4.3 水的组成 课件—2022—2023学年九年级化学人教版上册(共21张PPT)

(共21张PPT)
课题3 水的组成
一、 氢气的性质
1. 物理性质：____________色、____________臭、____________溶于水、密度比空气____________的气体。
2. 化学性质：具有____________性，燃烧时产生____________色火焰，放出热量，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，观察到烧杯内壁产生____________，该反应的文字表达式为_____________________。
无
无
难
小
可燃
淡蓝
水雾
氢气 + 氧气 水
点燃
【注意】混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生____________。所以点燃氢气前，要检验氢气的____________。验纯的方法：收集一小试管氢气，用手指堵住试管口，使试管口朝下慢慢靠近酒精灯火焰，移开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，说明氢气____________，如果有轻微的爆鸣声，表示氢气____________。
爆炸
纯度
不纯
较纯
二、 水的组成（电解水实验）
1. 实验现象：通电一段时间后，会看到两个电极上都有______产生，与正极相连的试管内收集到的气体和与负极相连的试管内收集到的气体的体积比约为______，正极产生的气体能使带火星的木条________；负极产生的气体能______，产生_______色火焰。
气泡
1∶2
复燃
燃烧
淡蓝
2. 实验结论：①正极产生的气体是____________，负极产生的气体是____________。
②水是由____________元素和____________元素组成的。
3. 该反应的文字表达式为______________________，属于_______反应。
氧气
氢气
氢
氧
水 氢气 + 氧气
分解
通电
4. 微观实质：当水分子分解时，分裂成_______原子和_______原子，____________结合成____________，很多氢分子聚集成氢气；____________结合成____________，很多氧分子聚集成氧气（如右图所示）。
氧
氢
2个氢原子
1个氢分子
2个氧原子
1个氧分子
三、 物质的简单分类
1. 单质：由____________元素组成的纯净物，如氢气(H2)、氧气(O2)、氮气(N2)等。
2. 化合物：由____________元素组成的纯净物，如过氧化氢(H2O2)、氯酸钾(KClO3)等。
3. 氧化物：由____________种元素组成的____________中，其中一种元素是____________元素，如二氧化碳(CO2)、水(H2O)、五氧化二磷(P2O5)等。
同种
不同种
两种
化合物
氧
温馨提示
①由同种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，但绝不可能是化合物，如氧气和臭氧只含一种元素，但混合后是混合物。②由不同种元素组成的物质也不一定是化合物，可能是混合物，如空气。
氢气的性质
例1　关于氢气在空气中燃烧的实验，下列说法正确的是
（　 　）
A. 从现象上判断：水由碳、氢、氧元素组成
B. 从变化上分类：该变化属于物理变化
C. 从宏观上分析：水是氢气和氧气组成的
D. 从微观上分析：分子在化学变化中可分
D
知识深化
例2　（2020·广西梧州）如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（ ）
A. 气体a是氧气
B. 水由氢元素和氧元素组成
C. 水由氢分子和氧分子构成
D. 气体a与气体b的质量比约为2∶1
水的组成
B
温馨提示
①连接正、负极的试管中收集的气体体积比约为1∶2，不是质量比。②实际操作中氧气与氢气的体积比小于1∶2，原因可能是氧气在水中的溶解能力比氢气大，或氧气有氧化性，部分氧气会与电极发生化学反应而被消耗。
例3　（2022·广东初中学业水平检测一轮）液氮可做制冷剂，它属于（ ）
A. 纯净物 B. 混合物 C. 氧化物 D. 化合物
单质、化合物、氧化物
A
1. （2019·吉林）下列实验现象描述正确的是（ ）
A. 铁丝燃烧时发出耀眼白光
B. 红磷燃烧时产生大量白雾
C. 氢气燃烧时发出黄色火焰
D. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
D
课堂检测
2. （2021·内蒙古呼伦贝尔）水是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是（ ）
A. 水由氢气和氧气组成
B. 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
C. 河水经沉淀、过滤、吸附，净化成蒸馏水
D. 电解水实验中产生O2和H2的体积比为2∶1
B
3. （2021·广东）水是一切生命赖以生存的根本。下列说法正确的是（ ）
A. 自然界中的水都是纯水
B. 生活污水应集中处理排放
C. 肥皂遇到软水易起浮渣
D. 水由氧原子和氢分子组成
B
4. ［新考法］ “证据推理与模型认知”是化学学科核心素养之一。某同学用不断生长的仙人掌来构建物质类别间的关系模型，A～E分别是单质、化合物、氧化物、纯净物和混合物中的一种，则下列物质中属于E范围的是（ ）
A. 臭氧 B. 高锰酸钾
C. 空气 D. 二氧化碳
D
5. ［创新实验］如图是电解水实验的改进装置，有关说法正确的是（ ）
A. 该实验能证明水由氢和氧原子组成
B. 左侧注射器收集到的气体具有助燃性
C. 左右两侧注射器收集到气体体积比为2∶1
D. 右侧注射器收集到的气体能使带火星的木条复燃
B
6. （2020·山东临沂改编）水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源。
（1）鉴别生活用水是硬水还是软水，可取样加入___________进行验证。
肥皂水
（2）如图中，电源正极连接的电极产生的气体是____________（填化学符号），该反应的文字表达式是______________________，基本反应类型是____________。
O2
水 氢气 + 氧气
通电
分解反应
（3）下列做法会造成水体污染的是____________（填字母）。
A. 工业废水经处理达标后排放
B. 提倡使用含磷洗衣粉
C. 合理使用化肥和农药
D. 随意丢弃废旧电池
BD
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