4.1.2 人口与人种导学案 2022-2023学年人教版七年级上册地理(无答案)

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名称 4.1.2 人口与人种导学案 2022-2023学年人教版七年级上册地理(无答案)
格式 doc
文件大小 31.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2022-10-02 14:06:14

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文档简介

§4.1.2 人口与人种
【学习内容】:人口与人种(P73——P76)
【学习目标】:
1.举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。
2.正确认识人口问题及各国相应的人口政策。
3.说出世界三大人种的体质特点;并在地图上指出世界三大人种的主要分布地区。
【学习重点】:
1.举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。
2.世界三大人种的主要分布地区。
【学习过程】:
一、人口问题(读课本73-74页图文,完成下列问题)
1. 人是 ,可以创造财富;人也是 ,既有衣食住行等基本生存需求,还有教育、医疗、就业、娱乐等其他需求。所以一个地区保持 的人口数量和人口增长速度,可以促进经济和社会的发展。一个地区人口数量过多或过少,人口增长过快或过慢,都会产生 问题。
2.填表:
人口增长状况 问题 对策
人口增长过快 、居住条件差、饥饿贫困等 做到有计划的生育,使人口增长与 相适应、与 相协调。
人口增长过慢 、劳动力短缺,国防兵源 等问题 采取措施 ,给多子女家庭发放补贴等。
3.人口的增长应该与 、 的发展相适应,与 、 相协调。
二、不同的人种(读课本74-76页文字,结合图4.6、图4.7完成下列问题)
1.根据 、 、 等体质方面的特征,人类可以分为 、 、 三个主要人种。
2.填表:
人种 体质特征
肤色 毛发特征 面部特征
白种人 头发呈 体毛 鼻梁 嘴唇
黄种人 头发: 体毛: 面部扁平
黑种人 头发: 体毛: 嘴唇:
3.世界上所有的人种都是 的,没有 之分。
4.把三大人种的主要分布地区填在下表:
人种 主要分布地区
白种人
黄种人
黑种人
【课堂小结】:
我只愿意在你的理想和希望里能为你增加一点鼓励,在你的生活出现失意和疲惫时能给你一点力量。
§4.1.2 人口与人种
学效测试
1.关于中国面临的主要人口问题的叙述正确的是( )
A、人口增长缓慢,甚至停滞 B、人口停止增长,甚至出现负增长
C、劳动力短缺,人口老龄化严重 D、人口增长过快,社会负担过重
2.关于世界人口的说法正确的是( )
A、人是生产者,所以人越多越好 B、人是消费者,所以人越少越好
C、人口增长过快会带来很多问题,因此,人口增长越慢越好
D、人口的增长应该与资源、环境相协调,与社会、经济发展相适应
3.世界人种划分的主要依据是( )
A、语言、文字 B、宗教信仰 C、身体外部特征 D、社会制度
4.头发呈波浪状、嘴唇薄、体毛较多的是哪种人的特征( )
A、黄种人 B、白种人 C、黑种人 D、混血人
5.下面与可持续发展人口观念不相符的是( )
A、合理的人口结构 B、适度的人口规模
C、较高的国民素质 D、劳动力年龄人口多于社会所需的数量
6.某跨国公司专门为黑种人研制的化妆品,其最适宜在哪个国家销售( )
A、印度 B、俄罗斯 C、日本 D、沙特阿拉伯
7.黑人原生于非洲的热带环境,但美洲却有一定数量的分布,其原因是( )
A、地理环境 B、宗教信仰 C、社会经济 D、历史原因
8.美国总统奥巴马的父亲是肯尼亚黑人经济学家,母亲是美国白人女教师,他是( )
A、黑色人种 B、白色人种 C、混血人种 D、黄色人种
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