牛津译林版七年级上册Unit 8 Fashion-Grammar学案

七年级上册 Unit 8 Grammar 学案
【板块要点】
一、教学目标
1.掌握现在进行时态的用法、动词结构及时间状语。
2.学会在语境中正确使用现在进行时态描述正在发生的事情。
教学重点、难点
1. 现在进行时动词的结构及部分动词现在分词的构成。(注意：发音e结尾，直接+ing seeing；y结尾直接+ing)
2. 学会在语境中正确使用现在进行时态。
二、词汇、短语
1 lie (vi.) 躺，平放 (lies/ lying)
2 write to sb. 写信给...... write (a letter/ letters) to sb.
3 wait for... 等候...... wait for sb. / wait for the bus / wait at the bus stop
4 look or... 寻找...... 比较：find
三、句型（语法）
(一) 现在进行时 (the present continuous tense)
1. 表示此刻正在发生的动作。
Look! The girl is reading English now.
2. 表示现阶段在进行或重复发生的动作。
He’s watching an interesting TV play these days.
3. 位移动词go, come, fly, leave, start等用进行时表示将来。
He’s leaving for Beijing tomorrow.
(二) 动词结构及句式
1. 肯定式：am/is/are (助动词) + v.ing (现在分词)
2. 否定式：am not/ isn’t/ aren’t + v.ing (现在分词)
3. 疑问式：Am/ Is/ Are...+ v. ing？
(三) 现在分词变化规则
1. 一般词尾+ing going; knowing
2. 不发音e结尾，去e+ing making; arriving
3. 词尾一辅+一元且重读，双写+ing running；stopping
4. ie结尾，改y+ing tie—tying; die—dying; lie—lying
(四) 时间状语与提示词
1. 汉语中的“在，正在”等。 我在做作业。I am doing my homework.
2. now；at the moment；Look！Listen！It’s seven o’clock.等。
Look! They are playing football.
七年级上册 Unit 8 Grammar 学案
【课前导学】
1. Words and phrases.
2.与本课语法关联知识或已学知识归纳。
3. Preparation for class activities.
【课堂学习】
Step 1. One-minute talk.
Step 2. Watch and find (通过让学生找出Reading中与语法相关的句子)
Step 3. Discuss and work out the rules
(Group work归纳语法规则, 规则简明扼要，易于记忆。)
Step 4. Practice：(操练任务设计：1.单句练习，2.对话、语篇语法练习)
【课后拓展】(两页针对性练习)
语法习题 (必须有)
短文填空 （与本单元相关话题）(必须有)
编制要求：梳理知识关联，巧用演绎归纳，观察讨论总结，操练不离语境。