北师大版一年级数学上册 第三单元 还剩下多少（2）授课课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
第 三 单元 加与减（一）
北师小学数学一年级上册
还剩下多少（2）
新课导入
咱们上节课认识了减法，你能说一说你对减法的理解吗？
1
2
3
树上原来有5个苹果，掉下来2个，树上还剩3个 。
还剩下多少？
例题讲解
盘子里原来有4个苹果，小刺猬拿走了1个，盘子里还剩下3个。从总数中去掉几个，求剩下的数量，用减法计算。
还剩下多少？
还剩下多少个苹果？
4
1
-
3
还剩下多少？
＝
还剩下多少？
桌子上原来有3本书，拿走了2本，求还剩下多少本，用减法计算。
还剩下多少？
＝
3
－
2
1
说一说。
“4-1=3”这个算式表示什么意义？
－
有4个桃，小猴拿走1个，还剩3个。
有4辆小汽车，开走了1辆，还剩3辆。
树上有4只小鸟，飞走了1只，还剩3只。
有4个△，划去1个，还剩3个。
“4-1=3”这个算式表示从总数量是4的物体中，去掉数量是1的物体，剩下的数量是3。
同一道减法算式可以表示生活中很多不同的实际情境，反过来说生活中不同的生活情境也可以用同一道减法算式表示。
归纳总结：
4
1
3
3
1
2
（教材P29练一练第3题）
新知应用
1.
2.说一说。
（教材P29练一练第4题）
盘子里有5块西瓜，吃了1块，盘子里还剩下4块。
3.找一找生活中的实例解释“5-1=4”。
盘子里原来有5个苹果，吃了1个，还剩下4个。
还剩下多少
课堂小结
4-1=3
3-1=2
同一道减法算式可以表示生活中很多不同的实际情境。
课后作业
作业：教材P29第3、4题。