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第 三 单元 加与减(一)
北师小学数学一年级上册
做个减法表
新课导入
我们已经学习了10以内的减法算式,老师为每个小组准备了一套10以内的减法算式卡片,今天我们就来整理一下减法算式。
你能找出6减几的算式吗?排一排。
例题讲解
6-6=
6-5=
6-4=
6-3=
按照减号后面的数从大到小的顺序排列。
6-2=
6-1=
6-0=
6-0=
6-1=
6-2=
6-3=
按照减号后面的数从小到大的顺序排列。
6-4=
6-5=
6-6=
你能找出得数是8的减法算式吗?排一排。
按照减号后面的数从大到小的顺序排列。
10-2=
9-1=
8-0=
按照减号后面的数从小到大的顺序排列。
8-0=
9-1=
10-2=
你还能找到其他得数的减法算式吗?
下面是淘气做的减法表,你能帮他填完整吗?
9-9
9-8
10-8
8-8
8-7
8-6
7-7
7-6
7-5
5-2
6-5
10-7
5-5
9-6
5-3
4-4
4-3
10-5
3-3
3-2
9-4
4-1
2-0
1-1
0-0
9-5
8-4
7-3
6-2
10-3
7-0
10-4
8-3
7-2
6-1
5-0
9-1
8-0
9-2
8-1
10-2
横着看、竖着看、斜着看,你发现了什么规律?
横着看:从左到右,减号前面的数不变,减号后面的数依次减1,得数依次加1。
竖着看:每一列从上到下,减号前面的数依次减1,减号后面的数依次减1,得数不变。
斜着看:从右上到左下,减号前面的数依次减1,减号后面的数不变,得数依次减1。
减法表里,竖着看,得数不变;横着看,得数依次加1;斜着看,从左下到右上得数依次加1。
归纳总结:
1.按顺序记忆整理好减法表。
新知应用
2.算一算。
10 - =
8 - =
4
3
2
3
4
5
6
7
8
5
4
3
整理减法表
课堂小结
数的概念的形成
数学文化
数的概念的形成可以粗略的分成以下几种:
计数的数,在数学上称为序数;
数量的数,就是基数;度量的数,就是实数;
计算的数,按一定法则进行运算的对象。
课后作业
作业:根据规律熟记减法表。