(共28张PPT)
部编版 二年级上
语文园地六
教学目标
1.
文化自信:感受语言文字及作品的独特价值。
2.
语言运用:认识10个生字,认识常见的交通工具。能根据语境读准多音字的读音,学习多音字据义定音的方法。
3.
思维能力:正确使用逗号、句号、问号、感叹号。背诵一组与立志有关的名句。
4.
审美创造:阅读《鲁班造锯》,仔细观察细节,认真思考其中的原理,要做到举一反三,融会贯通。
识字加油站
轿车 救护车 摩托车 消防车
渔船 货船 油轮 科学考察船
jiào
jiù
mó
tuō
fáng
yú
huò
lún
kē
kǎo
船
车
识字加油站
说说用途
轿车
代步工具
摩托车
识字加油站
救护车
抢救病人
消防车
灭火救人
识字加油站
渔船
渔民打鱼
货船
海上运输货物
识字加油站
油轮
运输各种油类
科学考察船
在海上执行科学研究任务的船
识字加油站
洒水车
出租车
公交车
破冰船
挖泥船
集装箱船
我还知道
字词句运用
读一读,注意加点的字,看谁读得准。
盛开 床铺 种子 好人 分别
盛饭 铺路 种地 好客 水分
重新 教室 口号 干净 每当
重点 教书 号叫 干活 当作
. . . . .
. . . . .
. . . . .
. . . . .
小点拨:这十组词语中加点的字都是多音字,在读的时候要根据词义分清读音,把多音字的每个读音读准确。
字词句运用
盛开
●
盛饭
床铺
铺路
种子
种地
●
●
●
●
●
好人
好客
●
●
分别
水分
●
●
重新
重点
●
●
教室
教书
●
●
口号
号叫
●
●
干净
干活
●
●
每当
当作
●
●
字词句运用
考考你
重复 苦难 店铺
分外 花种 爱好
●
●
●
●
●
●
你能读准下面加点字的读音吗?
字词句运用
考考你
重复 苦难 店铺
分外 花种 爱好
●
●
●
●
●
●
你能读准下面加点字的读音吗?
字词句运用
给下面的句子加上标点,再读一读。
◇一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来
◇我们去公园玩 公园里花真多呀
◇这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢
字词句运用
逗号 句号 问号 感叹号
表示话没说完
表示话说完了
表示疑问
表示惊喜或感叹
字词句运用
给句子加标点时:
1.要注意句子之间的停顿,如果意思没表达完要用逗号;
2.要注意整句话的语气,一般可以根据句末的语气词做出判断。
字词句运用
给下面的句子加上标点,再读一读。
一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来
我们去公园玩 公园里花真多呀
这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢
,
。
,
!
,
?
小点拨: 先读句子,理解意思,琢磨用什么语气来读,然后再加上标点符号。
字词句运用
巴
把 爸 吧
放 防 房
妈 蚂 吗
饱 抱 炮
清 晴 情
包
方
青
马
我发现:这些字的读音都和前面的例字相同或相近,每组字都有共同的声母和韵母。
日积月累
◎有志者事竟成。——《后汉书》
◎志当存高远。——诸葛亮
◎穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
都是关于励志的名句。
我爱阅读
了解意思
◎有志者事竟成。——《后汉书》
有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功。
我爱阅读
◎志当存高远。——诸葛亮
指人应当怀抱高远的志向。
◎穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
一个人处境越是艰难,就越是坚忍不拔,越是不丢失高远之志。
日积月累
这样的励志名言还有:
故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。
——王阳明
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
——孔子
志不强者智不达。 ——墨子
小朋友,你还积累了励志名言?
我爱阅读
鲁班造锯
想一想:这个故事写了什么内容?告诉我们什么道理?
鲁班从一棵叶子边上有许多小齿的小草身上受到启示发明锯子的故事。
告诉我们,要善于观察,要多思考,就会有新的发现。
课堂练习
工匠:有工艺专长的匠人。
发明家:创造新装置、新设计或新方法的人。
厉害:剧烈;猛烈的手段。
提醒:使唤起忘掉的事或很难再想起的事,有时是通
过告诫的方法引起的;从旁指点,引起注意。
果然:确实如此,表示事实与所说或所料相符。
改进:改变原有状况,使得到提高。
理解词语
日积月累
文章通过写鲁班被小草划破了手指,受到启发后发明锯子的事情,说明了鲁班是一位善于观察、善于动脑、敢于创造的能工巧匠,从而告诉我们:在生活中,只有动脑又动手,才能有所发明,有所创造。
课堂练习
一、我会写。
例:巴(爸)(爸爸) (把)(把握)
包(炮)(大炮) (抱)(怀抱)
方(放)(开放) (房)(房屋)
青(晴)(晴天) (情)(心情)
马(妈)(妈妈) (蚂)(蚂蚁)
课堂练习
二、猜一猜它是受哪种动物的启发而发明的。
1、渔网(蜘蛛)
2、母子雨衣(袋鼠)
3、电鼻子(狗)
4、脚蹼(鸭、鹅)
5、迷彩服(变色龙)
谢谢
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