课题2++如何正确书写化学方程式-2022-2023学年九年级化学上册同步精品课件(29页)(人教版)

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名称 课题2++如何正确书写化学方程式-2022-2023学年九年级化学上册同步精品课件(29页)(人教版)
格式 pptx
文件大小 1.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2022-10-03 12:03:30

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文档简介

(共29张PPT)
课题2 如何正确书写化学方程式
01
了解化学方程式的书写原则。
能正确书写并配平简单的化学方程式
02
Contents
目录
参加化学反应的各物质的 等于反应后生成的
各物质的 ,这一规律叫质量守恒定律。
1. 什么是质量守恒定律?
2. 质量守恒定律的微观解释
在一切化学反应中,反应前后原子的 ,原子的 ,原子的 ,都没有改变所以参加反应的各物质的质量之和必然等于反应后生成的各物质质量之和。
质量总和
质量总和
种类
数目
质量
复习与回顾
判断下列方程式的正误,并说明原因。
(1) H2 + O2 H2O2
点燃
(2) H2 + O2 H2O
点燃
(3) 2H2 + O2 2H2O
点燃
凭空臆造成生成物H2O2 ,与事实不符
反应前后各原子个数不相等,
违背了质量守恒定律
PART 01
化学方程式的书写
②必须遵守质量守恒定律
1.化学方程式的书写原则
不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应
①必须以客观事实为基础
等号两边各个原子的种类与数目必须相等
C原子个数:
O原子个数:
1
2
1
2
该化学方程式等号两边的原子种类和数目都有相等,这个化学方程式我们配平了。
C
O2
点燃
CO2
+
原子总个数:
3
3
H2 + O2 H2O
H原子个数:
O原子个数:
2
2
2
1
在这个式子中,右边的氧原子数少于左边的,这时为使式子两边每一种元素原子的总数相等,就需要配平,即式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数。
原子总个数:
4
3
左边写反应物的化学式;
右边写生成物的化学式;
式子两边用一条线连接。
2.化学方程式的书写步骤

P
O2
+
P2O5
化学式前面配上适当的化学计量数使等号两边各原子的种类和数目相等

4P
5O2
+
2P2O5
注明反应条件,如加热(常用“△”表示)、点燃、高温、催化剂等,生成物状态,气体用“↑”符号,沉淀物质用“↓”符号表示。
4P + 5O2 2P2O5

最后将短线改成“ ”。

4P
5O2
+
2P2O5
检查化学式是否写错,化学方程式是否配平,条件和物质状态标注是否标了,标了是否恰当。

左边 右边
磷原子数
氧原子数
4
2×2=4
2×5=10
5×2=10
4P
5O2
+
2P2O5
注意:
“↑ ” 气体符号
“↓ ” 沉淀符号
生成物化学式右侧
3、如何标注箭头?
1、反应 条件只有一个写在等号的上方;若需 2个或多个条件,则分开写在等号上下方 。
2、 点燃≠加热(△) ;点燃≠燃烧(不能写燃烧); 高温≠加热(△)
1.如果反应物和生成物中都有气体,气体生成物就不需标“ ”号如:
2.溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物也不需
标“ ”号,如:
注意:
符号“↑” 和“↓” 的使用
“无中生有”时使用
(1)某同学把铁丝在氧气中燃烧的化学方程式写为 4Fe+3O2 2Fe2O3,此反应实际生成物为______,该化学方程式违背了以客观事实为基础的原则。
点燃
Fe3O4
(2)在化学方程式 H2+O2 H2O中,反应前后原子的数目________(填“相等”或 “不相等”) 。
点燃
不相等
典例1 将答案填写至题中划线处。
PART 02
化学方程式的配平方法
1.最小公倍数法
从左右两端各出现一次、且原子个数相差较大、原子个数的最小公倍数也较大的元素入手配平,然后依次配平其他元素的原子个数。
P + O2 P2O5
P + O2 P2O5
最小公倍数:2×5=10
2O
P + O2 P2O5
5O
点燃
点燃
例1 用最小公倍数法配平下列化学方程式(化学计量数为1也要填写):
(1)   Mg+  N2    Mg3N2
(2)   Fe +  Cl2    FeCl3
(3)  Al2O3    Al+   O2↑
(4)  Cu2(OH)2CO3   CuO+  CO2↑+  H2O
(5)   H2+  WO3    W+   H2O
(6)   Al+   HCl===    AlCl3+   H2↑
点燃
点燃
通电
高温
3
1
1
2
2
3
3
2
4
2
1
1
1
1
1
3
3
3
2
2
6
2.奇数配偶法
左右两端的原子总数为一奇一偶,在其含有奇数个原子的化学式前配上一个偶数2,变奇数为偶数,然后依次配平与其相关的其他元素原子。
H2 + O2 → H2O
2H2 + O2 2H2O
点燃
2个O原子
1个O原子
奇数配偶法:先找出等号两边多次出现,且原子总数一边是奇数,一边是偶数的元素,在原子个数为奇数的化学式前面配上偶数(2、4、6……)。然后以该化学式为基准,配平其余化学式前的化学计量数。
例2 用“奇数配偶法”配平下列化学方程式(化学计量数为1也要填写):
(1)   H2S+   O2    H2O+   SO2
(2)   C2H2+   O2    CO2+   H2O
点燃
点燃
3
2
2
2
2
5
4
2
C2H2 + O2 CO2 + H2O
点燃
C2H2 + O2 CO2 + H2O
点燃
1
1
2
×2
×2
×2
×2
C2H2 + O2 CO2 + H2O
点燃
2
5
4
2
3.设1法
先将最复杂的化学式前面的化学计量数设为“1”,以该化学式为基准,观察配平其余化学式前的化学计量数。若出现分数形式,最后将各化学式前的化学计量数同时乘以该分数的分母,化分数为整数
设1法:先将最复杂的化学式前面的化学计量数设为“1”,以该化学式为基准,观察配平其余化学式前的化学计量数。若出现分数形式,最后将各化学式前的化学计量数同时乘以该分数的分母,化分数为整数(注:含原子团的反应,一般把原子团当作整体去配平)。
例3 用“设1法”配平下列化学方程式(化学计量数为1也要填写):
(1)   C3H8+   O2    CO2+   H2O
(2)   Al+   H2SO4===    Al2(SO4)3+   H2↑
1
5
3
4
2
3
1
3
点燃
Na2CO3 + Ca(OH)2 CaCO3 + NaOH
遇到原子团:一般作为整体考虑。
NaOH + H2SO4 Na2SO4 + H2O
2
2
2
Na2CO3 + HCl NaCl + H2O + CO2
2
2
KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
高锰酸根和锰酸根写法是一样的。
看作MnO4
2
写出反应物、生成物的化学式
根据质量守恒定律配平化学方程式
注明反应条件,符号“↑”、“↓”等
将短线改成长等号
课堂小结
如何正确书写化学方程式
客观原则
书写
原则
遵守质量守恒定律
书写
步骤
配平法
最小公倍数法、奇偶配平法、设1法
1. 实验室制氧气的化学方程式书写正确的是(  )
C
A.KClO3 KCl + O2↑
B.KClO3 KCl + O2↑
C.2H2O2 2H2O + O2↑
D.H2O2 H2↑ + O2↑
MnO2

MnO2
MnO2
没有配平
缺少反应条件
生成物错误
1.写出符合下列要求的反应的化学方程式:
(1)燃烧时能产生大量白烟,军事上可用作烟雾弹: 。
(2)燃烧发出耀眼的白光,用于照明弹、烟花爆竹: 。
(3)暗紫色固体,受热能生成三种物质: 。 。
(4)一种白色固体和一种黑色固体混合加热生成氧气: 。
(5)燃烧时能产生一种刺激性气味的气体: 。
2KClO3════2KCl+3O2↑
MnO2

2KMnO4════K2MnO4+MnO2+O2↑

4P+5O2 ════2P2O5
点燃
2Mg+O2════2MgO
点燃
S+O2════SO2
点燃
(6)只能在纯氧中燃烧,产物是黑色固体: 。
(7)双氧水在二氧化锰做催化剂的条件下分解产生
氧气: 。
(8)水通电分解产生氧气和
氢气: 。
(9)铁钉与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜: 。
(10)“长征三号”火箭用液氢和液氧混合点燃: 。
Fe+CuSO4═══FeSO4+Cu
2H2O2═══2H2O+O2↑
MnO2
2H2O═══ 2H2↑+O2↑
通电
3Fe+2O2═══Fe3O4
点燃
2H2+O2═══ 2H2O
点燃
THANKS