第11课《葡萄沟》 课件

(共20张PPT)
12 葡萄沟
二年级语文上册 部编版
猜一猜
一棵藤儿弯又弯，
上面满是珍珠串。
有紫有绿真好看，
生的酸来熟的甜。
（打一水果）
初读课文，整体感知
学习任务一
沟 产 份 枝 搭
淡 够 收 城 市
留 钉 利 味
chéng
gōu
chǎn
fèn
dā
gòu
shōu
liú
dīng
lì
wèi
shì
dàn
zhī
读一读
氵+勾=沟 口+未=味 禾+刂=利
亻+分=份 木+支=枝 钅+丁=钉
氵+炎=淡 句+多=够 土+成=城
识字方法
加一加
牧——收
嗒——搭
换一换
生产、产生、产品；
城市、市区、市长；
留下、收留、留心。
找朋友
热情好客的维吾尔族老乡
有的运到晾房里制成葡萄干
利用流动的热空气，让水分蒸发掉
hào
ɡān
fèn
多音字
精读课文，分析理解
学习任务二
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
说说葡萄沟在什么地方？
葡萄沟出产什么水果？
学习第一段
这么多水果都很美味，但是葡萄仍然是人们最喜爱的水果，葡萄对这里的人们非常重要，也是这个地方叫“葡萄沟”的重要原因。
这个地方为什么叫做葡萄沟？
想一想
想一想本段几句话分别写了葡萄的什么。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
①
②
③
④
学习第二段
葡萄各种各样
老乡热情好客
葡萄生长环境
葡萄枝繁叶茂
枝叶比作凉棚
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
说明葡萄的种类非常多；这里的确盛产葡萄。
这么多的颜色
说明了什么？
想一想
看看怎么制作葡萄干？
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四面留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
学习第三段
借助提示，用自己的话说说葡萄干是怎么制成的。
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。
晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。
成串的葡霸挂在子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。
用这种方式制成的葡萄干到底有什么特点呢？找一找。
这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
读这句话，说说这里的葡萄干有什么特点。
葡萄沟真是个好地方。
学习第四段
“真是”和“好地方”两个词语，表达了对葡萄沟的喜爱与赞美之情。
巩固生字，规范书写
学习任务三
份
枝
坡
起
产
写一写
客
老
城
收
市
　 同学们，通过课文我们知道葡萄沟真是一个的好地方，不仅有令人垂涎三尺的葡萄和葡萄干，还要热情好客的维吾尔族老乡，最后你想对老乡们说些什么？
课堂总结
1.同桌互相讲一讲葡萄干的晾制过程。
2.你还知道葡萄沟或新疆有什么好看、好吃、好玩的吗？如果此时你去那儿，你最想做的事情是什么？说一说再写一写。
自主作业