（2022秋季新教材）人教版小学数学四年级上册3.3《角的分类》课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
角 的 分 类
人教版四年级上册
教学目标
了解生活中的角，感受角的无处不在，感受生活中的数学，培养学生的数学兴趣。
通过对比使学生感悟到各种角之间的关系。培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
使学生认识、理解直角、锐角、钝角、平角和周角的概念形成过程及它们之间的关系。
01
02
03
新知导入
1
2
3
30°
90°
130°
量一量下面各角的度数。
新知讲解
三角尺上有一个角是直角，
用量角器量一量，这个直角是多少度？
1直角=90°
新知讲解
角可以看作由一条射线绕着它的端点，
从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。
新知讲解
一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。
1平角=180°
认 识 平 角
新知讲解
一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。
1周角=360°
认 识 周 角
新知讲解
新知讲解
锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系？
名称
度数
与直角的关系
锐角
直角
钝角
平角
周角
锐角＜90°
1直角 = 90°
90°＜钝角＜180°
1平角 = 180°
1周角 = 360°
比直角小
比直角大
1平角 = 2直角
1周角 = 4直角
新知讲解
用“＞”“＜”
表示它们的关系。
锐角 直角 钝角 平角 周角
＜
＜
＜
＜
新知讲解
角的分类真容易，可用直角比一比。
九十度角是直角，锐角都比直角小。
钝角既比直角大，又比两个直角小。
一个平角两直角，四个直角一周角。
角的分类儿歌
课堂练习
( ) ( ) ( ) ( )
下面的角各是哪一种角？写出角的名称。
钝角
直角
平角
锐角
课堂练习
1. 角可以分为（ ）角、（ ）角、（ ）角、
（ ）角、（ ）角。
2. 锐角（ ）90°；直角（ ）90°；钝角（ ）90°
而又（ ）180°。
3. 一个锐角和一个直角可以组成一个（ ）角。
4. 1周角=（ ）平角=（ ）直角=（ ）度。
锐
钝
直
平
周
小于
等于
大于
小于
钝
2
4
360
填 一 填
课堂练习
1. 小于90°的角叫做锐角。 （ ）
2. 大于90°的角叫做钝角。 （ ）
3. 平角就是一条直线。 （ ）
4. 12时30分时针和分针成直角。 （ ）
√
×
×
×
判断
课堂练习
算一算
已知：∠1=30°，
则∠2=（ ），
∠3=（ ），
∠4=（ ）。
150°
150°
30°
课堂练习
1° 59° 95° 135° 180°
90° 79° 100° 360° 156°
锐角 直角 钝角 平角 周角
1°,59°,79°
90°
95°，135°,
156°，100 °
180°
360°
把下面这些角填入适当的圈里
课堂练习
（ ）
（ ）
写出钟面上分针和时针所组成的角是什么角
钝角
直角
（ ）
锐角
课堂总结
1直角＝90°
1平角＝180°
1周角＝360°
1周角=2平角=4直角
角的分类
板书设计
作业布置
教材第4页做一做第2题
教材第4页做一做第2题
教材练习七第13题。
谢谢
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