1 望天门山课件（共51张ppt）

(共51张PPT)
楚江
西湖
洞庭湖
同学们，你们知道哪些描写祖国山水的古诗。
古诗三首
17
祖国山河 壮丽秀美
认识“亦、宜”等7个生字，读准多音字“抹、磨”，会写“断、楚”等13个字。
有感情地朗读课文，背诵课文，默写《望天门山》。
能结合注释，用自己的话说出诗句的意思，想象诗中描绘的景色。
亦
抹
未
磨
宜
庭
盘
亦
组词：亦然 不亦
辨音：亦是（yè yì）
√
抹
组词：涂抹 抹黑
辨音：涂抹（mǒ mě）
√
宜
组词：适宜 宜人
辨音：合宜（yí yì）
√
庭
组词：家庭 庭院 门庭
辨音：洞庭（tín tínɡ）
√
未
组词：未来 未尝 未曾
辨字：（未 末）必
√
磨
组词：磨牙 磨炼 磨难
辨音：磨灭（mó mò）
√
盘
组词：盘查 盘问 茶盘
辨音：盘子（bán pán）
√
亦
宜
未
庭
磨
抹
盘
断
楚
至
孤
帆
饮
初
镜
未
磨
遥
银
盘
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
闹钟打断了我的美梦。
折断 果断 判断 断章取义
D
音序：
辨字：
继 继续 继承
左右
斤
11
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
这件事的前因后果他知道得很清楚。
清楚 苦楚 痛楚 楚楚可怜
C
音序：
辨字：
禁 禁止 解禁
上下
疋
13
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
我们每天至少要睡八个小时。
至于 至少 至今 自始至终
Z
音序：
辨字：
致 导致 细致
上下
至
6
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
儿女不在身边，老人感到非常孤独。
孤单 孤独 孤儿 一意孤行
G
音序：
辨字：
狐 狐狸 狐疑
左右
子
8
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
小华的帆布书包既美观又结实。
船帆 扬帆 帆船 一帆风顺
F
音序：
辨字：
凡 凡是 平凡
左右
巾
6
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
这里的水很卫生，大家可以放心饮用。
饮料 饮食 冷饮 一饮而尽
Y
音序：
辨字：
次 次数 次日
左右
饣
7
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
小丽的哥哥今年上初中了。
初步 初级 初学 如梦初醒
C
音序：
辨字：
切 切开 切断
左右
衤
7
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
水面平静得如一面镜子。
镜子 眼镜 明镜 破镜重圆
J
音序：
辨字：
境 境界 境遇
左右
钅
16
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
少年儿童是祖国的未来。
未来 未曾 未必 闻所未闻
W
音序：
辨字：
末 末尾 末梢
独体字
一
5
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
他历经磨难，终于获得了成功。
磨合 折磨 磨难 好事多磨
M
音序：
辨字：
摩 摩擦 抚摩
半包围
麻
16
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
林林离开了家乡，去了遥远的海南岛。
遥远 遥望 遥控 遥相呼应
Y
音序：
辨字：
摇 摇动 摇摆
半包围
辶
13
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
大雪过后，大地好像披上了银装。
金银 银行 银杏 银装素裹
Y
音序：
辨字：
根 树根 根本
左右
钅
11
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
盘子里摆放着各种水果。
盘子 盘旋 盘问 一盘散沙
P
音序：
辨字：
盆 花盆 脸盆
上下
舟
11
《望天门山》
唐·李白
李白（701年—762年），字太白，
号青莲居士。是唐代伟大的浪漫主义诗
人。与杜甫并称为“李杜”。其人爽朗
大方，爱饮酒作诗，喜交友。
代表作有《望庐山瀑布》、《将进
酒》、《早发白帝城》等多首。
李白25岁时第一次离开自己的家乡前去洞庭湖游览，接着又兴致勃勃地乘船沿着长江顺流而下，看到了长江两岸的风景，被眼前雄奇秀美的景色吸引住了，于是写下了一首流传千古的诗—《望天门山》。
边读边找出诗中作者描绘的景物。
探 究 读
根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：
朗读《望天门山》前两句气势要足，语调豪迈，突出天门山的特点；后两句语气渐缓，抒发诗人的感情。
朗 读 指 导
《望天门山》
唐·李白
天门/中断/楚江/开，
碧水/东流/至此/回。
两岸/青山/相对/出，
孤帆/一片/日边/来。
诗中诗人描绘的景物有：
青山，帆船，太阳
天门山
楚江江水
中断：江水从中间隔断两山。
至：到。
开：断开，劈开。
回：回漩，回转。
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
诗意： 波涛汹涌的长江把天门山从中间冲开（成为东西两山），碧绿的江水浩浩荡荡向东流去，在这里激起回旋（形成波涛汹涌的奇观）。
诗意：两岸的青山相对耸立，巍峨险峻，一叶孤舟从太阳落山的地方飞速漂来。
出：高高地耸立。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
自由读诗文，诗人笔下的天门山是什么样子的呢？水又是什么样子的？
高大雄伟，陡峭险峻
碧绿清澈
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
山断而江开，可见江水之浩大声势。
写出了夹江对峙的天门山对汹涌奔腾的楚江的约束力和反作用。
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
天门山真的是被楚江冲开的吗？诗人为什么要这么写？
不是，因为这样写，可以引发读者的想象。天门山都是被楚江分成两半的，这让读者更能感受到水势的浩大和汹涌。
两岸青山相对出
赋予了原本静止不动的山以动态美。不但逼真地表现了舟行过程中天门山特有的姿态，而且还蕴含了诗人的喜悦之感。
孤帆一片日边来
浑阔茫远
先写景后抒情，表现出了诗人豪迈、奔放、自由洒脱、无拘无束的自我形象。
诗人在描写上有什么特点？整首诗表现了诗人怎样的形象？
请同学们用自己的话说说这首诗的意思。
波涛汹涌的长江犹如巨斧劈开了天门雄峰，碧绿的江水浩浩荡荡向东流去，到这里回旋澎湃。两岸的青山对峙，巍峨险峻，一叶孤舟从太阳落山的地方飞速漂来。
这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。
这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
全诗赞美了大自然的神奇壮丽，表达了作者乐观豪迈的感情，展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。
《望天门山》描绘的是天门山夹江对峙，长江波澜壮阔、秀丽雄奇的景色，表达了诗人 。
对祖国山河的热爱之情
望天门山
山险水涌
天门中断
碧水东流
楚江开
至此回
山水相映
出山帆来
青山
孤帆
相对出
日边来
以动写静
如在画中
古诗三首
断
楚
至
孤
帆
饮
初
镜
未
磨
遥
银
盘
断绝
楚国
至少
孤独
帆船
饮料
初级
镜子
未来
折磨
遥远
银色
算盘