人教版物理八年级上册第2章第1节声音的产生与传播习题课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
第二章 声 现 象
第1节 声音的产生与传播
目录
01
02
能力提升
夯实基础
03
素养提升
夯实基础
1. 古代打仗时为了及早发现敌人的骑兵，侦察兵常把耳朵贴在地面上听，以下说法错误的是(　 　 )
A. 马蹄声不能由空气传入人耳
B. 马蹄踏在地面时，会使地面振动
C. 马蹄声可以向四面传播
D. 土地传播声音的速度比空气快
A
2.甲同学在一根充满水的长钢管前端敲打钢管一下，乙同学在钢管的后端可以听到（　 　 )
A．一次声音 B．两次声音
C．三次声音 D．四次声音
C
3.关于声速下列说法中不正确的是(　 　 )
A.声音从水中传到空气中时，声速增大
B.声音从玻璃传到空气中时，声速减小
C.声音被墙壁反射回来，声速不变
D.声音不能在真空中传播
A
4．影剧院及音乐厅的墙壁做成凹凸不平的蜂窝状，俗称燕子泥。且四周墙壁挂着呢绒帘幕，这样做的目的是为了
（　 　 )
A．装饰的更美观
B．易于反射声波，增大声音的响度
C．易于吸收声波，减弱反射的回声
D．可改变音色，使声音更加悦耳
C
5.在相同的条件下，声音在下列三种介质中传播速度由小到大的排列顺序是(　 　 )
A.铝、海水、空气
B.铝、空气、海水
C.空气 、铝、海水
D.空气、海水、铝
D
6.如图K2-1-1所示，将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内。在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会逐渐__________(填“变大”“变小”或“不变”)，甚至最后听不到声音。分析实验现象，运用__________(填“推理”或“归纳”)的方法可得结论为声音的传播需
要__________。
变小
推理
介质
7.如图K2-1-2所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到的现象是乒乓球_________________，此现象表明_____________________________________________。
被弹开
声音是由物体振动产生的
8．远处传来美妙动听的钢琴声，它是由钢琴的钢丝__________发出的。琴声是通过__________传入人耳的。15 ℃的空气中钢琴声的传播速度是__________m/s。
9. 超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数(声速指声音在15 ℃的空气中的传播速度)。某超音速飞机飞行的马赫数为2.5，那么它的飞行速度是__________m／s；若广州到北京的距离为1 870 km，这架飞机从广州飞到北京需要的时间是_______________s。
振动
空气
340
850
2 200
10．站在百米赛跑终点的计时员，没有注意看枪冒烟，当听到发令枪声才开始计时，测得李明同学百米赛的时间是14.00 s，声音速度340 m/s，则李明同学跑百米的真实时间最接近（　 　 )
A．14.29 s B．14.00 s
C．13.71 s D．13.90 s
能力提升
A
11.国庆期间，小明一家驾车去山区旅行，汽车以72 km/h的速度在平直的公路上匀速行驶，公路前方有一座高山，汽车鸣笛4 s后小明听到回声。已知声音在空气中的传播速度为340 m/s。问：
（1）从鸣笛到听到回声，汽车行驶的路程为多少？
（2）小明听到回声时距离高山多远？


12.下表是某些介质中的声速:
介 质 v/（m·s-1） 介 质 v/（m·s-1）
水（5 ℃） 1 450 冰 3 230
水（15 ℃） 1 470 软橡胶（常温） 40～50
水（20 ℃） 1 480 软木 500
海水（25 ℃） 1 531 铁（棒） 5200
（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只需写出两种）依据是什么？
①_______________________________________________，
依据:____________________________________________;
②________________________________________________，
依据:_____________________________________________。
声速大小可能随温度的升高而增大
如表中5 ℃水时的声速小于15 ℃水时的声速
声音在固体中比在液体中的传播速度大
如表中铁（棒）的声速比水的声速大
（2）设海水温度为 25 ℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2 s后收到回波，根据公式__________，计算出海水深度为__________m。
（3）真空中的声速是__________。
s=vt
1531
0
13.“如果声音在空气中的传播速度变为0.1 m/s，则我们周围的世界会有什么变化？”关于这一问题的讨论，一名学生提出了下列四个有关的场景，不正确的是（　 　 )
A.教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声
B. 汽车的喇叭不能再起到原来的作用
C. 管乐队在会场内的演奏效果将变差
D. 我们听到万米高空传来客机声时，却不能看到该飞机
素养提升
A
谢 谢