2022浙教版八上科学2.3大气的压强（2） 教学设计

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浙教版八上科学2.3大气的压强（2）教学设计
课题 2.3大气的压强（2） 单元 二 学科 科学 年级 八上
教材分析 本节内容选自浙教版科学八年级上册第二章第三节，共3个课时。本节课介绍的是大气的压强，这是在学生学习了地球的大气层之后对其进一步的学习，感受大气压的存在并且测量大气压的大小，并且在上一章节中，教材已经介绍了水的压强，这为接下来学习风和降水的形成奠定基础，提高学生的知识储备。因此，本节课的学习体现了教材编排的延续性和逻辑性，起到了承上启下的作用。这是第2课时，主要内容：大气压与生活用品的关系、大气压强对天气、人体的影响。
核心素养目标 科学观念：知道日常生活与大气压强有关的生活用品；知道大气压强对天气、人体的影响；科学思维：通过对生活现象分析，学生能做出自己的判断，培养观察能力和分析能力。探究实践：发现生活中大气压对天气、人体的影响，能够运用所学对生活中现象进行解释；态度责任：对大气压的认识，学生体会到科学与生活紧密联系，认识到科学对人类生活的影响。
重点 气压对生活的影响
难点 用气压的解释生活中常见的现象
教学环节 教师活动 设计意图
导入新课 1、第一个证明大气压存在的实验是 ； 2、标准大气压的值是 或 ； 3、测量大气压的仪器有 或 ； 4、大气压与高度的关系是 。 我们周围有不少生活用品是利用大气压工作的。 以旧带新，温故而知新
讲授新课 一、生活用品与大气压 1、真空压缩袋： 把衣服、棉被等物品放在真空压缩袋里，抽出袋内的空气，外界的大气压就会把它们 压得扁扁的。 优点： 1）可以节省许多储存空间； 2）防霉、防蛀、防菌、 防潮、防异味等。 2、吸尘器： 吸尘器工作时，会将里面的 空气排出，使里面形成一个低压区。这样，外界的空气就会在大气压的作用下，带着尘垢从吸尘器的地刷进入。在内部经过过滤后，尘垢留在里面，空气再从吸尘器的排气口排出。 3、注射器：注射器抽取药瓶中的药液时是利用大气压工作的。 注射器吸入药液前，其内的活塞推至底部，排尽空气，然后注射器的针管伸入药液中，当活塞渐渐拉起时，活塞前端的压强小于大气压，而药液面的压强等于大气压，在气压差作用下药液就被吸入注射器内。 4、胶头滴管：使用胶头滴管取液体时，要先用手指捏紧胶头，排出里面的空气；再竖直地将滴管下端管口插入液体中，放松捏胶头的手指，液体便在大气压的作用下进入滴管内，这时吸液完成，取出滴管即可。 钢笔灌墨水的操作也是如此。 5、活塞式抽水机： 活塞式抽水机是利用活塞的移动来排出空气，活塞有个阀门，下部还有个阀门造成内外气压差而使水在气压作用下上升抽出，当活塞压下时，进水阀门关闭而排气阀门打开;当活塞提上时，排气阀门关闭，进水阀门打开，在外界大气压的作用下，水从进水管通过进水阀门从上方的出水口流出.这样活塞在圆筒中上下往复运动，不断地把水抽出来。 附视频讨论交流：大气压无处不在，你知道还有哪些生活用品是利用大气压工作的？阅读：离心式水泵讨论交流：从下表中可以看出气压与天气的关系吗？ 二、大气压对天气的影响1、高压区和低压区： 相同高度上气压较高的区域叫做高压区，气压较低的区域叫做低压区。 2、大气流动规律： 高压区中心的空气从上往下流动；低压区中心的空气从下往上流动。 3、大气压与天气关系： 高压区多天气晴朗，空气干燥； 低压区往往天空多云，常形成阴雨天气。 附视频三、大气压对人的影响1、气压影响人的心情： 晴朗天气，气压高，使人心情舒畅；阴雨天气，气压低，使人感到疲倦和心情不宁。 2、气压影响人的循环： （1）拔火罐的应用： 正常情况下，人皮肤内外侧受到的压强相同，所以人没有被压的感觉。但是当体外局部的压强减到很小时，体内外的压强差会使该部位的皮肤向外凸出，同时体内的血液也会聚集到该部位皮肤的毛细血管中，使皮肤充血。 中医的拔罐疗法就是体现了这一原理，达到促进循环的目的。 （2）高原反应： 由于人体对大气压的变化有适应的过程。如果在短时间内气压变化较大，人会由于来不及作出相应的调节而出现各种不适的症状。 例如，生活在平原地区的人进入青藏高原时，常会因气压减小和缺氧等原因，产生头 晕、头痛、耳鸣，甚至恶心、呕吐等高原反应。同样，生活在高原地区的人进入低海拔的平原地区时，也会产生不适应现象。但随着时间的推移，大多数人能通过自身的调节，使这些反应逐渐减轻或消失。 讨论交流：1、拔火罐时为什么皮肤出现红印？ （拔罐疗法时，罐口处皮肤外的压强会减小，血液就会因体内的压强较大而聚集到皮肤处，从而使皮肤出现红斑。如果罐口处的压强更低，血液就会被压出皮肤。）2、高空飞行时为什么要对机舱进行加压？宇航员在太空中为什么要穿上特制的航空服？（大气压会直接影响人体血液的溶解氧，大气压越低，溶解氧能力越弱。飞机在高空飞行时机舱内压强很小，太空的真空环境中压强几乎为零，这些对人来说是致命的，所以高空飞行的机舱内必须进行增压，在太空行走的航天员，必须穿上内部加压的航天服。） 生活处处有科学学好科学为生活吸尘器内部结构与原理学生一般不太了解，图片帮助理解胶头滴管的规范使用与其工作原理 有关这种抽水机学生知道的不多图片有利于理解通过上面例子的应用介绍，让学生自己的眼光去发现生活中的应用从阅读中发现规律规律→解释原因→理解为什么讲清为什么分别介绍脉络清楚生活中常见的现象，可提升学生学习的兴趣
课堂练习 1、诗歌和谚语往往蕴含丰富的地理知识，下列解读不正确的是(　A　) A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，反映海陆性质对气候的影响B．“天雨新晴，北风寒彻”，描述的是冷锋过境C．“燕子低飞要下雨”，因为雨前空气中相对湿度较大D．“九月霜降秋早寒，禾穗未熟皆青乾”，描述的气象灾害是寒潮2、下列说法不正确的是 (　C　) A．一般情况下大气压随高度的增加而降低 B．一般情况下高压区多晴朗干燥天气 C．气流向上流动形成高压区 D．气流向下流动形成高压区 3、大气压与我们的生活息息相关。 （1）在厨房煮饭时，使用高压锅比使用普通锅要熟得快，原因是锅内气压大，沸点__高_，从而提高了烧煮的速度； （2）在浴室淋浴时，边上悬挂的浴帘常会飘打到腿上，原因是浴帘内侧气压小于外侧气压。（合理即可） 。 4、茶壶盖上开一个孔的作用是（ C） A. 让热气冒出来，便于热茶冷却 B. 好系绳子，防止打碎
C. 让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来 D. 让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜 5、在制药时，为了从溶液中提取抗生素，可以用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗生素不能在超过80 ℃的温度下提取，则应采用的方法是（ B ） A. 增加容器内气压，使水的沸点低于80 ℃ B. 降低容器内气压，使水的沸点低于80 ℃
C. 缩短加热沸腾的时间 D. 用微火加热使其沸腾 6、在一次观察水沸腾的实验中，观察到水沸腾时的温度是97℃，若所用的温度计准确，则可能的原因是 (D　) A．容器里盛水太多 B．当地的大气压大于1标准大气压 C．加热的火力太弱 D．当 7、浙江沿海某地气象台发布天气预报：“明天，阴转小雨，全天气温8-12℃，西北风2-3级，相对湿度99%”下列关于这则天气预报的说法不正确的是（　B ） A．阴雨天气是受低压的控制 B．当日最高气温12℃出现在正午C．风速可以用风速仪来测定 D．相对湿度越大降水概率越大地的大气压小于1标准大气压8、下图几种大气运动形式中，气流运动方向表示正确的是（ C ） 及时训练，有利于巩固刚刚学习的新知识。同时还有发现学生理解所学知识中存在的问题，便于及时纠正、修补。
课堂小结 1、真空压缩袋、离心式抽水机、吸尘器、塑料吸管挂钩等都是利用大气压强工作的； 2、大气压的变化跟天气变化密切相关。高压区中心的空气从上往下流 动，天气晴朗，空气干燥；低压区中心的空气从下往上流动，天空多云，常 形成阴雨天气。 3、大气压的变化对人体会有一定的影响；正常情况下，人体内的压强与体外的大气压大致相等；短时间内气压变化较大，人体会出现各种不适的症状； 4、宇航员在真空环境中必须穿上特制的服装。 帮助学生掌握重点，更加容易的学习。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网（www.21cnjy.com） 21清风明月