人教版九年级化学 第一单元 课题1 物质的变化和性质 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
目录
01
课程要求
03
知识点精讲
04
课堂检测
02
课前预习
1. 认识化学变化的基本特征，初步了解化学反应的本质。
2. 知道利用化学变化可以获得新物质，以适应生活和生产的
需要。
课程要求
查阅元素周期表，写出下列元素的符号。
课前预习
氢
H
碳
氧
铜
铁
镁
铝
C
O
Cu
Fe
Mg
Al
知识点精讲
知识点1
物理变化和化学变化
变 化 物理变化 化学变化（又叫做_____________）
定 义 _____________________的变化 ____________________的变化
伴随现象 一般是体积或状态的改变 颜色改变、放出气体、生成沉淀、吸热、放热、发光等
联 系 物质发生化学变化的过程中，会________发生物理变化。如点燃蜡烛时，石蜡受热熔化是________变化，而石蜡燃烧生成水和二氧化碳是_______变化
没有生成其他物质
化学反应
生成其他物质
同时
物理
化学
【交流】“发光、放热”“爆炸”一定是化学变化吗？请举例说明。
______________________________________________________________________________________________________________
不一定。如电灯通电后发光、放热属于物理变化；车胎爆炸属于物理变化。
课堂练习
1. 生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是（ ）
A. 树根“变”根雕 B. 葡萄“变”美酒
C. 玉石“变”印章 D. 玩具机器人“变”形
2. 化学变化的本质特征是（ ）
A．有颜色变化 B．有气体放出
C．发光、发热 D．有新物质生成　
B
D
思路点拨 物理变化一般是物质三态之间的变化，化学变化是生成新物质的变化，二者的区别是有没有新物质生成。不能以化学变化常常伴随的现象如发光、变色等作为判断依据，有些物理变化也有这些现象，如灯泡发光等。
知识点2
化学性质和物理性质
性 质 化学性质 物理性质
定 义 物质在___________中表现出来的性质 物质不需要发生___________就表现出来的性质
举 例 可燃性、助燃性、稳定性、氧化性、还原性、毒性等 物质的颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、溶解性、导电性、导热性等
联 系 性质是物质的固有属性，物理性质是物质本来就具有的；而化学性质需要通过化学变化表现出来
化学变化
化学变化
【点拨】变化与性质的区别：变化 性质，如木条燃烧（化学变化） 木条能燃烧（化学性质）；酒精挥发（物理变化） 酒精易挥发（物理性质）。
+能、可、易等
+能
+易
课堂练习
3. 请判断下列描述属于变化还是性质。（填字母）
A. 化学变化 B. 物理变化 C. 化学性质 D. 物理性质
（1）木柴燃烧______；木柴可燃烧______。
（2）酒精挥发______；酒精易挥发______。
（3）铁生锈______；铁易生锈______。
A
C
B
D
A
C
4. 碳铵的化学名称是碳酸氢铵，纯净的碳铵是一种无味、易溶于水的白色固体。其特点是在低温、干燥的条件下，能稳定存在，但是当温度稍高（10 ℃以上）或湿度稍大，碳铵会分解成氨气、水和二氧化碳。
（1）请写出碳铵的物理性质：____________________________。
（2）请写出碳铵的化学性质：____________________________。
（3）请写出碳铵的保存注意事项：________________________。
无味、易溶于水的白色固体
不稳定、易分解
低温、干燥
思路点拨 性质是物质的固有属性，变化是过程，可通过关键字词区别两者。
知识点3
物质性质与用途的关系
【小组讨论】讨论并完成下列表格内容。
物 质 性 质 用 途 联 系
乙醇（俗称酒精） 可燃性 ______ 物质的性质______物质的用途；物质的用途______物质的性质
铁 __________ 制作铁锅
燃料
导热性
决定
反映
课堂练习
5. 下列物质的用途与化学性质有关的是（ ）
A. 生铁制铁锅 B. 粮食酿造酒
C. 木炭除异味 D. 稀有气体制成霓虹灯
6. 下列项目属于物理性质的一组是（ ）
①颜色 ②密度 ③导电性 ④可燃性 ⑤稳定性 ⑥溶解性
⑦状态 ⑧硬度 ⑨光泽
A. ①②③④⑤⑥ B. ④⑤
C. ①②⑦⑧⑨ D. ①②③⑥⑦⑧⑨
B
D
课堂检测
1. （文化自信）中华文字博大精深，下列成语主要涉及化学变化的是（ ）
A. 沙里淘金 B. 滴水成冰
C. 立竿见影 D. 火上浇油
2. 下列变化中，既有物理变化又有化学变化的是（ ）
A. 水分蒸发 B. 蜡烛燃烧
C. 矿石粉碎 D. 铁铸成锅
D
B
3. 下列物质的性质中，属于化学性质的是（ ）
A. 石墨能导电 B. 金刚石硬度大
C. 常温下水是液态 D. 一氧化碳能燃烧
4. 物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途由其物理性质决定的是（ ）
A. 酒精能燃烧可用来做燃料
B. 一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属
C. 金刚石硬度大可用来切割玻璃
D. 氮气不活泼可做保护气
D
C
5. 下列说法不正确的是（ ）
A. 化学变化过程中可能同时伴随发光、放热、变色、生成气体或沉淀等现象
B. 化学促进了人类文明的发展,但也产生了一定的负面影响,如环境污染等
C. 化学变化一定同时伴随物理变化
D. 用水彩笔给图案涂上颜色，产生了变色的现象，因此这个过程发生了化学变化
D
6. 1806 年，英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属，它对新的金属做了以下试验：取一块金属，用小刀切下一小块投入水中，它浮于水面与水发生剧烈反应。它在水面急速转动，发出嘶嘶声，立刻熔化成一个闪亮的银白色小球，并逐步缩小，最后完全消失。根据本段叙述归纳出该金属的物理性质：
①____________；②____________；
③____________；④____________。
硬度小
密度比水小
银白色
熔点低
【实践活动·跨学科融合】
7. （文化自信）庆祝建党100周年，吟诵毛泽东诗词。以下诗词中包含化学变化的是（ ）
A. 北国风光，千里冰封，万里雪飘——《沁园春·雪》
B. 今又重阳，战地黄花分外香——《采桑子·重阳》
C. 借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧——《七律二首·送瘟神·其二》
D. 漫江碧透，百舸争流——《沁园春·长沙》
C
8. 绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空，它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象。“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。“冰晕”和“冰晶”的形成过程发生的变化是（ ）
A. 均为物理变化
B. 均为化学变化
C. 前者是物理变化后者是化学变化
D. 前者是化学变化后者是物理变化
A
9. （文化自信）古典文学是国之瑰宝，下列古诗句中哪些涉及化学变化？哪些是物理变化？请填入横线上。
（1）《红楼梦》：“贾不假，白玉为堂金作马”为__________；“古今将相在何方？荒冢一堆草没了。”为____________。
（2）《望洞庭湖赠张丞相》：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”为____________。
（3）《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”为______________________________。
物理变化
化学变化
物理变化
物理变化和化学变化
谢 谢