2.《树之歌》 课件（共25张PPT）

(共25张PPT)
2. 树 之 歌
自由读诗
用-------画出树木名称。
请你说一说：
我找到了（）种树，它们分别是（ ）。
我找到了（11）种树，它们分别是（ 杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉树、桦树、银杏树、水杉、金桂树 ）。
读一读
梧桐 手掌 枫树
松柏 绿装 桦树
耐寒 守北疆 银杏
水杉 化石 金桂
梧 桐 枫 松 柏 桦 杉 桂
都是木字旁的字
装 银
我会认
桐
我会写
我会认：
没有拼音，我也能读。
2.树之歌
杨树高，榕树壮，
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，
桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，
金桂开花满院香。
我会读
圈点勾画，合作学习
1、将每种树木的特点圈出来，在课文图片中找出相对应的树木。
2、遇到不懂的地方和同桌讨论一下。
我知道（ ）树的特点是（ ）。
杨树高
榕树壮
榕树
梧
wú
桐
tónɡ
梧桐树叶像手掌
比喻
枫树
fēnɡ
枫树秋天叶儿红
松柏四季披绿装
思考：这句话运用了什么修辞手法？
木棉
桦树
银杏
水杉
化石就是生活在遥远的过去的生物的遗体或遗迹变成的"石头"。
特点是：保存时间久、研究价值大。
活化石也有相同特点，唯一不同是它更鲜活，生存期更长。
金桂开花满院香
桃树
石榴树
桂树
云杉
读一读，想想它们的意思。
十年树木，
树高百尺，
树无根不长，
巩固小练习：
百年树人。
叶落归根。
人无志不立。
（ ），培养人才正不是一件容易的事。
（ ），我还是想回到我的家乡去。
（ ），年轻人要有志向啊!
巩固小练习：
（十年树木，百年树人），培养人才正不是一件容易的事。
（树高百尺，落叶归根 ），我还是想回到我的家乡去。
（树无根不长，人无志不立），年轻人还是要有志向啊!
巩固小练习：
认一认校园中的树木，尝试给它们设计树牌！