2022-2023学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册1.2集合间的基本关系 课件(23张PPT)

文档属性

名称 2022-2023学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册1.2集合间的基本关系 课件(23张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-10-03 13:00:00

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文档简介

(共23张PPT)
集合与常用逻辑语
目录
CONTENT
集合的概念
集合间的基本关系
集合的基本运算
充分条件与必要条件
全称量词与特称量词
类比导入

大于
小于
等于
a>b
aa=b
思考
集合
集合间的基本关系
观察下面几个例子,类比实数之间的相等关系、大小关系,你能发现下面几个集合之间的关系吗?
A={1, 2, 3}
B={1, 2, 3, 4, 5}
C={1,2}
D={x| }.
探究
新知
子集
一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,就称集合A为集合B的子集,记作
读作:“A包含于B”(或“B包含A”)
A B(或B A)
文字语言
符号语言
特别地,若A B,且B A,则A=B.
新知
真子集
如果集合A B,但存在元素x∈B,且x A,就称集合A是集合B的真子集,记作
文字语言
符号语言
A B(或B A)
读作:“A真包含于B”(或“B真包含A”)
练习
例 判断下列各题中集合A是否为集合B的子集,并说明理由:
(1)A={1, 2, 3},B={x|x是8的约数};
(2)A={x|x是长方形},B={x|x是两条对角线相等的平行四边形}.
解:(1) 因为3不是8的约数,所以集合A不是集合B的子集.
(2) 因为若x是长方形,则x一定是两条对角线相等的平行四边形,所以集合A是集合B的子集.
练习
P8练习3 判断下列两个集合之间的关系:
(1)A={x|x<0},B={x|x<1};
(2)A={x|x=3k,k∈N},B={x|x=6z,z∈N};
(3)A={x∈N+|x是4与10的公倍数},B={x|x=20m,m∈N+}.
小组讨论
解:
(1) A B;
(2) B A;
(3) A=B.
新知
空集
一般地,我们把不含任何元素的集合叫做空集,记为 ,并规定:空集是任何集合A的子集. 即 A. 是任何非空集合的真子集.


包含关系是集合与集合之间的关系,用“ ”表示;
属于关系是元素与集合之间的关系,用“∈”表示.
二者切不可混淆,用符号之前要搞清楚是元素与集合还是集合与集合的关系.
练习
P8练习2. 用适当的符号填空:
(1) a___{a,b,c};
(2) 0___{x|x2=0};
(3) ___{x∈R|x2+1=0};
(4) {0,1}___N;
(5) {0}___{x|x2=x};
(6) {2,1}___{x|x2-3x+2=0};


=
=
新知
韦恩图法
在数学中,我们经常用平面上的封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图. 如图示
A
B
图形语言
判断
A
B
(1)
A
B
(2)
图中A是否是B的子集
判断
A
B
(3)
(A)
B
(4)
图中A是否是B的子集
扩展延伸
例 写出集合{a,b}的所有子集,并指出哪些是它的真子集.
解:集合{a, b}的所有子集为 ,{a},{b},{a, b}.
真子集为 ,{a},{b}.
P8练习1 写出集合{a, b, c}的所有子集,并指出哪些是它的真子集.
解:
{a},

{b},
{c},
{a, b},
{a, c},
{b, c},
{a, b, c}.
思考
如果一个集合中有n个元素,则其子集有多少个?真子集有多少个?非空真子集呢?
如果一个集合中有n个元素,则其
子集有2n个.
真子集有2n-1个.
非空真子集有2n-2个
常用结论
由集合之间的基本关系,可以得到以下结论:
(1)对于集合A, B, C,如果A B,且B C,那么A C;
(2)对于两个集合A, B,如果A B,且B A,那么A=B;
(3)任何一个集合都是它本身的子集,即A A;
(4)空集 是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.
拔高题
拔高题
小结
概念
子集
集合相等
真子集
空集
性质
(1)空集 是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.
(2)任何一个集合都是它本身的子集,即A A;
(3)如果一个集合中有n个元素,则其子集有2n个. 真子集有2n-1个.非空子集有2n-2个.
题型总结
题型一
题型二
题型三
题型四
集合关系的判断 (注意区分元素与集合的关系)
确定集合的子集和真子集
子集和真子集个数问题
根据集合的关系求参数
本节课到此结束
下节课再见