课题:第一章 第四节 鱼 课型:新授 课时:1课时
教师寄语:任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边
学习目标:
1、鱼的主要特征
2、鱼与人类生活的关系
教学环节:
目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为
和 两大类
像蚯蚓、珊瑚虫,体内没有由脊椎骨构成脊柱的动物是无脊椎动物。你还知道哪些动物属于无脊椎动物?
像鱼这样,体内都有由脊椎骨构成脊柱的动物是脊椎动物。你还知道哪些动物属于脊椎动物?
多种多样的鱼
观察P20-21思考:
⑴我国主要的优良淡水鱼品种有哪些?
⑵我国常见的海洋鱼有哪些?
鱼的主要特征:
鱼适于水中生活两个至关重要的特点:
2、观察与思考
(1)鱼的外形有什么特点?对鱼的水生生活有什么意义?
(2)用手摸鱼的体表,有什么感觉。 谈谈你的看法。
(3)观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动,这种说法全面吗?
(4)观察鱼的呼吸
水流入鱼口后,从什么地方流出?流 入的水和流出的水,溶解的气体成分有哪些变化?
( 5)观察鳃和鳃片的形态、数目、颜色。为什么鰓丝多而细?
( 6)鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要?分析鱼儿离不开水的原因。
3、你知道吗?
鱼到了生殖季的时候,雌鱼会向水中排出卵子,雄鱼会在卵上排上精子,精卵在水中结合为受精卵,然后受精卵会在水中发育成新的个体。
4、鱼的主要特征:
生活在 中;体表常有 覆盖;用 呼吸;通过 和 的摆动以及 的协调作用 。
三、鱼与人类生活的关系:
四、当堂过关
1、鲫鱼在水中不停地吞水的作用主要是( )
A、滤取食物 B、进行呼吸C、平衡身体 D、调节身体密度
2、当水流过鱼鳃时,渗入鳃丝毛细血管的是( )
A、食物 B、二氧化碳 C 、氧气 D、水流
3、鲫鱼的生殖特点是( )
A、雌雄同体,体内受精 B、雌雄同体,体外受精
C、雌雄异体,体外受精 D、雌雄异体,体内受精
4、鲫鱼身体内的血管有( )
A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、以上三者
5、鲍鱼称“鱼”而非鱼类,而有些动物不称“鱼”而属鱼类,如下列动物中的( )
A.海豚B.海狮C.海豹D.海马
6.具有“终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸”特征的动物是( )
A.蚯蚓 B.鲤鱼 C.褐马鸡 D.金丝猴
7.下列生物都生活在水中,其中不属于鱼类的是( )
A.鲫鱼 B.海马 C.鲸鱼 D.鲨鱼
8.鱼的呼吸器官是( )
A.鳔 B.鳃 C.口 D.肺
9.生物名称真难认,名称里面有“鱼”的不一定是鱼,名称里面没有“鱼”的倒有可能是鱼.聪明的你一定知道,下列动物中哪一种是鱼?( )
A.鱿鱼 B.鲍鱼 C.海豹 D.海马
10、海马用鳍辅助运动,用鳃呼吸,有由脊椎骨构成的脊柱,而且终身生活在水中.据此,你判断海马是属于下列哪类动物( )
A.马科 B.马属 C.哺乳纲 D.鱼纲
11、茂名是个水产养殖大市,水产品远销国内外,如养殖有河蟹、沼虾、鲫鱼、河蚌、中华鳖、日本鳗鱼等,请指出以上属于鱼类的动物是
12、鲤鱼用 呼吸,蚯蚓用 呼吸,蝗虫用 呼吸。
13.鱼终生生活在 中,体表覆盖黏滑的 ,身体一般为 型,用 游泳,用 呼吸.
14、“鱼儿离不开水”.观察图3鲫鱼的鱼鳃,请填空.
(1)图中A所示是鱼鳃的主要结构,称为 .
(2)水流经鱼鳃后,溶解在水中的气体减少的是