27 故事二则 扁鹊治病 课件 (共17张PPT)

(共17张PPT)
主讲老师：
日期：20XX.01.01
27 故事二则：
扁鹊治病
今天我们来聊跟寓言故事有关的话题，这个故事跟名医有关。你能说出一两个你知道的名医吗？
你们知道人们一般用什么词语来赞颂这些名医高超的医术呢？
李时珍、华佗和扁鹊。
救死扶伤 药到病除妙手回春 起死回生
古代四大名医
今天我们就来认识一位这样的神医——扁鹊.
扁鹊，生卒年不详，姬姓，秦氏，名越人，春秋战国时期名医，渤海郡鄚人。扁鹊曾居住在中丘（内丘）蓬鹊山（蓬山、鹊山的通称）九仙洞（又名秦越人洞，唐代于鹄诗《秦越人洞中咏》有记），从师于长桑君，尽传其医术禁方，饮以山巅“上池”（石盆）之水，修得高超医术。初医治好赵简子五日不醒之症，赵简子赐其蓬鹊山田四万亩于扁鹊，得到食邑之地。
扁鹊
这就是扁鹊，“扁鹊”其实不是一个人的名字，而是古代人对所有名医的一个总称，他的真名叫秦越人、春秋战国时期医学家，医术高明，名扬天下。据《史记——扁鹊传》记载，有一天，扁鹊行医路过虢（Guó）国，虢国举国上下一片哀痛！原来他们的太子病得很厉害，人们都以为他死了！扁鹊知道后去为虢太子医治，没想到，经过他的治疗，太子竟然活了！从此，神医扁鹊的美名家喻户晓！天下人都知道扁鹊有“起死回生”之术。
你知道中医的四大诊法吗？
这四大诊法，被中医一直延用至今。让我们一起走进今天的课堂，这节课我们来学习与名医有关的寓言故事《扁鹊治病》。
望、闻、问、切。
桓,是木字旁。
恒是竖心旁。在文中读huán，第二声。
髓，读第三声suǐ，不要读成第二声。
拴，是翘舌音shuān，不要读成suān。
剂，读jì不要读成qí。
师：齐读词语。
读音注意
说说课文讲了一件什么事？
这篇课文写了春秋时期，名医扁鹊三番两次劝说蔡桓侯要治病，但是由于蔡桓侯不相信他的话，最终病入骨髓无药可救的事情。
文章的第一句话就告诉我们扁鹊是一位“名医”，请大家默读课文，用横线划出表现扁鹊是一位名医的句子。
（1）扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”
（2）又过了十来天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。
（3）皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。
你能不能了解扁鹊和蔡桓侯的想法呢？默读课文第二自然段，说说你体会到人物的内心什么想法？
扁鹊第一次见蔡桓侯，我觉得扁鹊是非常诚恳地想为蔡桓侯治病。
同学们从扁鹊的语言中体会到了扁鹊的内心，还可以从什么体会扁鹊的内心？
从“一会儿”体会到时间很短暂。
是啊，扁鹊不愧是名医啊，只用了“望闻问切”中的“望”，而且是一会儿，就看出蔡桓侯有病，这可见扁鹊的医术高明。
再读读蔡桓侯的语言，你能从蔡桓侯的言行中体会到什么？
蔡桓侯很傲慢。
大家用这种方法学习第二、三次拜见的情形，你能体会到人物的内心想法的变化了吗？扁鹊的心情有什么变化？你从什么地方体会到的？
体会到扁鹊越来越焦急。
蔡桓侯面对扁鹊一次又一次的劝说，会怎么想？
作为蔡桓侯要怒了，他怎么想？扁鹊一遍又一遍说他有病，蔡桓侯却一次又一次否认，蔡桓侯怎么样？
固执己见
在扁鹊看来，蔡桓侯最初只是病在皮肤，热敷就能够治好皮肤上的这点小病，蔡桓侯认为扁鹊医治没有病的人，是为了显示自己的高明。接下来病发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好，蔡桓侯没有理睬扁鹊。然后病又发展到肠胃里，服汤药能治好，蔡桓侯非常不高兴。最后病深入到骨髓，无法医治，蔡桓侯派人请扁鹊给他治病，扁鹊早就跑到秦国去了。
诊次 日期 病状 治疗建议 患者表现
第一次
第二次
第三次
第四次
填一填
1.君有疾在腠理。（ ）
A．眼疾手快 B．疾风知劲草 C．积劳成疾
2.扁鹊望桓侯而还走。（ ）
A．走上讲台 B．转身跑 C．走漏风声
练一练
C
B
主讲老师：
日期：20XX.01.01
教学完毕谢谢观看