第14课《普罗米修斯》第一课时 课件

(共27张PPT)
普罗米修斯
部编版语文五年级下册
任务一：观看视频，导入新课
01
任务二：初读课文，学习字词
02
任务三：再读课文，理解内容
03
目
录
任务四：探究起因，感受神奇
04
01
观看视频，导入新课
导入新课
奥运会期间在主会场燃烧的火焰即是奥林匹克圣火，象征着光明、团结、友谊、和平、正义。
02
初读课文，学习字词
学习任务
Q
自读课文，要求读准字音，读通顺、流利。
圈画生字词语，通过联系上下文或查词典来理解。
宙斯
悲惨
cǎn
盗取
dào
飞驰
chí
饶恕
shù
坚定
jiān
锁链
suǒ
遭受
zāo
sī
凶恶
è
愤愤不平
fèn
yā
关押
肝脏
zàng
字词学习
悲
惨
兽
佩
坚
违
狠
著
愤
既
环
锁
抗
获
bēi
cǎn
shòu
pèi
jiān
wéi
kàng
huán
suǒ
jì
hěn
zhù
fèn
huò
字词学习
字词学习
03
再读课文，理解内容
快速浏览课文，找一找：这个故事写了哪几个神？说出他们的名字。
学习任务
Q
古希腊神话中的众神之王。罗马神话中称为朱庇特。他是奥林匹斯山的统治者，威力无边，维持着天地间的秩序。
众神的领袖——宙斯
感知内容
普罗米修斯是“先见之明”的意思，希腊神话中人类是普罗米修斯创造的。他不仅创造了人类，给人类带来了火，还教会了人类许多知识和技能。
天神——普罗米修斯
感知内容
赫淮斯托斯被称为雕塑之神、工匠之神等，是宙斯的儿子。
火神——赫淮斯托斯
感知内容
这位大力士被称为大力神，神勇无比，是古希腊神话中著名的英雄之一，是宙斯的儿子。
大力士——赫拉克勒斯
感知内容
众神都做了哪些事？再读课文，了解故事的起因、经过、结果。
学习任务
Q
起因：
经过：
结果：
普罗米修斯“盗”取火种，受到严厉惩罚。
大力士赫拉克勒斯救出了普罗米修斯。
地面上没有火，人们生活悲惨。
补充内容
Q
感知内容
天神普罗米修斯从太阳车上拿走了火种，带到了人间。众神的领袖宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。火神劝告普罗米修斯归还火种，遭到拒绝，只好把普罗米修斯锁在高加索山上。宙斯又派了鹫鹰去啄食他的肝脏。大力士赫拉克勒斯解救了普罗米修斯。
根据起因、经过、结果，概括课文的主要内容。
Q
感知内容
04
探究起因，感受神奇
朗读第1～2自然段。思考：
Q
普罗米修斯为什么要“盗”取火种？
普罗米修斯是怎样“盗”取火种的？
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到天上去“盗”取火种。
普罗米修斯为什么要“盗”取火种？
Q
悲惨情景、“盗”取火种
感受神奇
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
男女生对比朗读，说一说你有什么感受？
Q
感受神奇
有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
普罗米修斯是怎样“盗”取火种的？
Q
想象一下，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯会怎样跑过去取火种？又会怎样把火种带到人间？
感受神奇
人类有了火种，就能吃到熟食，而熟食能促进人的大脑的发育，使人变得越来越聪明；有了火之后，再寒冷的黑夜也不会显得那么的漫长；也是因为有了火，人们学会了冶炼金属，不再用那些粗陋的石器工具，从此人类步入了一个崭新的时代。
1.抄写本课生字和词语。
2.完成《分层作业》相应练习。
作业布置