第12课《盘古开天地》第一课时 课件

(共22张PPT)
盘古开天地
四年级上册
部编版语文
第一课时
任务一：猜故事，讲故事
01
任务二：读神话，说过程
02
任务三：读课文，识字词
03
目
录
01
猜故事，讲故事
1.认识“劈、缓”等8个生字，会写“睁、翻”等14个字，会写“睁眼、黑乎乎”等14个词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解事情的起因、经过、结果，能用自己的话说说盘古开天地的过程。
学习目标
猜一猜
猜一猜
猜一猜图片中的故事叫什么名字。
八仙过海、嫦娥奔月、牛郎织女
精卫填海、愚公移山、女娲补天
开天辟地、夸父逐日、大禹治水
这些故事都有什么特点？
Q
讲一讲
盘古是谁？
他为什么要开天地？
他是怎样开天地的？
结果怎样？
……
想一想
02
读神话，说过程
思考：
盘古为什么要开天地？
盘古是怎样开天地的？
盘古开天地的结果是怎样的？
读一读
宇宙
盘古
混沌
沉睡
想一想
（1）
（2）
（3～4）
（5～6）
自由读课文，给课文插图找到相对应的段落，标在书上插图旁边。
Q
找一找
宇宙混沌，盘古沉睡
盘古苏醒，开天辟地
顶天踏地，天地成形
身体变化，创造世界
写一写
很久很久以前……有一天……天和地分开后……盘古倒下以后……
借助图片和关键词简单说说盘古开天地的过程。
Q
说一说
03
读课文，识字词
自由读课文，要求读准字音，读通句子，读顺课文。
学习任务
Q
劈开 重而浊 隆隆 四肢 躯干
血液 一丈 缓缓 睁眼 翻身
斧头 撑起 黑乎乎 上升 滋润
zhuó
zhī
zhànɡ
pī
lónɡ
qū
yè
huǎn
读一读
累
撑
竭
pī
zhuó
zhàng
chēng
jié
xuè
yè
mào
lèi
huǎn
bēn
血
液
茂
奔
滋
zī
zhēng
fǔ
fān
劈
缓
浊
丈
翻
睁
斧
读一读
通过形近字比较识记
劈（劈开）——辟（开辟） 僻（偏僻） 噼（噼噼啪啪） 霹（霹雳）
联系旧知识记“肢”
带有月字旁的字“脾、股、腹、胳、膊”等
“身”的字旁：射、躲、躯。
同偏旁识记“躯”
记一记
写一写
1.抄写本课生字和词语。
2.完成《分层作业》同步练习。
作业布置
宇宙混沌，盘古沉睡
盘古苏醒，开天辟地
顶天踏地，天地成形
身体变化，创造世界
课堂小结