第10.1课 做年历 教案

课 时 教 案
课 题 第10.1课 做年历 教案序号 12
授课时间 2013年10月17日 课 型 新授
教 学 目 标 要 求 通过欣赏，认识年历的艺术特点，年历的作用及组成部分。学习设计、绘制年历。运用已学过的知识进行综合练习，培养协作学习能力。
教 学重难点 教学重点：掌握年历的组成要素，进一步提高学生的绘画表现能力及设计制作能力。教学难点：月份版面的内容及排列，色彩的搭配。
教具准备 教师：多媒体教学仪器、各种各样年历、1-12月份日期表、四开纸、展板。学生：各种绘画工具、手工制作材料：腊光纸、剪刀、胶水等。
板 书 设 计 第10.1课 做年历 作业要求： 1、每小组合做一个月份 的年历卡。 2、手法不拘、构图合理、 色彩鲜艳。
教 学 反 思 一般的年历都是双月的，加上封面刚好七页，把班里分七个小组，我请每一个组都提前设计好自己组运用什么材料，用什么技法来表现。组长给每一个同学分配好任务。这样上课时很快就组织好学生作业了。
教 学 过 程
一、引导阶段
交流课前观察结果，师同时出示相应的资料，请生说出这些年历的特点。明确年历组成的要素。
二、发展阶段
1、请生思考：你要用什么方法来制作年历，从而引出几种方法讲解，示范。（形式上、要素上、排列上、色彩上）
欣赏书本范图，小组讨论用什么形式来表现本组月历。通过观察、思考、讨论设计草图。尝试运用多种手法表现。
三、生分小组练习，师巡视指导
作业要求：
1、每小组合做一个月份的年历卡。
2、手法不拘、构图合理、新颖，色彩鲜艳。
综合练习，培养协作学习能力。
四、作业评价
把作业贴于展板，选出较好的作业并和生一起说说这些作品的优点及你们最想学习的地方。