《体积和容积的认识（第5课时）》（课件）-六年级上册数学苏教版(共16张PPT)

(共16张PPT)
一 长方体和正方体
5 体积和容积的认识
预测一下，如果把左边杯子里的水倒入右边的杯子，结果会怎样？
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一 引入新课
物体占空间有大有小
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物体占有空间
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能容纳物体的盒子称作容器。
容器里所能容纳物体的体积也有大有小。
容器所能容纳物体的体积叫作容器的容积。
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②
①
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①
②
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物体的体积不等于它的容积。
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这个冰箱能装入与它体积相同的物体吗？为什么？
物体的体积大于它的容积。
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二 巩固练习
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物体的体积与它们所占空间的大小有关，与它的形状没有关系。
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想一想：摆出物体的体积和什么有关？
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(1)
(2)
(1)
(2)
倒进几号杯里的水多一些？为什么？
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QRO
14
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19
不容米
2.下面哪个盒子的容积大？为什么？
4.学校自然实验室买来两箱仪器，从外面看两个箱子同样大。
两个箱子的体积
相等吗？容积呢？
1,商店把同样的盒装饼干摆成3堆（如下图）。这3堆饼干的体积相
等吗？为什么？
总普
葱酥
滋香制
爸透甲
恋香干
德乔剂
德香六
葱香
港西
做香
效香用