教科版（2017秋） 六年级上册《地球的运动》单元科学阅读：《地球的自转告诉我们的信息》教学课件(共8张PPT)

(共8张PPT)
科学阅读：地球自转告诉我们的信息
教科版六上《地球的运动》单元
说一说：学了这个单元，关于地球的运动，你知道了多少？
想一想？
地球自转告诉我们的信息
小组交流
要求：
1.四人小组交流收集到的信息。
2.每个人都要说。
3.小组交流完成后制作全班研讨思维导图。
全班研讨
主题一：地球表面的人每天随地球运动的距离一样吗？
（1）观察地球仪，你有什么新发现？
（2）居住在地球上不同地区的人们，地球转一圈，经过的距离一样吗？
（3）毛主席有依据著名的诗：坐地日行八万里，你是怎样理解的？
（4）说说你们还知道信息？
全班研讨
主题二：关于时区我知道的
（1）世界各国的时间一样吗？
（2）观察世界时区图，你了解到什么？
（3）关于时区，你还知道什么？
全班研讨
主题三：北极星为什么不动？
（1）满天的星空会怎样转？
（2）北极星在哪？北极星为什么会不动？
（3）关于北极星，你还了解到哪些知识？
地球自转告诉我们的信息
1.在课外阅读的过程中，你还了解到有关地球运动的哪些知识？
2.通过本节课的学习，你还想知道什么？
地球自转告诉我们的信息
小学科学教学
X X XJX
主题一：坐地日行八万里
主题二：世界时区图
主题三：北极星不动的秘密
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