人教版九年级化学 第二单元课题2 氧气 课时2 化合反应和氧化反应 课件(共16张PPT)

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名称 人教版九年级化学 第二单元课题2 氧气 课时2 化合反应和氧化反应 课件(共16张PPT)
格式 pptx
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2022-10-03 11:26:00

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文档简介

(共16张PPT)
第二单元 我们周围的空气
课题2 氧气
课时2 化合反应和氧化反应
目录
01
课程要求
03
知识点精讲
04
课堂检测
02
课前预习
1. 认识化学反应中的能量变化及一些化学反应现象。
2. 认识化合反应、氧化反应,知道缓慢氧化这一生活中的化学现象。
课程要求
写出下列物质与氧气反应的文字表达式,找出其中的共同特征。
课前预习
物质 反应的文字表达式 共同特征
红磷 ______________________________ ①反应的条件都是点燃;
②都是与氧气发生反应;
③都由两种物质生成一种物质
木炭 ______________________________
硫 ______________________________
铁 ______________________________
红磷+氧气 五氧化二磷
点燃
点燃
木炭+氧气 二氧化碳
点燃
硫+氧气 二氧化硫
点燃
铁+氧气 四氧化三铁
知识点精讲
知识点
化合反应和氧化反应
1. 由上表可知,________________________________________的反应叫做化合反应,其特点是____________。
2. 物质与____________发生的反应属于氧化反应,氧气在该反应中提供氧,具有____________。氧化反应包括剧烈氧化和缓慢氧化,剧烈氧化和缓慢氧化的共同点:①_________________;②__________________。
由两种或两种以上物质生成另一种物质
多变一
氧气
氧化性
都是氧化反应
都会放出热量
(1)燃烧:________________________的氧化反应。
(2)缓慢氧化:进行得很慢,甚至不容易被察觉的氧化反应。如__________________、__________________、醋的酿造、农家肥料的腐熟等。
剧烈、发光、放热
动植物的呼吸
食物的腐烂
课堂练习
1. 下列反应中是化合反应但不是氧化反应的是( )
A. 铁+氧气 四氧化三铁 B. 氧化钙+水→氢氧化钙
C. 红磷+氧气 五氧化二磷 D. 木炭+氧气 二氧化碳
2. 生活中发生缓慢氧化的实例很多,下列过程中属于缓慢氧化的是( )
A. 火药爆炸 B. 酒的酿造
C. 红磷燃烧 D. 水的蒸发
点燃
点燃
点燃
B
B
3. 关于氧化反应和化合反应,下列说法正确的是( )
A.有氧气参加的反应都是化合反应
B.化合反应一定是氧化反应
C.化合反应不一定是氧化反应,氧化反应也不一定是化合
反应
D.物质燃烧时一定发生化合反应
C
思路点拨 化学反应类型的区分,关键是抓住反应的特点。化合反应的特点是“多变一”,氧化反应的特点是有氧气参与反应。氧化反应不一定是化合反应,化合反应也不一定是氧化反应,但有些反应既是化合反应,也是氧化反应;缓慢氧化是氧化反应的一种,缓慢氧化只放热不发光,反应速度慢,不易察觉。
课堂检测
1. 下列反应不属于化合反应的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧 B.红磷在空气中燃烧
C.蜡烛在空气中燃烧 D.木炭在氧气中燃烧
2. 物质在空气中发生的燃烧、缓慢氧化等现象有如下共同点,下列都正确的一组是( )
①都放热 ②都很剧烈 ③都需要物质与氧气接触 ④都发光
⑤都属于氧化反应
A. ①②③ B. ④⑤ C. ①③⑤ D. ②④⑤
C
C
3. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多种物质发生化学反应。 如:①硫+氧气 二氧化碳;②红磷+氧气 五氧化二磷;③铁+氧气 四氧化三铁。关于上述三个反应的叙述中不正确的是( )
A.都需要点燃 B.反应都很缓慢
C.都属于化合反应 D.都属于氧化反应
点燃
点燃
点燃
B
4. 下列关于物质跟氧气反应的说法中,正确的是( )
A.都是化合反应 B.都需加热或点燃
C.都发生燃烧现象 D.都是氧化反应
D
【实践活动·跨学科融合】
5. 化学概念间在逻辑上存在下列关系,包含关系: ;并列关系: ;交叉关系: 。对下列概念间在逻辑上存在的关系说法正确的是( )
A. 纯净物与混合物属于包含关系
B. 氧气与空气属于并列关系
C. 化学性质与物理性质属于包含关系
D. 氧化反应与化合反应属于交叉关系
D
6. (化学生活)食品保鲜可以防止食品霉变腐败,保持食品的营养和味道。食品保鲜的方法很多,其中包括真空包装、在包装袋中充入不活泼气体或放置干燥剂和脱氧保鲜剂等。
(1)真空包装能延长食品保质期,其原因是__________________________________________________。
(2)若采用充入气体的保鲜方法,则应选择________________(填充入气体),理由是_________________________________
____________________________________。
隔绝氧气,阻止食物发生缓慢氧化
氮气(或稀有气体)
氮气(或稀有气体)化学性质稳定,无毒,一般不与其他物质发生化学反应
(3)某脱氧保鲜剂的主要成分为活性铁粉,利用铁粉与氧气、水反应生成氢氧化铁,来吸收包装袋内的氧气和水,从而延长食品的保质期,该反应的文字表达式为_______________________,这一反应属于____________(填基本反应类型)。
铁+水+氧气→氢氧化铁
化合反应
谢 谢