北师大版二年级数学上册课件 第六单元3 1米有多长第一课时(共15张PPT)

(共15张PPT)
第 六 单元 测量
北师大小学数学二年级上册
1.1米有多长
身高1米以上要买票。
新课引入
周末长颈鹿和小乌龟一起去游乐园，可是到了游乐园门口，它们站住了。看看长颈鹿和小乌龟在游乐园门口遇到了什么问题？
100根这样的小棒接起来，才够1米长呢！
认一认，想一想。
｛
1cm
该摆第9根了。
例题讲解
1米=100厘米，可以用m表示米。
1米=100厘米
1米=100厘米，也可写作1m =100cm
米尺
比一比，说一说。
1米到小华这里。
1米到小芳这里。
从教室的一头到另一头大约长多少米？
小组合作，用尺子量一量。
在测量较长物体的长度时，一般用米作单位。
一拃长约15
想一想，填“厘米”还是“米”呢？
门高约2
黄瓜长约20
李老师身高约175
橡皮长约3
树高约10
想一想，1厘米有多长
1米有多长
门高约2
黄瓜长约20
李老师身高约175
一拃长约15
橡皮长约3
树高约10
想一想，填“厘米”还是“米”呢？
米
厘米
厘米
厘米
厘米
米
1.找一把1米长的尺子，估一估，1米大约相当于几只铅笔长？找一找生活中哪些物体的长度大约是1米。
扫帚的长度
新知应用
床的宽度
2.填一填。
（1）铅笔长约17_____。 （2）橡皮长约3____。
（3）旗杆高约8____。 （4）房子高约3 ____。
（5）毛巾长约60 ____。 （6）丝瓜长约35 ____。
厘米
厘米
米
厘米
米
厘米
3.谁猜得对？
小明
小强
小刚
小丽
这张桌子大约有多高？
√
4.在括号里填上＞、＜、=。
30厘米( ）40厘米 100厘米( ）1米
60厘米( ）6米 20厘米( ）10厘米
50米( ）5厘米 9厘米( ）9米
＜
=
＜
＞
＞
＜
课堂小结
01
测量比较长的物体用“米”作单位，米是常用的长度单位，也可以写作m。
02
1米＝100厘米
注意测量时要从0刻度量起。
“米”的认识
数学文化
《乌鸦喝水》你一定读过。乌鸦发现瓶子里有水，但是瓶口太小，水面又太低，怎么办呢 乌鸦衔来石子，放入瓶中。每放进一块小石子，水面就会上升一次;投进的石子体积越大，水面上升得就越高。也就是说，被“挤”上去的水的体积恰好等于投进石子的体积。
课后作业
找一把小刻度尺，量一下家里的茶几的长、宽；门的宽。