5 守株待兔 课件

(共16张PPT)
守株待兔
部编版版三年级下册
5.守株待兔
字词回顾
看守 等待 宋人
耕种 触摸 头颈
释放 其实 植株
再读课文
结合注释再读课文，解决问题：
1.是谁在等兔子
2.这个人是什么身份呢
理解课文
宋人有耕者。
农民
宋国人
句意：宋国有个 耕地的农民。
理解课文
田中有株。兔走触株，折颈而死。
跑
撞
折断脖子
句意：田里有一个树桩。一只兔子跑过，撞到树桩上，折断脖子死掉了。
百兽见之皆走。
儿童急走追黄鹂。
三人行，必有我师焉。
舟已行矣，而剑不行。
理解课文
因释其耒而守株，冀复得兔。
于是
放下
农具
希望
又一次
做法：放下农具， 守在树旁。
想法：希望能再次得到兔子。
句意：于是种田人放下农具，守在树桩旁，希望再次得到兔子。
理解课文
兔不可复得，而身为宋国笑。
自己
这个人没有再得到兔子
被宋国
人嘲笑
句意：他没有再得到兔子，自己却被宋国人嘲笑。
合作讨论
那个农夫为什么被宋国人笑话？他错在哪里？
因为兔子撞在树桩上，折断脖子死了，是偶然发生的事情，而农夫却希望这个偶然的事情天天发生。所以，他错了。因此，他的行为被宋国人嘲笑。
开动想象
宋国人都在嘲笑他，假如你是他的邻居，你会嘲笑他吗？为什么？
自由发言
学完了寓言故事，你知道《守株待兔》告诉我们什么道理吗？
阅读链接
阅读《南辕北辙》阅读要求：
1.同桌两人一起分角色朗读。
2.《南辕北辙》讲了一个什么故事？
3.故事中的坐车人错在哪里？
4.《南辕北辙》告诉我们什么道理？
坐车人错在：楚国在南边，他非要往北边走。
故事告诉我们：无论做什么事情都要找准方向，发挥自己的有利条件，否则的话，是越走越远。
小结作业
寓言是一个小小的魔术袋，故事的后面往往藏着一个大道理，中国古代寓言凝结着中华民族的智慧，请同学们课后去阅读《中国古代寓言》学习更多既好玩又发人深省的寓言故事。
感谢聆听
谢谢
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