（2022秋季新教材）人教版小学数学四年级上册1.12《计算工具的认识及算盘的使用》课件（共22张PPT）

(共22张PPT)
计算工具的认识及
算盘的使用
人教版四年级上册
教学目标
培养学生阅读学习的意识，体会人们为了方便计算在计算工具方面的探索和努力，激发学生的学习热情。
简单了解不同时期人类发明的计算工具及其发展历程。
了解算盘基本的记数法，知道算盘这一传统计算工具
的使用，能根据具体情况选择合适的计算工具。
新知导入
二千多年前，中国人用算筹计算。
古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的，放在一个布袋里，系在腰部随身携带。需要记数和计算时，就把它们取出来，放在桌上或地上都能摆弄。
但是算筹容易丢失，携带不是很方便。
一、算筹
为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具。
新知讲解
在我国使用算盘计算有着悠久的历史，早在
一千多年前，人们就发明了算盘。
二、算盘
新知讲解
17世纪初，英国人发明了计算尺。
三、计算尺
新知讲解
17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。
四、机械计算器
新知讲解
20世纪40年代，美国人发明了世界上第一台电子计算机。
五、第一台电子计算机
新知讲解
新知讲解
20世纪70年代，英国人发明了电子计算器。
六、电子计算器
新知讲解
随着科学技术的进步，电子计算机的运算
速度不断提升，我国的神威·太湖之光超级
计算机1秒钟能计算超过十亿亿次。
新知讲解
新知讲解
新知讲解
算盘是我国古代的发明，是我国的传统计算
工具，曾经在生产和生活中广泛应用，至今
仍然发挥着它独特的作用。
算盘的功能
新知讲解
九折
八五折
框
档
梁
上珠
下珠
1颗上珠表示1个五，1颗下珠表示1个一。
算盘的构造
新知讲解
1.先定个位
个
2.拨珠
1
利用算盘表示数
新知讲解
1.先定个位
个
2.拨珠
5
利用算盘表示数
课堂练习
1. ( )是现在最常用的计算工具。
2. 当今世界上速度最快的计算工具是( )。
3.（ ）是我国古代的发明，是我国的传统计算工具。
4.算盘的一颗上珠表示（ ），一颗下珠表示（ ）。
电子计算器
电脑
算盘
5
1
填 一 填
课堂练习
你能分别写出下面算盘表示的数吗？
602
534067
35215862
课堂总结
算盘上珠一个表示5，下珠一个表示1。
在用算盘表示数之前，先要定好个位。
你学会了哪些知识？
板书设计
计算工具的认识及算盘的使用
计算工具发展史
算盘
作业布置
教材第4页做一做第2题
教材第4页做一做第2题
从课外练习中选取
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin