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第1章 观察生物 综合测试
答题卷
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、填空题(共 11 小题,每空1分,共40分)
21.(1) ;(2) ;(3) 。
22.(1) (2) ;
(3) (4) 。
23.(1) ;(2) ;(3) 。
24.(1) ;(2) ; (3) 。
25. (1) ;(2) (3) 。
26. (1) ; (2) (3) 。
27.(1) ;(2) (3) 。
28.(1) (2) 。
29.(1) ;(2) ;(3) 。
30.(1) ;(2) (3) (4) 。
31.(1) ;(2) (3) 。
三、实验探究题(每空2分,共20分)
32.(1) 。
(2) 。
(3) 。
33.(1) ;
(2) 。
34.(2) ;
(3) ;
(4) 。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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第2章观察生物综合测试
一、选择题(20小题,每题2分,共40分)
1.机器人的使用解放人类的双手。下列关于机器人的说法,正确的是( )
A.机器人会繁殖 B.机器人不是生物
C.机器人能进行新陈代谢 D.构成机器人的基本单位是细胞
2.在非洲的雨林中,生活着一种飞鼠,体表长有皮毛,前肢和身体间有薄膜相连,能在空中
滑翔,体温恒定,胎生小飞鼠,用母乳哺育长大。从上述资料分析,飞鼠属于( )
A.爬行类 B.鸟类 C.哺乳类 D.两栖类
3.地球上现有的动物约有125万种,我们需要对它们进行分类。现有如下动物:①蜘蛛,②鲫鱼,③蚯蚓,④狗。小郑同学把它们分为两类:一类是①③;另一类是②④,你认为他的分类依据是( )
A.是否有脊椎骨 B.体温是否恒定 C.是否胎生哺乳 D.是否水生
4.第一个发现细胞并用自制的显微镜观察到细胞的科学家是 ( )
A.罗伯特·胡克 B.卡尔·林耐 C.巴斯德 D.施莱登、施旺
5.如图是动、植物细胞结构示意图,下列有关说法错误的是( )
A.①是细胞壁,起保护和支持作用
B.②是细胞膜,能控制物质进出
C.⑥是细胞的控制中心
D.西瓜甘甜解渴与结构⑤有关
6.对于下图所示的几种动物,叙述错误的是( )
①娃娃鱼 ②朱鹮 ③大熊猫 ④螳螂
A.①②都是恒温动物
B.②的身体呈纺锤形,骨骼中空,适应飞翔
C.③在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳
D.④的体表有外骨骼,身体分为头、胸、腹三部分
7.根据你对蜗牛的认识,觉得蜗牛生活的环境是( )
A.干燥温暖 B.潮湿温暖 C.潮湿寒冷 D.干燥寒冷
8.猪笼草长有奇特的捕虫叶能捕食小虫,把其作为植物的主要依据是 ( )
A.动物能对外界刺激作出反应,植物不能 B.细胞结构有叶绿体,动物没有
C.动物会动,植物不会动 D.植物都是绿色的,动物不是绿色的
9.用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中,将低倍镜换成高倍镜观察时,发现物像变模糊了,
此时应( )
A.调节粗准焦螺旋 B.调节细准焦螺旋 C.移动装片 D.更换装片
10.科学家在我国辽宁首次发现了迄今最早的真双子叶被子植物化石——“李氏果”。判断
“李氏果”是被子植物的主要依据是( )
A.有根、茎、叶的分化 B.有种子 C.有果实 D.茎的结构中有疏导组织
11.衣藻是单细胞植物,它与外界环境进行物质交换的结构是( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.叶绿体
12.在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是( )
A.小麦和玉米、大豆之间没有共同特征
B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多
C.小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多
D.小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少
13.有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的红豆杉,成为世博会中国馆珍稀植物展
出品种。 红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色得名。从植物分类上看,红豆杉属于( )
A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物
14.实验课上,小柯在低倍镜下看清某种细胞结构后,将显微镜轻移到小妍面前给她看,而
小妍看到的却是较暗的视野,她首先应操作的是( )
A.目镜 B.物镜转换器 C.反光镜 D.粗准焦螺旋
15.我们的身体都是由细胞组成的,下列图示的细胞中,不参与组成我们身体的是( )
16.叶片中能进行光合作用制造有机物的组织是 ( )
A.分生组织 B.营养组织 C.输导组织 D.保护组织
17.如图是细胞发生一系列变化的过程示意图,下列有关分析正确的是( )
A.过程 ① 表示细胞生长 B.过程 ② 表示细胞分化
C.过程 ② 染色体数会减半 D.过程 ③ 表示细胞分裂
18.[2022 绍兴]制作并观察洋葱表皮细胞临时装片的部分操作与问题分析合理的是( )
A.在载玻片上滴加的液体①是生理盐水
B.粗准焦螺旋②可以调节显微镜的放大倍数
C.视野太暗时,应该换用遮光器③中的小光圈
D.视野中出现气泡④,可能是盖盖玻片时操作不当引起的
19.[2022 金华]2021年一群亚洲象一路北上“逛吃逛喝”,人们对它们的爱护与宽容绘就了
一幅人与自然和谐相处的美好画卷,让世界看到了守护自然生态、维护生物多样性所贡
献的中国智慧。下列做法不符合保护生物多样性这一主题的是( )
A.保护、还原生物栖息地 B.过度、无序开发旅游资源
C.严厉打击非法猎捕活动 D.扩大珍稀濒危物种拯救行动
20.小敏在野外采集了4种植物P、Q、R和S,并设计如图所示的
二歧分类检索表来分辨这些植物。这些植物中有一株是胎生狗
脊,它是( )
A.P B.Q C.R D.S
二、填空题( 每空1分 ,共40分)
21.有些手机配有指纹解锁功能,方便安全,如图是某指纹的图片。
(1)指纹具有唯一性和稳定性,可用来鉴别人的身份,这是由
中的遗传物质决定的。
(2)为了更清晰地观察和研究指纹,我们可以借助_________。(填写一种仪器名称)
(3)指纹位于皮肤的______层,皮肤属于生物体的______(填“组织”、“器官”或“系
统”)结构层次。
22.如图为细胞结构示意图,请据图回答:
(1)如图所示为动物细胞结构是 (选填字母)。
(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是
(填序号)。
(3)结构[ ] 是光合作用的场所。
(4)煮菠菜汤时,汤会变成绿色,说明菠菜细胞中
的[ ] 被破坏了。
23.如图是猫抓老鼠的画面,据图回答:
(1)小猫长成大猫离不开细胞的分裂,细胞分裂时先_______分裂,后_______分裂。(选
填“细胞核”、“细胞质”或“细胞膜”)
(2)猫的结构层次是_________________________。
(3)下列哪种组织是猫和鼠不具有的是 。
A.上皮组织 B.输导组织 C.肌肉组织 D.神经组织
24.蜻蛉俗称豆娘,属于蜻蜓目束翅亚目,蜻蜓则属于蜻蜓目差翅亚目。以下是区分它们的
检索表及它们休息时的图片。
1 前后翅大小、形状相似;休息时翅合拢……蜻蛉
2 后翅宽于前翅;休息时翅张开………………蜻蜓
(1)图 为蜻蜓。
(2)“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位,则蜻蛉和
蜻蜓在分类学上属于同一 (填“纲”或“种”)的生物。
(3)蜻蛉和蜻蜒的共同特征是身体和足分节,有外骨骼,属于 动物门。
25.[2022 台州 改编]利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水
滴显微镜”(如图甲)。调节支架高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,
可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。
(1)水滴相当于光学显微镜结构中的________镜。
(2)上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的________(填结构编号)。
(3)图乙显微镜使用目镜10×,物镜40×,则观察微小物体的放大倍数是:________。
26.如图为植物细胞分化示意图,请回答:
(1)A指 组织,在形态、结构和功能上向着不
同方向变化。
(2)通过细胞分化形成了组织,图中C是 组织,
D是 组织。
(3)叶肉、果肉属于的组织是图中的 (填字母)。
27.洋葱为二年生或多年生植物,是一种常见的食材.有浓绿色圆筒形中空叶子,花为伞形花
序,呈白色,由数百朵小花组成(如图甲).小科同学想用显微镜观察洋葱表皮细胞,制作了
洋葱表皮细胞的临时装片。
甲 乙
(1)洋葱的花属于植物的 器官,在分类上洋葱属于种子植物中的 。
(2)洋葱切开时,流出的汁液来自于 (填细胞结构名称)。
(3)小科同学制作临时装片的部分操作如图乙,其操作排序正确的是 (填序号)。
28.下列是一张简单的脊椎动物检索表。小强在野外游玩发现了4种动物P、Q、R和S,并设
计以下的二歧检索表来分辨这些动物。
(1)检索表中的①位置填写的内容是 。
(2)这些动物中有一种蟒蛇,它是 ,癞蛤蟆是 。(填字母)
29.如图是根据生物的特征进行分类的图示。例如,A类动物是以卵生为分类依据进行归类的。
(1)蛇属于五类脊椎动物中的 类动物。
(2)图中B类动物是以 为分类依据进行归类。
(3)对生物进行分类的主要目的包括 。(填序号)
①了解生物的多样性
②了解生物之间的亲缘关系
③了解生物之间的进化关系
④了解生物中有害和有益物种
30.如图是几种较为常见的生物图片,请同学们根据所学的知识分析回答 有关问题。
A 侧柏 B涡虫 C桃子 D青蛙
E 鸽子 F蝴蝶 G水螅 H蕨
(1)生物A为侧柏,它的种子是裸露的,属于_____植物。
(2)与生物B、F、G相比,生物D、E体内有脊柱,属于_____。
(3)除肺外,生物D还可通过_____辅助呼。
(4)生物H为蕨类植物,可通过产生_____来繁殖后代。
31.伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻,由伞帽、伞柄和假根三部分构成(如图),
细胞核位于假根内,伞柄主要为细胞质.若切开伞藻的伞帽、伞柄和假根,重新连接如
图甲、乙所示。
(1)伞藻细胞与人体细胞相比,属于伞藻细胞特有的结构是 (填序号)。
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核
(2)伞藻在植物分类上属于无种子植物中的 植物,无种子植物一般是利用 进
行繁殖的。
(3)若连接成活,图中甲伞藻上长出的伞帽形状为 (选填“菊花形”或“喇叭形”)。
三、实验探究题(每空2分,共20分)
32.小明家经常出现蟑螂,他想:蟑螂是如何寻找食物的呢?于是他设计了如下实验:在一
个纱罩内分别放一堆糖和一堆木屑,将两只蟑螂中的一只剪掉触角,另一只没剪,并将
它们同时放入纱罩内.小明发现没剪触角的蟑螂很快就找到了糖,而剪掉触角的蟑螂则
在里面乱撞。
(1)小明在进行实验前所作的假设是 ;
(2)在纱罩中放入没剪触角的蟑螂是起 作用;
(3)小明的实验设计还不够完善,请提出改进措施 。
33.小明是一个七年级的学生,他常常看到妈妈将做莱后留下的蛋壳倒扣在花盆中,妈妈认
为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真能促进植物生长吗 小明是一个喜欢动脑
爱钻研的学生,为了把这个问题搞清楚,他设计了如下实验来探究这个问题:
(1)首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗,分别栽入体积相同、质量相等的
甲、乙、丙三个花盆中(甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤)。
(2)甲盆中不放蛋壳,乙、丙盆中放等量的蛋壳.其他管理条件都相同。
(3)一段时间后,吊兰生长状况发生了变化.小明将变化情况记录在下表中:
植株 实验前质量/克 实验后质量/克 生长情况
甲 41 51 植株弱小、叶色变黄
乙 41 70 植株较健壮、叶色较绿
丙 41 99 植株健壮、叶色浓绿
请根据上述材料回答以下问题:
①小明在实验中提出的问题是 ,实验变量是 。
②比较 两盆植株的变化情况,可以得出结论: 。
34.蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们的生活是否需要空气呢?小刚设计了一个探究实验进
行研究,试回答下列问题:
(1)提出问题:孑孓的生活需要空气吗
(2)作出假设 。
(3)实验设计:
①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水;
②如图,取30只孑孓放入甲烧杯中,并用一细密的铁丝网罩住,另取30只孑孓放
入乙烧杯中,甲烧杯在本实验中作为 (填“实验组”或“对照组”);
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况。
(4)若实验的结论是孑孓的生活需要空气,则实验结果是: 。
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第1章 观察生物 综合测试
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A A C A B B B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D B C D B A D B C
二、填空题(共 11 小题,每空1分,共40分)
21.(1)细胞膜;(2)放大镜;(3)表皮 器官 。
22.(1) A(2)④⑥⑧ ;(3)⑥叶绿体(4)⑤细胞膜。
23.(1)细胞核 细胞质 ;(2)细胞→组织→器官→系统→个体;(3)B。
24.(1)乙 ;(2)纲; (3)节肢。
25. (1)物;(2)② (3)400。
26. (1)分生; (2)保护 输导 (3) B 。
27.(1)生殖 被子植物 ;(2)液泡 (3)③②①④。
28.(1)体外没有毛皮,卵生 (2)Q R
29.(1)爬行;(2)用肺呼吸(陆生);(3)③②①。
30.裸子 脊椎动物 皮肤 孢子
31.(1)①;(2)藻类;孢子;(3)菊花形
三、实验探究题(每空2分,共20分)
32.(1)蚂蚁可能是靠触角寻找食物;
(2)对照;
(3)每组中的蟑螂太少,应多放几只数量相同的蟑螂.
33.蛋壳能促进植物生长吗? 蛋壳 甲乙 蛋壳能促进植物生长
34.(2)孑孓的生活需要空气 (3)实验组 (4)甲烧杯中的孑孓死亡,乙烧杯中的孑孓正常生活
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