人教版物理九年级全册 第16章第2节 串、并联电路中电压的规律课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
物理九年级全一册 R
第十六章 电压 电阻
第2节 串、并联电路中的电压规律
1.学会正确将电压表接入串、并联待测电路，并能画出相应的电路图。
2.学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压。
3.会分析实验数据，归纳总结出串联和并联电路各自电压的规律。
学习目标
　　2．串联电路电压会有什么关系？
　　1．为什么两灯的发光情况会不一样？
　　不同规格的两灯泡串联。闭合开关，两灯都能发光吗？发光亮度一样吗？
观察并思考
提出问题
L1
L2
L2
A
B
C
L1
　　设计实验电路并画出电路图。
一、探究串联电路电压的规律
猜想假设
设计实验
　　1．调节电压表指针指零，检查器材；
　　2．按照电路图连接电路。断开开关，检查电路；
　　3．用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1；
　　4．用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2，测量灯L1、L2两端的总电压为U，记入表格；
　　5．更换灯泡，重复步骤3、4；
一、探究串联电路电压的规律
实验步骤
　　6．总结总电压和分电压关系。
L1
L2
L1
L2
②测灯L2两端的电压
　　①测灯L1两端的电压
一、探究串联电路电压的规律
进行实验
L1
L2
④电源两端电压
　　③串联电路两端电压
L1
L2
一、探究串联电路电压的规律
进行实验
　　⑤ 改变两个小灯泡的规格重做上述实验。
L1
一、探究串联电路电压的规律
记录数据
　　分析数据得出结论
　　串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
U=U1+U2
L2
L1
U
U1
U2
结　论
一、探究串联电路电压的规律
1. 在连接电路时，为保证电路连接正确，一般应该从电源的正极出发，依次连接各用电器后再回到电源的负极，最后再连接电压表。
2. 在分析数据的时候，我们可以对数据进行加减乘除，不过要注意的是，只有单位相同的数据才能进行加减，单位不同的只能进行乘除。
讲解点拨
3. 在分析数据的时候，要尽量使用控制变量法来进行。
4. 要得出一个实验结果，往往要换用不同规格的器材进行多次实验 ，以避免实验结果具有偶然性。
讲解点拨
完成P62页第1题。
2.如图所示，当开关S闭合后，电压表测出的电压是（ ）
A.灯L1两端的电压 B.灯L 2两端的电压
C.灯L1和L 2两端的总电压 D.电源两端的电压
A
同步练习
　　1．各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的？
　　2．与并联电路中的电流关系一样吗？
　　3．与串联电路中的电压关系一样吗？
二、探究并联电路电压的规律
问　题
作出猜想
　　电路图
L1
L2
　　主要步骤
电压表要选择合适的量程
　　注意：
二、探究并联电路电压的规律
设计实验
L2
S
L1
L2
S
L1
　　①测灯L1两端的电压
②测灯L2两端的电压
二、探究并联电路电压的规律
L2
S
L1
　　③ 电源两端电压
　　④ 改变两个小灯泡的规格重做上述实验。
二、探究并联电路电压的规律
二、探究并联电路电压的规律
数据表格
进行实验
分析数据得出结论
并联电路总电压等于各支路两端电压。
U=U1=U2
L1
L2
U2
U1
U
二、探究并联电路电压的规律
结　论
在实验中，要如实记录实验数据，不能为了得出想要的结论而人为编造数据。
讲解点拨
1.用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（ ）
A．一定是串联
B．一定是并联
C．串联、并联都有可能
D．无法判断.
C
同步练习
　　把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电压。它们之间有什么关系？
　　实验结果表明：电池组两端的电压等于每节电 池电压之和。
　　电池串联的电压规律：
想想做做
　　1．电源, 灯泡, 开关各一个，组成串联电路, 用一个电流表测电流，一个电压表测灯的电压，画出电路图。
　　实验设计：
　　2．电池，开关, 2个灯组成串联电路，用一个电流表测电流，一个电压表测一盏灯的电压，画出电路图。
练一练