2+x+1>0;真命题.
(2)?a、b∈R,ax+b=0恰有一解;假命题.
(3)?x0、y0∈Z,3x0-2y0=10;真命题.
(4)?x∈Q,x2+x+1是有理数;真命题.
8.确定m的范围,使下列命题为真命题.
(1)?x∈R,sin x+cos x>m;
(2)?x0∈R,sin x0+cos x0>m.
解:(1)令y=sin x+cos x,x∈R.
∵y=sin x+cos x=sin(x+)≥-,
又∵?x∈R,sin x+cos x>m为真命题,
∴只要m<-即可.
∴所求m的取值范围是(-∞,-).
(2)令y=sin x+cos x,x∈R.
∵y=sin x+cos x=sin(x+)∈[-,],
又∵?x0∈R,sin x0+cos x0>m为真命题,
∴只要m<即可,
∴所求m的取值范围是(-∞,).

1.已知命题p:?x∈R,cos x≤1,则 (  )
A.綈p:?x0∈R,cos x0≥1
B.綈p:?x∈R,cos x≥1
C.綈p:?x0∈R,cos x0>1
D.綈p:?x∈R,cos x>1
解析:全称命题的否定为特称命题,
∴?x∈R,cos x≤1的否定为:?x0∈R,cos x0>1.
答案:C
2.下列命题中,真命题是 (  )
A.?m∈R,使函数f(x)=x2+mx(x∈R)是偶函数
B.?m∈R,使函数f(x)=x2+mx(x∈R)是奇函数
C.?m∈R,函数f(x)=x2+mx(x∈R)都是偶函数
D.?m∈R,函数f(x)=x2+mx(x∈R)都是奇函数
解析:只有当m=0时,f(x)=x2(x∈R)是偶函数,故A正确,C、D不正确;又二次函数不可能为奇函数,故B不正确.
答案:A
3.已知a>0,函数f(x)=ax2+bx+c.若x0满足关于x的方程2ax+b=0,则下列选项的命题中为假命题的是 (  )
A.?x∈R,f(x)≤f(x0)
B.?x∈R,f(x)≥f(x0)
C.?x∈R,f(x)≤f(x0)
D.?x∈R,f(x)≥f(x0)
解析:由题意知:x0=-为函数f(x)图象的对称轴方程,所以f(x0)为函数的最小值,即对所有的实数x,都有f(x)≥f(x0),因此?x∈R,f(x)≤f(x0)是错误的.
答案:C
4.已知命题p:对?x∈R,?m∈R,使4x+2xm+1=0.若命题綈p是假命题,则实数m的取值范围是 (  )
A.[-2,2]           B.[2,+∞)
C.(-∞,-2] D.[-2,+∞)
解析:因为綈p为假,故p为真,即求原命题为真时m的取值范围.
由4x+2xm+1=0
得-m==2x+≥2.
∴m≤-2.
答案:C
5.命题“?x∈R,x2-x+4>0”的否定是________.
解析:“?x∈M,p(x)”的否定是“?x0∈M,綈p(x0)”,
∴其否定为:?x0∈R,x-x0+4≤0.
答案:?x0∈R,x-x0+4≤0
6.命题“零向量与任意向量共线”的否定为________.
解析:命题“零向量与任意向量共线”即“任意向量与零向量共线”,是全称命题,其否定为特称命题 “有的向量与零向量不共线”.
答案:有的向量与零向量不共线
7.用“?”“?”写出下列命题的否定,并判断真假:
(1)二次函数的图象是抛物线.
(2)直角坐标系中,直线是一次函数的图像.
(3)有些四边形存在外接圆.
(4)?a,b∈R,方程ax+b=0无解.
解:(1) ?f(x)∈{二次函数},f(x)的图象不是抛物线.它是假命题.
(2)在直角坐标系中,?l∈{直线},l不是一次函数的图象.它是真命题.
(3) ?x∈{四边形},x不存在外接圆.它是假命题.
(4) ?a,b∈R,方程ax+b=0至少有一解.它是假命题.
8.已知命题p: ?x∈[1,2],x2-a≥0,命题q: ?x0∈R,使x+2ax0+2-a=0.若命题“p且q”是真命题,求实数a的取值范围.
解:对于命题p:?x∈[1,2],x2-a≥0恒成立,只需12-a≥0恒成立,即a≤1;
对于命题q:?x0∈R,使x+2ax0+2-a=0成立,
则Δ=4a2-4(2-a)≥0,得a≤-2或a≥1.
若p且q为真,则a≤-2或a=1.
故a的取值范围为{a|a≤-2或a=1}.