北师大版二年级数学上册课件 第七单元4.分香蕉(共22张PPT)

(共22张PPT)
第 七 单元 分一分与除法
北师大小学数学二年级上册
4.分香蕉
新课引入
猴子看到这么多的香蕉，非常高兴。可是怎么平均分呢？
例题讲解
分12根 ，每份同样多可以怎样分？
分12根 ，每份同样多可以怎样分？
先确定份数,再按份数平均分。
平均分成2份,每份有6根。
平均分成2份。
分12根 ，每份同样多可以怎样分？
先确定份数,再按份数平均分。
平均分成3份,每份有4根。
平均分成3份。
分12根 ，每份同样多可以怎样分？
先确定份数,再按份数平均分。
平均分成4份。
平均分成4份,每份有3根。
分12根 ，每份同样多可以怎样分？
先确定每份的数,再按每份的数量平均分。
每4根1份,可以分成3份。
每4根为1份。
还有别的分法吗？
像这样的平均分问题，都可以用除法计算。
12根
认一认，想一想。
以“平均分成2份”为例。
平均分成2份
每份是6根
12
2
6
÷
在12与2之间加上“÷”，表示平均分。
除号
被除号
除数
=
商
（根）
“÷”读作除以。
12÷2读作12除以2。
把一些物品平均分成几份，求每份是多少，或把一些物品按每份几个平均分，求可以分成几份，都可以用除法计算。
被分的总数
平均分成的份数(或每份的数量)
每份的数量(或要分的份数)
÷
=
12指的是12根香蕉，2指的是平均分给2只猴子，6指的是每只猴子分到6根。
12÷2=6(根)
说一说算式中每个数的意思。
把第60页和第61页问题用除法算式表示。
平均分成3堆，每堆有几个苹果？
12÷3=4(个)
每袋装4个，需要几个袋子？
12÷4=3(个)
需要( )只小兔才能一次运走。
20÷4=5(只)
每只小兔拿4根。
把第60页和第61页问题用除法算式表示。
每个纸箱装4个西瓜，需要( )个纸箱。
24÷4=6(个)
把第60页和第61页问题用除法算式表示。
圈一圈，填一填。
把16条鱼平均分成几份。
= ( )
16
÷
4
4
份
每份是4条。
用除法计算。
填一填。
÷
= ( )
18
2
9
（1）把南瓜平均装在2个筐里，每筐有( )个。
9
个
把18个南瓜平均分成2份。
每次分3个,3次分完,每份9个。
（2）每筐装9个南瓜，需要( )个筐。
÷
= ( )
按每9个一份圈一圈。
18
9
2
个
2
看图写算式。
× =
× =
÷ =
÷ =
求3个6是多少，6个3是多少。
3
6
18
6
3
18
把18个三角形平均分成3份，求每份是多少。
18
3
6
把18个三角形平均分成6份，求每份是多少。
18
6
3
课堂小结
1.把一些物品平均分成几份，求每份是多少，或把一些物品按每份几个平均分，求可以分成几份，都可以用除法计算。
2.写除法算式时，先写被分的总数，再写要分的份数(或每份的数量)，最后写每份的数量(或要分的份数)。即
总数÷份数=每份数，总数÷每份数=份数。
“÷”读作除以。
12÷2读作12除以2。
数学文化
有有余数的除法
有50根香蕉，平均分给6人，怎么分 列式50÷6= 哪句和6有关的口诀最接近50 “想到了六八四十八，那么就是说每人8根还剩2根!”生活中很多时候可以用除法，但是有时并不能正好除尽，你可以求出商大概是多少。
课后作业
课本练一练65页第2题、第4题。