（2022秋季新教材）人教版小学数学四年级上册3.4《画角》课件（共22张PPT）
文档属性
| 名称 | （2022秋季新教材）人教版小学数学四年级上册3.4《画角》课件（共22张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-03 20:41:21 | ||
图片预览
文档简介
(共22张PPT)
画 角
人教版四年级上册
教学目标
1
教学目标
2
3
学会用量角器画角
的方法和步骤，会
画指定度数的角。
让学生经历探索用量角器画角方法的过程，通过练习让学生能够熟练的掌握画角的方法，并能准确地画出指定度数的角。
让学生在探索中学会表达和
交流自己的观点，学会与人
合作。形成学习经验。
新知导入
平角大于（ ）角、（ ）角、（ ）角。
（ ）角大于直角而小于平角。
直角的一半是（ ）角。
平角除以2是（ ）角。
钝
直
锐
钝
锐
直
新知讲解
说出三角尺上
每个角的度数。
45°
45°
90°
90°
30°
60°
新知讲解
试着用三角尺画角，
能画出什么度数的角？
60°
用一个三角尺画
新知讲解
45°
用一个三角尺可以画出30°、45°、60°、90°、180°的角。
用一个三角尺画
试着用三角尺画角，
能画出什么度数的角？
新知讲解
75°
用一副三角尺画
还能画出其它
度数的角吗？
30°+ 45°= 75°
新知讲解
新知讲解
用一副三角尺画出120度和105度的角。
120°
30°+ 90°= 120°
105°
60°+ 45°= 105°
新知讲解
用一副三角尺画出75度和15度的角。
75°
30°+ 45°= 75°
15°
45°- 30°= 15°
新知讲解
用一副三角尺可以画出30°、45°、60°、 90°、
75°、120°、105°、135°、150°、180°的角。
怎样画一个70°的角。
用量角器画角。
新知讲解
70°
先画一条射线，使量角器的中心和射
线的端点重合，0°刻度线和射线重合。
在量角器70°刻度线的
地方点一个点。
以画出的射线的端点为端点，
通过刚画的点，再画一条射线。
标上角的度数。
课堂练习
上午9时整，钟面上时针和分针成（ ）角；
10时整，钟面上时针和分针成（ ）角；
下午5时整，钟面上时针和分针成（ ）角。
钝
填 空
直
锐
课堂练习
用量角器画一个105°的角。
105°
你能用自己的话复述用
量角器画角的过程吗？
课堂练习
用量角器画出85°和 135°的角。
85°
135°
课堂练习
1. 大于90°的角都是钝角。 （ ）
2. 用一副三角尺可以拼出130°的角。 （ ）
3. 从3时到4时，分针旋转了360°。大于90°的
角叫做钝角。 （ ）
√
判 断
×
×
课堂练习
1.（ ）比直角大而比平角小。
A.锐角 B.钝角 C.周角
2.用一副三角尺可以画出的角是（ ）。
A.160° B.40° C.120°
B
C
选一选
课堂练习
以点A为顶点画一个80°的角,再以点B为顶点画一个30°的角,组成一个三角形,请你量出三角形中第三个角的度数,并标出来。
A B
80°
30°
70°
课堂总结
画一条射线
标好角的
符号及度数
确定角度
确定角的
另一条边
画 角 的 方 法
板书设计
画一条射线
确定角度
确定角的
另一条边
标好角的
符号及度数
70°
画 角
作业布置
教材第4页做一做第2题
教材第4页做一做第2题
教材练习七第12题。
谢谢
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画 角
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教学目标
1
教学目标
2
3
学会用量角器画角
的方法和步骤，会
画指定度数的角。
让学生经历探索用量角器画角方法的过程，通过练习让学生能够熟练的掌握画角的方法，并能准确地画出指定度数的角。
让学生在探索中学会表达和
交流自己的观点，学会与人
合作。形成学习经验。
新知导入
平角大于（ ）角、（ ）角、（ ）角。
（ ）角大于直角而小于平角。
直角的一半是（ ）角。
平角除以2是（ ）角。
钝
直
锐
钝
锐
直
新知讲解
说出三角尺上
每个角的度数。
45°
45°
90°
90°
30°
60°
新知讲解
试着用三角尺画角，
能画出什么度数的角？
60°
用一个三角尺画
新知讲解
45°
用一个三角尺可以画出30°、45°、60°、90°、180°的角。
用一个三角尺画
试着用三角尺画角，
能画出什么度数的角？
新知讲解
75°
用一副三角尺画
还能画出其它
度数的角吗？
30°+ 45°= 75°
新知讲解
新知讲解
用一副三角尺画出120度和105度的角。
120°
30°+ 90°= 120°
105°
60°+ 45°= 105°
新知讲解
用一副三角尺画出75度和15度的角。
75°
30°+ 45°= 75°
15°
45°- 30°= 15°
新知讲解
用一副三角尺可以画出30°、45°、60°、 90°、
75°、120°、105°、135°、150°、180°的角。
怎样画一个70°的角。
用量角器画角。
新知讲解
70°
先画一条射线，使量角器的中心和射
线的端点重合，0°刻度线和射线重合。
在量角器70°刻度线的
地方点一个点。
以画出的射线的端点为端点，
通过刚画的点，再画一条射线。
标上角的度数。
课堂练习
上午9时整，钟面上时针和分针成（ ）角；
10时整，钟面上时针和分针成（ ）角；
下午5时整，钟面上时针和分针成（ ）角。
钝
填 空
直
锐
课堂练习
用量角器画一个105°的角。
105°
你能用自己的话复述用
量角器画角的过程吗？
课堂练习
用量角器画出85°和 135°的角。
85°
135°
课堂练习
1. 大于90°的角都是钝角。 （ ）
2. 用一副三角尺可以拼出130°的角。 （ ）
3. 从3时到4时，分针旋转了360°。大于90°的
角叫做钝角。 （ ）
√
判 断
×
×
课堂练习
1.（ ）比直角大而比平角小。
A.锐角 B.钝角 C.周角
2.用一副三角尺可以画出的角是（ ）。
A.160° B.40° C.120°
B
C
选一选
课堂练习
以点A为顶点画一个80°的角,再以点B为顶点画一个30°的角,组成一个三角形,请你量出三角形中第三个角的度数,并标出来。
A B
80°
30°
70°
课堂总结
画一条射线
标好角的
符号及度数
确定角度
确定角的
另一条边
画 角 的 方 法
板书设计
画一条射线
确定角度
确定角的
另一条边
标好角的
符号及度数
70°
画 角
作业布置
教材第4页做一做第2题
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教材练习七第12题。
谢谢
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