云凤实验小学四年级下期科学综合试卷答案
班级： 姓名：
一、填空题：
1.1、人体全身的骨头可分成 头 、 躯干 、 手臂 、 腿脚 四部分。人体共有 206块骨头。它们共同组成了人体的支架—— 骨骼 。其中手骨有 54 块。骨头中间的软物质叫 骨髓 ，它能制造 血细胞 。骨骼具有 运动 、 支撑 、 保护 的作用。
1.2、骨与骨之间能够活动的连接地方叫 关节 ，如： 肩关节 、 肘关节 、 腕关节 、 指关节 、 髋关节 、 膝关节 等。关节可分为 铰链关节 、旋转关节、球状关节 三类。关节的作用是① 能使人体做多种方式的运动 ，② 反冲作用 。
1.3、骨骼肌是 成对 存在并在一起工作的，人体的各种动作都是由肌肉的 收缩 和 舒张 带动 骨 、 关节 而实现的。我们的人体有 600多 块肌肉。
1.4、 体育运动 可以强健我们的 骨骼和肌肉 ，使我们的身体更加健康。为了使肌肉和骨骼 保持正常工作，平常需要多吃些 蛋白质 含量高， 钙 含量高的食品。
2.1、蚕的一生分为 蚕卵 、 蚕 、 蛹 、 蚕蛾 四个阶段，人们把这种变化叫做变态 。
2.2、刚孵出的小蚕叫 蚁蚕 ，在蚕成长的过程中，它要经过 4 次蜕皮，蚕蜕皮的原因是 旧皮阻碍身体长大 。蚕是靠 气门 呼吸的。
2.3、蚕蛾的身体分为 3 部分，即 头 、 胸 、 腹 ，蚕蛾有一对 触角 ，两 对翅 ，三对 足 。它的触角是 羽毛 形状的。一只蚕蛾大约可产 500 多粒卵。
2.4、世界上最先种桑养蚕生产丝绸品的国家是 中国 。
3.1、判断物体是否在运动的标志是这一物体相对于另外一个物体的 位置 有没有改变，我们把这另一个物体称为 参照物 。参照物是事先假定为 不动或静止 的物体。选择的参照物不同，判断物体是否运动或运动快慢的结论 也不相同 。
3.2、运动的速度就是指在 一定的时间内通过的距离 。气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级外，还强调 风向 。
3.3、运动的方式有很多种，但按运动的轨迹为标准，物体运动可分为 直线运动 和 曲线运动 两类。有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，这种运动叫 复合运动。锯木头的动作属于 直线运动 ；青蛙跳是一种 曲线运动 运动；小车的运动 ( http: / / clk. / click / click.php cpid=12&ads_id=92&pid=99003911&cid=3930&url=http%3A / / / &k=%u8FD0%u52A8&s=http%3A / / www. / news / view_414_1.html&rn=373114&v=1&ref=http%3A / / www. / s%3Fwd%3D%25CB%25D5%25BD%25CC%25B0%25E6%25CB%25C4%25CF%25C2%25BF%25C6%25D1%25A7%25CA%25D4%25BE%25ED%26lm%3D0%26si%3D%26rn%3D10%26tn%3Dsitehao123%26ie%3Dgb2312%26ct%3D0%26cl%3D3%26f%3D1%26rsp%3D4&province=%u5E7F%u4E1C&city=%u6DF1%u5733" \t "_blank )方式有 直线运动 、 曲线运动 。
3.4、小车运动的快慢与 拉力的大小 、 重量 、 路面的好坏 有关，与轮子的多少 无关。
3.5在一个摆中，重物来回往返一次，我们算它摆动 1 次。摆的快慢与 摆线的长度有关，摆线越长摆得越 慢 。
4.1、力是 无形 的，但我们可以体验和观察到它作用在物体时所产生的 效果 。力是物体对物体的 作用 。力会影响 物体的运动 ，它能让物体运动起来，也能使物体 停止运动 ，还可以改变 物体运动的方向和快慢 。力还能改变物体的 形状 。测量力的工具是 弹簧秤 。力的单位是 牛顿 ，用符号 N 表示。力的 大小 、方向 、 作用点 叫做力的三要素。使用弹簧秤的注意事项：①使用前先检查 指针是否在零处 ；②读数时，视线要 与指针平齐 ；③被测的力不可超过弹簧秤 标定的最大数值 。力的种类很多，如：拉力、 推 力、 压 力、 弹 力 、 浮 力 、 重 力 、 支 撑力等，但从力的性质来看，力可以分为 重 力 、 弹 力 、 摩 擦 力 三大类。
4.2、当物体受到外力作用时， 形状或体积 会发生改变，去掉外力后，又恢复到原来的 形状或体积 ，这种性质叫做 弹性 。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做 弹力 。在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧拉 伸得越长 。
4.3、苹果落地是因为 地球引力 的作用，这个力来自 地球 ，它使地球上的万物都具有垂直向下 的重力。
4.4、一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的 接触面上 会产生一种 阻碍物体运动 的力，这种力叫 摩擦力 。物体穿过 液体 或 空气 时，也会产生 摩擦力 ，这种力叫 阻力 。减小摩擦力的方法有：①把物体表面做得 光滑一些 ；②给物体接触面 加润滑油 ；③用 滚动代替滑动 。减小液体或空气阻力的基本方法是把物体做成光滑的 子弹头流线体 形状 。
4.5降落伞的伞面越大，下降速度 越慢 。
5.1、调查的常用形式有： 现场调查 、 访问调查 、 问卷调查 、 资料调查 四种。现场调查的步骤有：①确定想要调查的 问题 ；②划分小组， 分派调查区域 ；③着手准备调查用的 器材 ；④ 开展 现场调查；⑤完成 调查报告 。
5.2、历时40年的研究，能够预测黑猩猩行为的科学家是 珍妮 。推理是对已经发生的事件和正在发生的事件 作出合理的解释 ；预测就是根据现有证据和已有的经验，对事物或现象的未来变化 作出推测 。科学的预测不是 随意的猜想 ，而是有根据的 推论 。但是，如果根据只是个人经验，未经科学证实，往往是要 出错的 。
二、判断题：
1、骨骼就是指某一块骨头。------------------------------------------（ × ）
2、骨头又硬又结实，可以生长。--------------------------------------（ √ ）
3、肌肉占到身体重量的40% 。 ---------------------------------------（ √ ）
4、人体静止不动时，身体内所有的肌肉也停止运动。--------------------（ × ）
5、多吃脂肪可以强健骨骼和肌肉。------------------------------------（ × ）
6、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。------------------------（ √ ）
7、骨头里有骨髓和血管。--------------------------------------------（ √ ）
8、不同的运动项目锻炼的效果也不一样。------------------------------（ √ ）
9、世界上没有完全静止不动的物体。----------------------------------（ √ ）
10、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。---------------------------------（ √ ）
11、坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。-----（ × ）
12、小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。-----------------（ √ ）
13、力可以改变物体的运动状态。-------------------------------------（ √ ）
14、物体的弹性是无限的。-------------------------------------------（ × ）
15、物体的形状与其摩擦力的大小无关。-------------------------------（ × ）
16、所有的调查都可以独立开展。-------------------------------------（ × ）
17、所有的预测都是正确的。-----------------------------------------（ × ）
18、没有调查就没有发言权。-----------------------------------------（ √ ）
三、连线题：
1、把关节的运动方式与关节的名称用线连起来
肩关节
膝关节
屈伸 桡尺关节（前臂）
旋转 指关节
既能屈伸又能旋转 肘关节
颌关节（下巴）
髋关节
2、将办法与目的用线连接起来
自行车链条加润滑油
汽车轮胎上的纹路 增大摩擦
轴承中的小钢珠
车轮上的防滑链条
流线型的船体 减小摩擦
鞋底的花纹
用毛巾包着瓶盖拧盖
3、名称与相应的内容连接起来
对已发生事件的解释
推理 在某个地方有哪些东西存在
对正在发生事件的解释
预测 某个时段内发生了什么事情
对事物的未来变化作出推测
调查 两个事物之间是否存在关系
对现象的未来变化作出推测
四、画图题：
1、画一个手臂活动模型图：
2、把蚕的一生变化画下来：
3、在下面的图中用箭头标出物体受到的力及方向：
5、请写出物体的几种运动方式并画出它的运动示意图。
木块平移（直线运动） 如图：
风车转动（曲线运动） 如图：
荡秋千 （曲线运动） 如图：
五、问答题：
1、经常运动有哪些好处？
答：经常运动可以改善身体的柔韧性；增强心脏功能和增大肺活量，使人更有耐力；肌肉发达，体力充沛；延缓衰老；身体匀称。
2、怎样预防运动受伤？
答：穿戴保护器具、使用软垫、做好准备活动，我们的身体就不易受伤。
3、不运动时，身体的哪些肌肉仍在工作？
答：不运动时，身体里的心、肺、胃、肠等的肌肉仍在工作。
4、举例说明人们在生产、生活中是如何利用物体的弹性的？
答：生产、生活中利用物体弹性的例子很多，如射箭、拍球、撑杆跳高、玩跳跳球等。
5、力是无形的，我们可以从哪些方面来感受力的存在？
答：我们可以通过观察力对物体运动及形状的影响和人体肌肉的感受来体验到力的存在。
六、简答题：
请解释“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这句话中为什么感觉青山在“走”。
答：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这句话的意思是：竹排上的人以竹排为参照物，感觉竹排是静止的，而两岸的青山是运动的。云凤实验小学四年级下期科学综合试卷
班级： 姓名：
一、填空题：
1.1、人体全身的骨头可分成 、 、 、 四部分。人体共有 块骨头。它们共同组成了人体的支架—— 。其中手骨有 块。骨头中间的软物质叫 ，它能制造 。骨骼具有 、 、 的作用。
1.2、骨与骨之间能够活动的连接地方叫 ，如： 、 、 、 、 、 等。关节可分为 、 、 三类。关节的作用是① ，② 。
1.3、骨骼肌是 存在并在一起工作的，人体的各种动作都是由肌肉的 和 带动 、 而实现的。我们的人体有 块肌肉。
1.4、 可以强健我们的 ，使我们的身体更加健康。为了使 保持正常工作，平常需要多吃些 含量高， 含量高的食品。
2.1、蚕的一生分为 、 、 、 四个阶段，人们把这种变化叫做 。
2.2、刚孵出的小蚕叫 ，在蚕成长的过程中，它要经过 次蜕皮，蚕蜕皮的原因是 。蚕是靠 呼吸的。
2.3、蚕蛾的身体分为 部分，即 、 、 ，蚕蛾有一对 ，两对 ，三对 。它的触角是 形状的。一只蚕蛾大约可产 多粒卵。
2.4、世界上最先种桑养蚕生产丝绸品的国家是 。
3.1、判断物体是否在运动的标志是这一物体相对于另外一个物体的 有没有改变，我们把这另一个物体称为 。参照物是事先假定为 的物体。选择的参照物不同，判断物体是否运动或运动快慢的结论 。
3.2、运动的速度就是指在 。气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级外，还强调 。
3.3、运动的方式有很多种，但按运动的轨迹为标准，物体运动可分为 运动和 运动两类。有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，这种运动叫 运动。锯木头的动作属于 ；青蛙跳是一种 运动；小车的运动 ( http: / / clk. / click / click.php cpid=12&ads_id=92&pid=99003911&cid=3930&url=http%3A / / / &k=%u8FD0%u52A8&s=http%3A / / www. / news / view_414_1.html&rn=373114&v=1&ref=http%3A / / www. / s%3Fwd%3D%25CB%25D5%25BD%25CC%25B0%25E6%25CB%25C4%25CF%25C2%25BF%25C6%25D1%25A7%25CA%25D4%25BE%25ED%26lm%3D0%26si%3D%26rn%3D10%26tn%3Dsitehao123%26ie%3Dgb2312%26ct%3D0%26cl%3D3%26f%3D1%26rsp%3D4&province=%u5E7F%u4E1C&city=%u6DF1%u5733" \t "_blank )方式有 、 。
3.4、小车运动的快慢与 、 、 有关，与轮子的多少 。
3.5在一个摆中，重物来回往返一次，我们算它摆动 次。摆的快慢与 有关，摆线越长摆得越 。
4.1、力是 的，但我们可以体验和观察到它作用在物体时所产生的 。力是物体对物体的 。力会影响 ，它能让物体运动起来，也能使物体 ，还可以改变 和 。力还能改变物体的 。测量力的工具是 。力的单位是 ，用符号 表示。力的 、 、 叫做力的三要素。使用弹簧秤的注意事项：①使用前先检查 ；②读数时，视线要 ；③被测的力不可超过弹簧秤 。力的种类很多，如： 力、 力、 力、 力 、 力 、 力 、 力等，但从力的性质来看，力可以分为 、 、 三大类。
4.2、当物体受到外力作用时， 会发生改变，去掉外力后，又恢复到原来的 ，这种性质叫做 。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做 。在弹性限度内，拉力越大，弹簧 。
4.3、苹果落地是因为 的作用，这个力来自 ，它使地球上的万物都具有 的重力。
4.4、一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的 会产生一种 的力，这种力叫 。物体穿过 或 时，也会产生 ，这种力叫 。减小摩擦力的方法有：①把物体表面做得 ；②给物体接触面 ；③用 。减小液体或空气阻力的基本方法是把物体做成光滑的 形状 。
4.5降落伞的伞面越大，下降速度 。
5.1、调查的常用形式有： 、 、 、 四种。现场调查的步骤有：①确定想要调查的 ；②划分小组， ；③着手准备调查用的 ；④ 现场调查；⑤完成 。
5.2、历时40年的研究，能够预测黑猩猩行为的科学家是 。推理是对已经发生的事件和正在发生的事件 ；预测就是根据现有证据和已有的经验，对事物或现象的未来变化 。科学的预测不是 ，而是有根据的 。但是，如果根据只是个人经验，未经科学证实，往往是 。
二、判断题：
1、骨骼就是指某一块骨头。------------------------------------------（ ）
2、骨头又硬又结实，可以生长。--------------------------------------（ ）
3、肌肉占到身体重量的40% 。 ---------------------------------------（ ）
4、人体静止不动时，身体内所有的肌肉也停止运动。--------------------（ ）
5、多吃脂肪可以强健骨骼和肌肉。------------------------------------（ ）
6、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。------------------------（ ）
7、骨头里有骨髓和血管。--------------------------------------------（ ）
8、不同的运动项目锻炼的效果也不一样。------------------------------（ ）
9、世界上没有完全静止不动的物体。----------------------------------（ ）
10、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。---------------------------------（ ）
11、坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。-----（ ）
12、小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。-----------------（ ）
13、力可以改变物体的运动状态。-------------------------------------（ ）
14、物体的弹性是无限的。-------------------------------------------（ ）
15、物体的形状与其摩擦力的大小无关。-------------------------------（ ）
16、所有的调查都可以独立开展。-------------------------------------（ ）
17、所有的预测都是正确的。-----------------------------------------（ ）
18、没有调查就没有发言权。-----------------------------------------（ ）
三、连线题：
1、把关节的运动方式与关节的名称用线连起来
肩关节
膝关节
屈伸 桡尺关节（前臂）
旋转 指关节
既能屈伸又能旋转 肘关节
颌关节（下巴）
髋关节
2、将办法与目的用线连接起来
自行车链条加润滑油
汽车轮胎上的纹路 增大摩擦
轴承中的小钢珠
车轮上的防滑链条
流线型的船体 减小摩擦
鞋底的花纹
用毛巾包着瓶盖拧盖
3、名称与相应的内容连接起来
对已发生事件的解释
推理 在某个地方有哪些东西存在
对正在发生事件的解释
预测 某个时段内发生了什么事情
对事物的未来变化作出推测
调查 两个事物之间是否存在关系
对现象的未来变化作出推测
四、画图题：
1、画一个手臂活动模型图：
2、把蚕的一生变化画下来：
3、在下面的图中用箭头标出物体受到的力及方向：
5、请写出物体的几种运动方式并画出它的运动示意图。
木块平移（ ） 如图：
风车转动（ ） 如图：
荡秋千 （ ） 如图：
五、问答题：
1、经常运动有哪些好处？
答： 。
2、怎样预防运动受伤？
答： 。
3、不运动时，身体的哪些肌肉仍在工作？
答： 。
4、举例说明人们在生产、生活中是如何利用物体的弹性的？
答： 。
5、力是无形的，我们可以从哪些方面来感受力的存在？
答：
。
六、简答题：
请解释“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这句话中为什么感觉青山在“走”。
答： 。
