1.1.1 我们周围的生物课件(共20张PPT)2022--2023学年苏教版生物七年级上册

(共20张PPT)
第一节
我们周围的生物
一、什么是生物？
有生命的物体叫生物
石头 凳子 粉笔 黑板 灯
人 花 草 猫 昆虫
×
√
判断
1、机器人
2、新冠病毒
3、钟乳石
4、电脑病毒
5、枯树枝
6、化石
7、珊瑚
×
×
×
×
×
√
√
二、生物的种类
植物：50多万种
动物：150多万种
微生物：细菌、真菌和病毒等
三、生命现象
自主学习P5-P6
1、有一定的结构。
除了 外，生物都是由细胞构成。细胞是生命活动的基本单位。
病毒
2、
能
生
长
不断长大的物体都是生物吗？
3、能进行新陈代谢
生物体的生长，需要不断地从外界获取食物,并且要把废物排出体外
捕食大马哈鱼的海豚
植物通过光合作用制造有机物
能量的摄入
动物和人通过多种方式排出体内废物；植物能通过落叶带走一部分废物。
废物排出
4、有生殖、遗传和变异的现象
“种瓜得瓜，种豆得豆”
“一母生九子，九子各不同”
遗传
变异
5、应激性
对外界的刺激作出一定的反应
含羞草受到震动后合拢叶片
朵朵葵花向太阳
刺猬卷曲成球，黄鼬放臭气
墨鱼喷墨汁，螳螂装死等
向光性
6、能适应一定的环境、也能影响环境。
1、有细胞结构
4、有生殖、遗传和变异的现象
5、应激性
对外界的刺激作出一定的反应
6、能适应一定环境、也能影响环境。
3、能进行新陈代谢
2、能生长
二、生物的生命现象
本节小结
一、生物：
有生命的物体
1、下列物体中属于生物的是（ ）
A、木马病毒
B、橘烂桔子上的青霉
C、不断长大的钟乳石
D、会弹琴的机器人
2、下列何者不是生命的现象（ ）
A、昙花一现
B、飞蛾扑火
C、电闪雷鸣
D、雄鸡报晓
B
C
随堂检测
3、某生物小组发现一生物，经研究该生物无细胞结构，则该生物是（ ）
A、细菌 B、病毒
C、单细胞植物 D、单细胞动物
4、“野火烧不尽，春风吹又生”，从中可以感受到的生命现象是（ ）
A、对刺激作出反应 B、排除体内废物
C、需要营养 D、生长和繁殖
B
D
5、“螳螂捕蝉黄雀在后”，这句谚语体现了哪种生命现象（ ）
A、生长现象
B、生物对外界的刺激作出反应
C、新陈代谢现象
D、生物的遗传和变异现象
C
6、壁虎遇到敌害能断尾逃脱，这一现象说明（ ）
A、能够由小长大 B、繁殖后代
C、对外界刺激有反应 D、影响环境
7、“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，“龙生九子，各有不同”这两句俗语反映的是（ ）
A、生物能繁殖后代
B、生物具有遗传变异现象
C、生物能由小长大
D、生物能适应一定的环境
C
B
8、下列几种生物中不具有细胞结构的是（ ）
A.紫薇 B.丹顶鹤 C.金针菇 D.流感病毒
9、下表所示猫和鼠的生命现象，与相应的生物特征不相符的是（ ）
选项 生命现象 生物特征
A 猫吃老鼠 营养
B 猫生猫，鼠生鼠 生长
C 一窝猫中有白猫、黑猫和花猫 变异
D 鼠听到猫叫，立即躲进洞里 对外界刺激作出一定的反应
D
B
10、“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句描述的生命现象是（ ）
A.生物的生长发育 B.生物的遗传和变异
C.生物对刺激的反应 D.生物能适应一定的环境
11、“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”这句话体现了小草的生命现象是（　　）
A.需要营养 B.能生长 C.能呼吸 D.能排泄废物
C
B