北师大版二年级数学上册课件 数学好玩 寻找身体上的数学秘密(共22张PPT)

(共22张PPT)
数学好玩
北师大小学数学二年级上册
2.寻找身体上的数学“秘密”
听我妈妈说，拳头的一周和脚长差不多。
真的吗？好有趣！我们的身体中还有哪些秘密？
新课引入
今天我们一起来探究一下吧!
听我妈妈说，拳头的一周和脚长差不多。
真的吗？好有趣！我们的身体中还有哪些秘密？
活动1 拳头的一周和脚长差不多。
测量工具：卷尺
测量方式：两个同学合作测量
活动任务
1.测量拳头一周的长度。
测量过程
握住拳头，用卷尺绕拳头一周，然后展开卷尺，读出数据，并将读出的数据记录下来。
拳头一周大约长20厘米。
2.测量脚长。
脚长大约也是20厘米。
方法一：先在地面上画一条直线，脚跟与这条直线的一端对齐并做好记录，再在脚趾尖处做一个记号，最后量出这两个记号之间的长度，就是脚长。
2.测量脚长。
方法二：把脚跟对准卷尺上的0刻度线，脚趾尖对着的刻度就是脚长，将读出的数据记录下来。
脚长大约也是20厘米。
3.记录结果。
测量4名同学的数据统计表。
生1 生2 生3 生4
脚长/厘米 22 21 21 20
拳头一周的长度/厘米 23 22 21 22
4.得出结论。
比较每名同学拳头一周的长度与脚长，发现每名同学拳头一周的长度与脚长大致相等。
活动2 测量身体其他部位的长度。
测量范围：
头长 一拃长 一步长
脖子一周的长度 腰一周的长度 双臂平伸的长度 身高
1.一拃长
测量过程：
一拃表示手张开时大拇指和中指两端间的距离。
一搾
一步
一庹( )
一庹指的是两臂左右水平伸开的距离。
一步是指脚尖到脚尖之间的距离,也可以是脚跟到脚跟之间的距离。
2.一庹长
3.一步长
整理填表：
生1 生2 生3 生4
头长
一拃长
一步长
脖子一周的长度
腰一周的长度
双臂平伸的长度
身高
根据自己测量的结果填一填。
发现秘密：
身高约等于双臂平伸的长度。
身高大约是头长的6倍。
活动3 读一读，讲一讲。
活动内容：
阅读教材提供的资料，知道身体是一把尺子。
先阅读资料，再说体会。
（2）身体某一部位的长度当“尺子”。
（1）用步长估测行走的距离。
身体上“尺子”的优缺点：
优点:用起来方便，随时可以度量。
缺点:得到的数据是近似数，不够 精确。
活动4 测量教室的长和宽
测量方式：估计和工具测量。
测量工具：卷尺或直尺。
1.估计。
（1）先测量出自己一步的长度。
（2）从教室前面走到教室后面，数走了多少步，估计出教室的长是多少，并记录下来，以同样的方法估计出教室的宽。
测量过程：
2.用工具测量。
以教室的一端为起始点，沿教室的一面墙进行测量，将测量记录下来。
步测 卷尺测
长
宽
整理填表：
根据自己测量的结果填一填。
活动5 说一说，画一画，身体上还有哪些尺子？
活动内容：找出身体上的还有的“尺子”
1.通过实际测量。
活动过程：
（1）网络查询。
（2）书籍查找。
2.通过其他途径。
数学文化
古人测量长度的工具
在古代,人类为了测量田地等就已经进行长度测量,最初是以人的手、足等作为长度的单位，但人的手、足大小不一,在商品交换中遇到了困难,于是便出现了以物体作为测量单位,如公元前2400年出现的古埃及腕尺,中国商朝出现的象牙尺和公元九年制造的新莽铜卡尺等。
课后作业
如果不用尺子测量，怎样量出家里客厅的长和宽呢 回家用今天所学的方法试试吧！