北师大版一年级数学上册 第二单元 下课啦 授课课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
第 二 单元 比 较
北师小学数学一年级上册
下课啦
新课导入
同学们,你看课间的校园里多热闹,我们快去看看他们在干什么吧。
图中有一个男孩和一个女孩背对背站在一起，他们在比高矮。
谁高？谁矮？
例题讲解
？
左图中，男孩脚跟踮起，说明两人不是在同一起点上进行比较的，这对女孩来说是不公平的，因此这种比较方法不正确。
右图中，两人在同一起点上进行比较，观察头顶可以发现女孩比男孩高，这种方法正确。
女孩高，男孩矮。
比较高矮时，要把相比较的物体放在同一起点上。
归纳总结：
谁长？谁短？
例题讲解二
两根弯曲的跳绳放在一起，不能直观地比较出它们的长短。该怎么比较呢？
谁长？谁短？
如何比较谁走的路长？
例题讲解三
谁走的路长？
我走过9条石板边。
我走过8条石板边。
9 > 8,因此蓝色上衣的同学走的路长。
比较物体长短的方法：
1.用眼睛直接观察；
2.把物体平放在同一个起点上，一端对齐，看另一端来确定长短；
3.通过数格子的方法比较。
归纳总结：
1. 说一说，谁高？谁矮？
(教材P21练一练第1题）
新知应用
高
矮
高
矮
矮
高
√
√
2. 哪根绳子最长？画“√”。
(教材P21练一练第2题）
汽车能从桥下通过吗？
3.想一想，说一说。
(教材P21练一练第3题）
小汽车多一个车灯不能通过，把车灯拿下来就可以通过。
谁最高？谁最矮？
最高
最矮
下 课 了
课堂小结
比较物体长短的方法：
1.用眼睛直接观察；
2.把物体平放在同一个起点上，一端对齐，看另一端来确定长短；
3.通过数格子的方法比较。
课后作业
作业：教材P21第3、4题。