再探实际问题与一元一次方程[上学期]

课件36张PPT。再探实际问题与一元一次方程如皋市白蒲镇初级中学 邵金泉再探实际问题与一元一次方程市场采风销售中的盈亏探究1打好你的小算盘 小明的妈妈是苏果超市的会计，一天晚上，妈妈拿出一张帐单对小明说：“你在学校里学习了不少数学知识了，能帮妈妈算算帐吗？”小明听了很高兴：“好的，快把帐单给我呀。”小明接过帐单，一会儿就算完了。同学们，你会不会帮小明妈妈算帐呢？小明妈妈的帐单60经营小知识商品利润＝商品进价×商品利润率小明妈妈的帐单360经营小知识商品售价=商品进价+商品利润商品利润＝商品进价×商品利润率小明妈妈的帐单324经营小知识商品售价=商品进价+商品利润商品利润＝商品进价×商品利润率小明妈妈的帐单8%商品售价=商品进价+商品利润经营小知识商品利润＝商品进价×商品利润率 某商店在某一时间以每件60元的价格卖出甲乙两件衣服,其中一件盈利25元,另一件亏损25元,卖出这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏? 某商店在某一时间以每件60元的价格卖出甲乙两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖出这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏? 某商店在某一时间以每件60元的价格卖出甲乙两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖出这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏? 某商店在某一时间以每件60元的价格卖出甲乙两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖出这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?自己动手做一做解：设甲衣服的进价为x元，根据题意得： 设乙衣服的进价为y元，根据题意得：
y–25%y=60
解此方程得：
y=80
所以乙衣服的进价为80元；X+25%x=60解此方程得：
X=48 所以甲衣服的进价为48元；自己动手做一做 由以上计算可以得到，
甲乙两件衣服的售价为120元，
甲乙两件衣服的进价为128元，进价大于售价，卖出这两件衣服总的是亏损了。
答：商店卖出这两件衣服总的是亏损了。自己动手做一做 60–48=12（元）
所以卖出甲衣服盈利了12元；
60 –80=–20（元）
所以卖出乙衣服亏损了20元；
总的来说，商店卖出这两件衣服亏损了。
答：商店卖出这两件衣服总的是亏损了。 某商店在某一时间以每件60元的价格卖出甲乙两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖出这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏? 某商店在某一时间以每件a元的价格卖出甲乙两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖出这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?自己动手做一做解：设甲衣服的进价为x元，根据题意得：X+25%x=a 设乙衣服的进价为y元，根据题意得：
y–25%y=a自己动手做一做 由以上计算可以得到，
甲乙两件衣服的售价为2a元，
甲乙两件衣服的进价为
2a
进价大于售价，卖出这两件衣服总的是亏损了。
答：商店卖出这两件衣服总的是亏损了。
a<(a>0)自己动手做一做 a– = （元）
所以卖出甲衣服盈利了 元；
a – = （元）
所以卖出乙衣服亏损了 元；
总的来说，商店卖出这两件衣服亏损了。
答：商店卖出这两件衣服总的是亏损了。 <(a>0) 某商店在某一时间以每件a元的价格卖出甲乙两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖出这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?BCBJ不能再亏了，快帮我想想办法不能再亏了，快帮我想想办法 这一堂课学习了什么知识？

你学会了什么解决问题的本领？

能用一个词语表达一下这一堂课的感受和体验吗？今天学了些什么？走进数学——
你会发觉生活中处处都有她的身影；
你会发现许多令人惊喜的东西；
你还会感到自己变得越来越聪明、越来越有本领。
许多以前不会解决的问题、不会做的事情，现在
都能干得很好了！感谢指导!Byebye!看看你的能力 某商场根据市场信息，对商场中现有的两种不同型号的空调进行调价销售，其中一台空调调价后可获利10%，另一台空调调价后则要亏本10%，而这两台空调调价后的售价恰好相同，请你探究商场把这两台空调调价后售出的盈亏情况。能力题不能再亏了，快帮我想想办法不能再亏了，快帮我想想办法不能再亏了，快帮我想想办法不能再亏了，快帮我想想办法