小学数学人教版六年级上册第2单元1-3课时同步练习（含答案）

第1课时 用方向和距离描述物体位置
1.以校标为观测点。
（1）教学楼在校标（　　　）方向，距离是（　　　）m。
（2）科教楼在校标（　　　）偏（　　　）（　　　）方向上，距离是（　　　）m。
（3）实验楼在校标（　　　）偏（　　　）（　　　）方向上，距离是（　　　）m。
2.看图填空。
（1）熊猫馆在大门的（　　　）偏（　　　）（　　　）°方向上，距离是（　　　）m。
（2）大门在老虎馆的（　　　）偏（　　　）（　　　）°方向上，距离是（　　　）m。
（3）大象馆在大门的（　　　）偏（　　　）（　　　）°方向上；大门在大象馆的（　　　）偏（　　　）（　　　）°方向上，距离是（　　　）m。
3.下面的描述对吗 若不对，请改正。
猴园在大象馆东偏北30°方向400 m，也可以说北偏东30°方向400 m。
4.如图，可可家在康康家（　　　）偏（　　　）（　　　）°方向，康康家在可可家（　　　）偏（　　　）（　　　）°方向。
5.如图，三个动物馆在一个等边三角形三个顶点上，请看图填空。
（1）熊猫馆在金丝猴馆（　　　）偏（　　　）（　　　）°方向，距离是（　　　）m。
（2）袋鼠馆在金丝猴馆（　　　）偏（　　　）（　　　）°方向，距离是（　　　）m。
第2课时 用方向和距离确定物体位置
1.根据下面的描述，在相应的括号里标出物体的名称。
（1）公园在学校西偏南45°方向上，距离是250 m。
（2）体育馆在学校东偏北30°方向上，距离是150 m。
2.根据下面的描述，在平面图上标出下面各场所的位置。
（1）碰碰车场在中心广场西偏北25°方向400 m处。
（2）摩天轮在中心广场南偏西45°方向300 m处。
（3）过山车在中心广场东偏北35°方向200 m处。
3.小明家在小芳家的西偏南40°方向500 m处，下图的画法对吗 若不对，请指出错在哪里。
4.如下图，如果每个小正方形的对角线的长是50 m，则点（1，1）北偏东45°方向150 m处是点（　　　）；
点（5，2）北偏西45°方向200 m处是点（　　　）；
点（1，6）南偏东45°方向250 m处是点（　　　）；
点（8，5）北偏西45°方向100 m处是点（　　　）。
5.请根据下面的描述画图:画出从点A到东偏北45°方向，距离A点4 cm的点B；画出从B点到南偏东30°方向，距离B点4 cm的点C，连接AC，看看得到的是什么图形
第3课时 用方形和距离描述路线图
1.下图是思源学校学生秋游的路线图。你能用自己的语言描述去时和返回时的路线吗
（1）从学校出发，先向（　　　）偏（　　　）（　　　）°方向走（　　　）m到达银行，再向（　　　）走（　　　）m到达体育馆，最后向（　　　）偏（　　　）（　　　）°方向走（　　　）m到达滨江公园。
（2）从滨江公园出发返回，先向 _________ 。
2.乐乐从家出发，先向东偏北30°方向行300 m到达体育馆，再向东偏南25°方向行400 m到达学校。根据上面的描述，画出乐乐的上学路线图。
3.雯雯从学校出发先向东走300 m，再向东偏北30°方向走300 m就到家了。仔细观察下面的路线图，看看前面的描述有没有问题，如果有问题，请改正。
4.
（1）根据上面的路线图，说一说笑笑从家去公园和返回时所走的方向和路程，并完成下表。
笑笑走完全程的平均速度是多少
第1课时用方向和距离描述物体位置答案
1.（1）正北 200
（2）东 南 30° 300
（3）西 北 20° 200
2.（1）东 北 30 500
（2）南 东 20 400
（3）南 东45 北 西 45 600
3.x改正:也可以说北偏东60°方向400 m。
点拨:学生误认为两种不同说法中的角度不变。
4.北 东 50 南 西 50
5.（1）南 西 30 100
（2）南 东 30 100
第2课时用方向和距离确定物体位置答案
1.
2.
3.不对，应以小芳家为观测点。
4.（4，4）（1，6）（6，1）（6，7）
5.
等腰三角形
第3课时用方向和距离描述路线图答案
1.（1）东南45600东500东南20400
（2）西偏北20°方向走400 m到达体育馆，再向西走
500 m到达银行，最后向西偏北45°方向走600 m到达学校
2.
3.有问题。改正:再向北偏东30°方向走300 m就到家了。
点拨:学生对“东偏北”和“北偏东”分不清楚。
4.（1）西偏北30° 800米 西偏南45°
400米 东偏北45° 400米 东偏南30°
800米 2400米 48分
（2）2400 ÷ 48 = 50（米/分）
答:笑笑走完全程的平均速度是50米/分。