2.《花的学校》课时练(含答案)

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名称 2.《花的学校》课时练(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-10-03 23:18:11

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人教版三年级上册语文《花的学校》课时练(含答案)
一、填空题
1.看拼音写汉字。
tiào wǔ kuáng huān gōng kè fàng jià
         
zhèn yǔ huāng yě lǜ cǎo hù xiāng
             
2.我会给下列字进行分类。
互 落 荒 笛 舞 罚 臂 狂 假 所 够 猜 扬
(1)独体字:    
(2)上下结构:    
(3)左右结构:    
3.照样子写词语。
一串一串    
簌簌地     
急急忙忙  
4.辨别形近字填空。
(1)笛 迪
   声 启    汽   
(2)壁 臂
   虎 手  膀
(3)猜 请
   想
   客    谜语
5.查字典填空。
(1)“舞”用部首查字法应查   部,再查   画,第13画是   。
晴晴用“舞”组了三个词语,你能把这三个词语补充完整吗?
手舞   蹈
眉   色舞 张   舞   
(2)“扬”在字典里的解释有:①高举;往上升。②在空中飘动③传播出去。
给下面加点字选择正确解释,填序号。
A老师表扬了拾金不昧的张华。   
B我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。   
C彩旗在蓝色的天空中飞扬。   
6.选词填空。
飘荡 飘扬 突然 果然
(1)同学们向高高   的国旗敬礼。
(2)柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风   着。
(3)这里的风景   名不虚传。
(4)一群一群的花从无人知道的地方   跑出来。
7.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项。
①桃花 杜鹃花 梅花 月季    
②荷花 菊花 牡丹 向日葵    
③桂花 牵牛花 芙蓉 百合    
④腊梅 水仙 杜鹃 马蹄莲    
8.在横线上填上适合的词语。
   的东风    的衣裳    的学校
   地响    地走    地跳舞
9.根据课文《花的学校》内容填空。
(1)当雷云在天上轰响,   落下的时候,湿润的东风   ,在竹林中   。
(2)树枝在林中   ,绿叶在狂风里   ,雷云   。这时,花孩子们便穿了   、   、   衣裳,冲了出来。
二、语言表达
10.句子练习。
①湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写句子)
②一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。(缩句)
③老师是要罚它们站墙角的。(改成被字句)
三、阅读理解
(一)课内阅读
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来,他们便放假了。
(1)写出下列词语的近义词。
如果——    突然——   
“他们关了门做功课。”这里的“他们”指的是谁?
作者觉得这些花朵在哪里上学?你的想法呢?
(二)课外阅读
__________
有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉,我则喜爱那平凡的牵牛花。
乐于向高处攀登,这是牵牛花的本色。开始,她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠。慢慢地,篱笆被牵牛花占满了。只要从屋檐下拴几根绳子连在篱笆上,牵牛花又会沿着绳子向上爬去。那翠绿的叶片,红的、白的、紫的花,组成了条条花索,像是在屋前挂上了条条彩带。
牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上登攀的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点也不游离。正因为她缠得牢,攀得紧,所以风吹雨打她也不会掉下来。
我爱牵牛花。
(1)写出文中的一个比喻句。这句话把  比作   。
(2)分别写出第2、3自然段的中心句。
(3)作者写这篇文章是为了赞颂牵牛花   的精神,抒发自己   的感情。
(4)给短文取个题目,写在文前的横线上。
(5)你喜欢什么花?你能给大家简单介绍一下这种花吗?试着写一写吧!
答案
1.跳舞;狂欢;功课;放假;阵雨;荒野;绿草;互相
2.(1)互
(2)落、荒、笛、舞、罚、臂
(3)狂、假、所、够、猜、扬
3.一群一群;一朵一朵;一只一只;哗哗;隆隆;嗖嗖;整整齐齐;方方正正;明明白白
4.(1)笛;迪;笛
(2)壁;臂;臂
(3)猜;请;猜
5.(1)夕;10;竖;足;飞;牙;爪
(2)③;①;②
6.(1)飘扬
(2)飘荡
(3)果然
(4)突然
7.梅花;菊花;牵牛花;腊梅
8.湿润;紫色;地下;簌簌;急急忙忙;欢快
9.(1)六月的阵雨;走过荒野;吹着口笛
(2)互相碰触着;簌簌地响;拍着大手;紫的;黄的;白的
10.①秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。②花跑出来。③它们是要被老师罚站墙角的。
(一)课内阅读(1)假如;忽然
(2)那些花朵。
(3)在地下的学校里上学。我觉得他们在草地里上学。
(二)课外阅读
(1)那翠绿的叶片,红的、白的、紫的花,组成了条条花索,像是在屋前挂上了条条彩带。花索;彩带
(2)乐于向高处攀登,这是牵牛花的本色。牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上登攀的。
(3)坚忍不拔;爱牵牛花
(4)我爱牵牛花 (5)略