【新课标】4.10《水的分布》课件（27张PPT）
文档属性
| 名称 | 【新课标】4.10《水的分布》课件（27张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 6.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教鄂教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-09 15:04:02 | ||
图片预览
文档简介
(共29张PPT)
水的分布
人教鄂教版四年级上册
教学目标
科学观念：
（1）知道地球表面海陆分布的情况。
（2）知道地球陆地表面有河流、湖泊等水体类型。
科学思维：能依据证据,运用分析、推理等方法分析地球上水的分布情况。
科学实践：
（1）针对地球表面海洋面积大还是陆地面积大，提出假设，并制订简单的探究。
（2）了解地球上可供人类利用的淡水量并不充足，能提出节约用水建议和措施。
责任态度：
在探究地球上水的分布的活动中，乐于尝试运用多种思路、多样方法进行研究，体会创新乐趣。
新知导入
关于水，我们有哪些想研究的问题？
水是生命之源。如果地球上没有水，我们周围多彩的世界将不会存在。
新知导入
地球上哪里有水？
地球上的陆地和水是怎么分布的？
——带着这些问题一起开启第四单元《地球上的水》学习之旅。
新知导入
在我们生活的地球上，有浩瀚的海洋，也有奔腾不息的江河。除了海洋和河流，地球上还有哪里存在水？
——我们先学习本单元第一课《水的分布》。
新知讲解
地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。
地球仪上，什么颜色最多？说明什么问题？
蓝色最多，蓝色代表海洋，说明地球上的水大部分分布在海洋。
一、海洋、陆地有多大？
新知讲解
地球表面是由陆地和海洋组成的。请指出哪些是陆地？哪些是海洋？
陆地
海洋
新知讲解
怎样知道海洋和陆地分别占据了地球表面多大的面积？
新知讲解
实验材料
地球仪
剪刀
橡皮泥
透明纸
橡皮和铅笔
新知讲解
①地球按照经线分成12等分，用透明纸蒙在上面，画出其中1份的轮廓，用剪刀剪下。将剪好的轮廓放在另外一张较厚的纸上，剪出12份组成在一起。
②在地球仪的“陆地”上贴满橡皮泥，再将橡皮泥轻轻揭下，拼贴到事先剪好的纸瓣上。
③纸瓣的总面积等于地球仪表面的面积。根据橡皮泥在纸瓣上所占的面积，说说我们得出的结论。
方法1
新知讲解
温馨提示
从地球仪上揭下橡皮泥时一定要轻，不要改变橡皮泥的大小和厚度。粘贴的时候也是如此。
新知讲解
12份
4份
陆地约占30%，海洋约占70%。
新知讲解
方法2
将地球仪的球体向上抛，当它落下被接住时，观察右手拇指落在“海洋”还是“陆地”。至少抛接 100次，统计右手拇指落在“海洋”与“陆地”的次数。由此，我们估算地表的海陆面积比。
新知讲解
温馨提示
大拇指如果在海陆之间，以占面积大的为准。
新知讲解
右手拇指所落区域 次数统计 总次数
海洋
陆地
72
28
（ ）组
1
新知讲解
右手拇指所落区域 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 总次数
海洋
陆地
班级小组（共10组）汇总
67
33
65
35
57
43
66
34
68
32
67
33
78
22
62
38
54
46
73
27
657
343
按照四舍五入，海洋约占______，陆地约占______。
70%
30%
新知讲解
据科学测算，地球表面的大部分是海洋，其面积约占地球表面的 71%，陆地面积约占29%。
地球表面积:5.1亿km2
陆地面积约:1.49亿km2
海洋面积约:3.61亿km2
地球有“水的行星”之称。
新知讲解
二、陆地表面水体
地球陆地表面有哪些水体？
湖泊
河流
冰川
温泉
温泉是地下水上涌形成的。
新知讲解
雨雪中的水来自哪里？
大气中水蒸气
新知讲解
在地球上，除了海洋、湖泊、河流和冰川中存在水，大气中以及地表以下也有水。
新知讲解
三、节约用水
地球上的水是构成生物圈最基本、最重要的环境条件之一。但地球上可供人类利用的淡水量并不充足。
如果用1000毫升代表地球上的总水量，那么地球上的淡水总量只有大约25毫升。其中，人类能够利用的淡水只是江河湖泊及地下水中的一部分，水量不足3毫升。
新知讲解
当前，人类的不合理行为又使得一些水资源受到污染和破坏，部分地区面临着严重的水资源短缺问题。
垃圾污染水体
废水排放污染水体
新知讲解
对于水资源的利用，我们有哪些建议？
课堂练习
1.下列关于地球表面海陆分布情况的说法，正确的是（ ）。
A.地球表面海洋的面积小于陆地的面积
B.地球表面的海洋和陆地分布不均匀
C.地球上的陆地面积约占地球表面70%。
2.地球陆地表面的水体类型有（ ）。
A.山脉、冰川
B.冰川、湖泊、河流
C.平原、盆地
B
B
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道地球表面海陆分布的情况；知道地球陆地表面有河流、湖泊等水体类型；了解地球上可供人类利用的淡水量并不充足，能提出一些节约用水建议和措施。
板书设计
水的分布
陆地水体
湖泊
海洋
河流
温泉
陆地水29%
海洋水71%
节约用水
作业布置
查阅资料，了解更多地球水分布情况。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
水的分布
人教鄂教版四年级上册
教学目标
科学观念：
（1）知道地球表面海陆分布的情况。
（2）知道地球陆地表面有河流、湖泊等水体类型。
科学思维：能依据证据,运用分析、推理等方法分析地球上水的分布情况。
科学实践：
（1）针对地球表面海洋面积大还是陆地面积大，提出假设，并制订简单的探究。
（2）了解地球上可供人类利用的淡水量并不充足，能提出节约用水建议和措施。
责任态度：
在探究地球上水的分布的活动中，乐于尝试运用多种思路、多样方法进行研究，体会创新乐趣。
新知导入
关于水，我们有哪些想研究的问题？
水是生命之源。如果地球上没有水，我们周围多彩的世界将不会存在。
新知导入
地球上哪里有水？
地球上的陆地和水是怎么分布的？
——带着这些问题一起开启第四单元《地球上的水》学习之旅。
新知导入
在我们生活的地球上，有浩瀚的海洋，也有奔腾不息的江河。除了海洋和河流，地球上还有哪里存在水？
——我们先学习本单元第一课《水的分布》。
新知讲解
地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。
地球仪上，什么颜色最多？说明什么问题？
蓝色最多，蓝色代表海洋，说明地球上的水大部分分布在海洋。
一、海洋、陆地有多大？
新知讲解
地球表面是由陆地和海洋组成的。请指出哪些是陆地？哪些是海洋？
陆地
海洋
新知讲解
怎样知道海洋和陆地分别占据了地球表面多大的面积？
新知讲解
实验材料
地球仪
剪刀
橡皮泥
透明纸
橡皮和铅笔
新知讲解
①地球按照经线分成12等分，用透明纸蒙在上面，画出其中1份的轮廓，用剪刀剪下。将剪好的轮廓放在另外一张较厚的纸上，剪出12份组成在一起。
②在地球仪的“陆地”上贴满橡皮泥，再将橡皮泥轻轻揭下，拼贴到事先剪好的纸瓣上。
③纸瓣的总面积等于地球仪表面的面积。根据橡皮泥在纸瓣上所占的面积，说说我们得出的结论。
方法1
新知讲解
温馨提示
从地球仪上揭下橡皮泥时一定要轻，不要改变橡皮泥的大小和厚度。粘贴的时候也是如此。
新知讲解
12份
4份
陆地约占30%，海洋约占70%。
新知讲解
方法2
将地球仪的球体向上抛，当它落下被接住时，观察右手拇指落在“海洋”还是“陆地”。至少抛接 100次，统计右手拇指落在“海洋”与“陆地”的次数。由此，我们估算地表的海陆面积比。
新知讲解
温馨提示
大拇指如果在海陆之间，以占面积大的为准。
新知讲解
右手拇指所落区域 次数统计 总次数
海洋
陆地
72
28
（ ）组
1
新知讲解
右手拇指所落区域 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 总次数
海洋
陆地
班级小组（共10组）汇总
67
33
65
35
57
43
66
34
68
32
67
33
78
22
62
38
54
46
73
27
657
343
按照四舍五入，海洋约占______，陆地约占______。
70%
30%
新知讲解
据科学测算，地球表面的大部分是海洋，其面积约占地球表面的 71%，陆地面积约占29%。
地球表面积:5.1亿km2
陆地面积约:1.49亿km2
海洋面积约:3.61亿km2
地球有“水的行星”之称。
新知讲解
二、陆地表面水体
地球陆地表面有哪些水体？
湖泊
河流
冰川
温泉
温泉是地下水上涌形成的。
新知讲解
雨雪中的水来自哪里？
大气中水蒸气
新知讲解
在地球上，除了海洋、湖泊、河流和冰川中存在水，大气中以及地表以下也有水。
新知讲解
三、节约用水
地球上的水是构成生物圈最基本、最重要的环境条件之一。但地球上可供人类利用的淡水量并不充足。
如果用1000毫升代表地球上的总水量，那么地球上的淡水总量只有大约25毫升。其中，人类能够利用的淡水只是江河湖泊及地下水中的一部分，水量不足3毫升。
新知讲解
当前，人类的不合理行为又使得一些水资源受到污染和破坏，部分地区面临着严重的水资源短缺问题。
垃圾污染水体
废水排放污染水体
新知讲解
对于水资源的利用，我们有哪些建议？
课堂练习
1.下列关于地球表面海陆分布情况的说法，正确的是（ ）。
A.地球表面海洋的面积小于陆地的面积
B.地球表面的海洋和陆地分布不均匀
C.地球上的陆地面积约占地球表面70%。
2.地球陆地表面的水体类型有（ ）。
A.山脉、冰川
B.冰川、湖泊、河流
C.平原、盆地
B
B
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道地球表面海陆分布的情况；知道地球陆地表面有河流、湖泊等水体类型；了解地球上可供人类利用的淡水量并不充足，能提出一些节约用水建议和措施。
板书设计
水的分布
陆地水体
湖泊
海洋
河流
温泉
陆地水29%
海洋水71%
节约用水
作业布置
查阅资料，了解更多地球水分布情况。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin