第16课 三国鼎立 习题课件（28张PPT）

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第16课 三国鼎立
1．背景
(1)_____末年，政局混乱，各地出现盘踞一方的军阀。
(2)_____和袁绍都想吞并对手，称雄_____。
2．交战双方
(1)曹操：占据河南一带，借___________号令天下，招揽人
才。采用_____的措施，组织军队和流亡的民众从事农业
生产，势力逐渐壮大起来。
(2)袁绍：占据_____以北，兵多粮足，实力强大。
知识点 1 官渡之战
东汉
曹操
北方
皇帝的名义
屯田
黄河
3．经过：____年，双方在_____进行决战。曹操采取_________、
各个击破的战术，偷袭袁军的粮囤，烧掉其全部军粮，迅速
歼灭袁军主力。
4．影响：为曹操以后_________打下基础。
统一北方
声东击西
200
官渡
1．目的：曹操基本统一北方后，意图挥师南下，_________。
2．交战双方：_____与_____联军。
3．经过：____年，曹军同孙刘联军在_____对峙。针对曹军不
习水战、船舰连接在一起的弱点，_____采纳部下_____的
建议，由黄盖向曹操诈降并用_____。曹军大溃，曹操带着
败兵北撤。
4．影响：赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响，为
_________局面的形成奠定了基础。
知识点 2 赤壁之战
统一全国
曹军
孙刘
208
赤壁
周瑜
黄盖
火攻
三国鼎立
1．三国鼎立局面的形成
(1)背景
①赤壁之战后，曹操转而经营_____，扫平关中的割据
势力，完成了_____的统一。
②刘备占领了湖北、湖南的大部分以后，又向_____发
展，占取四川、云贵地区。
③孙权一边把他的统治范围延伸到_____、_____，一边
又抢夺了刘备在湖北、湖南的势力范围。
知识点 3 三国鼎立
关中
北方
西南
福建
广东
(2)形成过程
①魏：____年，曹操的儿子_____废掉汉献帝，在_____称帝，
国号___。
②蜀：____年，_____在_____称帝，国号___，史称_____。
③吴：____年，_____称吴王。____年，孙权称帝，_____建
立，定都建业。
(3)结果：_________的局面形成。
220
曹丕
洛阳
魏
221
刘备
汉
成都
蜀汉
222
孙权
229
吴国
三国鼎立
2．三国的发展
(1)曹魏：重视_________，大力兴修水利。
(2)孙吴：开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230 年，
_____派将军_____率领万人船队到达_____，加强了大陆
与_____的联系。
(3)蜀：汉在丞相_______的治理下，发展经济，改善
_________，加速了_____地区的开发。
农业生产
孙权
卫温
夷洲
诸葛亮
台湾
民族关系
西南
上面《_________形势图》呈现了三国时期魏、蜀、吴的方位及统治范围。魏、蜀、吴三国的鼎立，使_____的中国走向局部的_____。
分裂
统一
三国鼎立
探究一 战国时期与三国时期的比较。
时间 背景 社会制度 政治制度 文化 相同点
战国时期 公元前475—公元前221年 周王室衰微，社会处于大变革时期 处于奴隶制向封建制过渡阶段 分封制 百家争鸣(繁荣) 混战不已；有助于激发分裂各国间的竞争意识； 形成局部统一，有利于大一统局面的出现
三国时期 220—280 年 东汉政治黑暗，豪强崛起形成割据 封建社会 中央集权制 出现曹植 等文学家
材料一 200 年，曹操以少量兵力同袁绍的大军作战，打败袁军，奠定了统一北方的基础。
材料二 208 年，曹操率大军南下同孙权、刘备的联军决战。孙权麾下大将周瑜利用曹军不习水战的弱点，指挥联军用火攻的办法，打败曹军。
材料三 老骥伏杨，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
——曹操《龟虽寿》
探究二 阅读材料，回答问题。
(1)材料一、材料二反映的是哪一时期的什么社会现象？两则材
料分别说的是哪两次战役？这两次战役都有一个什么共同特
点？
(2)材料二反映的战争造成了什么影响？
东汉末年军阀混战的社会现象。
材料一：官渡之战；材料二：赤壁之战。
共同特点：以少胜多。
赤壁之战为以后三国鼎立局面的形成奠定了基础。
材料三 老骥伏杨，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
——曹操《龟虽寿》
(3)材料三中的诗句抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志，结合所
学知识指出，他当时的雄心壮志是什么？他的抱负后来实现
了吗？
(4)综合上述材料，说说曹操在两次战役中的结局给后世统治者
哪些启示。
壮志：统一全国。没有实现。
在作战中战略战术要得当，时机要成熟；戒骄戒躁，不轻敌。(言之有理即可)
1．杰出的历史人物推动社会发展。如果将历史人物进行分类，
孙权应该在下列哪一类 ( )
A．陈胜、吴广
B．刘秀、曹丕
C．华佗、张衡
D．张骞、班超
B
2．三国时期曹操曾说到自己的功绩时提到“设使天下无有孤
(我)，不知当几人称帝，几人称王”。以下能体现这句话
的是 ( )
A．维护东汉的统治
B．打败北方少数民族
C．消灭其他军阀有利国家统一
D．恢复北方的经济
C
3．运用表格归纳整理历史事件是历史学习常用的学习方法。
阅读下表中的相关史实，你认为空缺处应该填写的是( )
A．①官渡之战 ②全国趋向统一
B．①避水之战 ②奠定三国鼎立局面的基础
C．①测水之战 ②前秦统一北方
D．①官渡之战 ②奠定三国鼎立局面的基础
D
战役名称 时间 交战双方 结果 意义
① 200年 曹操和袁绍 曹操以少胜多获胜 基本统一北方
赤壁之战 208年 曹操和孙刘联军 孙刘联军以少胜多获胜 ②
4．“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，
已挫英雄百万师。”此诗描述的是 ( )
A．官渡之战
B．测水之战
C．赤壁之战
D．城濮之战
C
5．《三国志》记载，孙吴政权“比年(近年)以来，复远遣船，
越渡大海，多持货物……浮舟百艘，沉滞津岸，贸迁有无
(货物买卖，互通有无)”。材料反映了孙吴政权 ( )
A．大力兴修水利
B．改善民族关系
C．发展海外贸易
D．开发西南地区
C
6．收集史料是学习历史的重要方式，某学习小组收集了以某场战役为主题的资料。下面四位同学对材料的分析，正确的是 ( )
A．小高同学：《三国演义》中描写的全部都是真实的历史
B．小李同学：《三国志》的历史记载比《三国演义》真实客观
C．小武同学：材料中描写的是官渡之战
D．小裴同学：材料中描写的战役发生于三国时期
B
周瑜采纳部将黄盖所献火攻计，曹军船被烧，火势延及岸上营寨，孙刘联军乘势出击， 曹军死伤过半，遂率部北退。
——《三国演义》
权大悦，即遣周瑜、程普、鲁肃等水军三万，随亮诣先主，并力拒曹公。曹公败于赤壁， 引军归邺。
——《三国志》
7．公元 208 年曹操率兵南下，准备统一南方。孙权联合刘备
共同抗曹，在赤壁与曹军隔江对峙。孙刘联军利用曹军弱
点，火攻曹军战船，大败曹军。这次战役决定了魏、蜀、
吴三国鼎立的局面。以上叙述缺少 ( )
A．曹操开战主要原因
B．交战双方的兵力
C．孙刘联军破敌策略
D．战役的重大影响
B
8．李白的《金陵凤凰台》有这么一句：“吴宫花草埋幽径，
晋代衣冠成古丘。”诗中“吴宫”位于右图中 ( )
A．a
B．b
C．c
D．d
B
9．《三字经》是中国儿童启蒙读物，自问世以来，屡经增改。
以下节录的是“叙史”部分：“①，始兼并。传二世，楚
汉争。高祖兴，②……魏蜀吴，争汉鼎。③，迄两晋……”
序号处内容填写正确的是 ( )
A．①汉业建 ②号三国 ③嬴秦氏
B．①号三国 ②汉业建 ③嬴秦氏
C．①嬴秦氏 ②号三国 ③汉业建
D．①嬴秦氏 ②汉业建 ③号三国
D
10．“三路军阀在赤壁之战之后，实力便已趋于均衡。在这种
情况下，出于不进则退的忧虑，各方都致力于境内的经营
与治理，在一段时间内使天下形成了比较稳定有序的状
态。”材料的主要观点是，此时 ( )
A．社会处于大分裂的状态
B．经济发展促进局部统一
C．局部统一利于社会稳定
D．政治稳定促进经济发展
C
11．赤壁之战后，曹操未能完成统一全国的大业。探究其深层
原因，主要是 ( )
A．曹、刘、孙相互牵制，实力均衡
B．赤壁之战中曹军不习水战
C．官渡之战胜利后曹操骄傲自满
D．诸葛亮和周瑜技高一筹
A
12．《三国志》记载：诸葛亮在临死前，吩咐在他下葬时只需
要挖洞一个，棺木能够放进去便足够，自己则穿着平常的
服装即可，不需要其他陪葬物。这表明诸葛亮 ( )
A．赏罚分明，突出法制
B．为国捐躯，忠心耿耿
C．生活腐化，挥霍一空
D．为官清廉，严于律己
D
13．罗贯中的《三国演义》使得三国故事家喻户晓。请你参与
以下三国时期的问题探究。
材料一
材料二 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败
转头空。青山依旧在，几度夕阳红。……古今多少事，都
付笑谈中。
——《三国演义》开篇词
(1)材料一中的曹操是三国时期的历史人物吗？请说明理由。
(2)材料二中的“浪花淘尽英雄”是说在那个历史年代，曾有
过很多英雄豪杰。请你列举三位当时的“英雄豪杰”。你
最喜欢的是哪一位？请简要说明原因。
不是。
理由：220 年，曹丕建魏是三国时期开始的标志，此时曹操已病逝。因此，曹操是东汉末年的历史人物。
“英雄豪杰”：刘备、孙权、诸葛亮(周瑜、张飞、关羽等)。
诸葛亮。原因：他足智多谋，致力于治理蜀国，鞠躬尽瘁，死而后已。(言之有理即可)
材料三 ……故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
——苏轼《念奴娇 赤壁怀古》
(3)材料三中“三国”指哪三国？材料三与我国古代历史上哪一个著名战
役有关？“周郎”指的是谁？与他一同指挥这场战役的还有谁？
(4)试评述材料三中“樯橹灰飞烟灭”的原因。(写出两点即可)
“三国”：魏、蜀、吴。战役：赤壁之战。“周郎”指的是周瑜。诸葛亮。
①曹操自恃兵力雄厚，骄傲轻敌。②曹军多是北方人，不习水战，又不服南方水土，在孙刘联军的火攻下最后大败。
(5)我们常说，统一是历史发展的主流，统一是历史的进步。
你认为三国鼎立是进步还是退步？说说你的理由。
是历史的进步。理由：东汉末年，军阀割据混战，严重破坏了生产。魏、蜀、吴三国的统治者在军阀混战中脱颖而出，完成了局部的统一，并采取了一些稳定社会、恢复和发展生产的措施，人民生产生活状况有所好转。