5.《铺满金色巴掌的水泥道》课时练（含答案）

人教版三年级上册语文《铺满金色巴掌的水泥道》课时练（含答案）
一、填空题
1．看拼音写汉字。
shuǐ jīng jīn huáng yǔ zhū luò yè
jīn sè shuǐ ní fàng qíng míng lǎng
2．给下列划线的字注音。
　 　 　 　 　 　
水洼 复印 凌云 增加 棕色 靴子
3．比一比，再组词。
铺　 　 棕　 　 排　 　 晶　 　
捕　 　 综　 　 辈　 　 品　 　
4．按要求写词语。
①亮晶晶（ABB式）：　 　、　 　、　 　
②一片一片（一A一A）：　 　、　 　、　 　
③闪闪发光（AABC式）：　 　、　 　、　 　
5．选出下列句子中的错别字，并改正在横线上。
（1）一个亮晶晶的水哇，映着一角小小的蓝天。　 　
（2）我穿着一双宗红色的小雨靴。　 　
（3）小鸟余快地蹦跳着、歌唱着……　 　
6．在横线上填上合适的词语。
　 　的叶子
　 　的地毯 　 　的水泥道
　 　地走着
　 　的小巴掌 　 　地歌唱
7．选词填空。
A.增添
B.增加
（1）今年收成好，粮食的产量有所　 　。
（2）火红的灯笼为春节　 　了喜庆的气氛。
8．选择正确的读音填空。
A.pù B.pū
（1）水泥道像铺　 　了一块彩色的地毯。
（2）这家店铺　 　门前排起了很长的队伍。
9．填空。
（1）道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片　 　的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便　 　地粘在　 　的水泥道上了。
（2）《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文主要描写了　 　(季节)　 　的美，我发现这个季节还有　 　、　 　等美景。
二、语言表达
10．我穿着小雨靴。(扩句)
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。(照样子，仿写一个比喻句)
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。(照样子，用加点词语造句)
美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
嫩绿的柳条在春风里　 　
三、阅读理解
（一）课内阅读。
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！
（1）根据课文内容填空。
　 　地走着 　 　地数着 　 　地跳着
（2）“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。”我用　 　的方法理解了句中加点词，它的意思是　 　；我还会用它造句：　 　
（3）从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。
（二）课外阅读。
短暂的秋天
“一日三秋”这个成语，本意并不是指秋天短，我这里写的却是短暂的秋天。大兴安岭的最北端——祖国北极的秋天能有多长呢？六月二十几日还有霜冻，就算是春天吧；八月二十几日又下早霜了。春、夏、秋三季才两个多月，秋天能有多长就可想而知了。然而这短暂的秋天却给我带来了无限的乐趣。
刮了一天的西北风告诉我们：都柿已经由酸变甜了。星期天，我们便成群结队地进山采都柿。顷刻间，寂静的山林热闹起来，欢声笑语溢满山林，小朋友们穿着花衣像美丽的蝴蝶，在山林里来回飞舞。一会儿这里喊：“都柿真多啊！”一会儿那里又喊：“快来呀！这儿的都柿又多又大……”
都柿很美，黑红的茎秆七八寸高，上面缀满了黑蓝的“珍珠”，水灵灵的，放到嘴里又酸又甜，只要一提到它，不知不觉地就流出了口水。
正是采都柿的好时候，蘑菇又出来了：草黄色的草蘑这儿一片，那儿一片，有的还形成了蘑菇圈，可圆可圆啦。洁白柔嫩的白蘑水灵灵的；杏黄色的小黄蘑头顶上还有一点红色，小巧玲珑，像一顶美丽的小雨伞；花脸蘑就像戏曲里的大花脸；又肥又大的“粘团子”粘糊糊的，它还能出口换取外汇呢；榆黄蘑在一个树墩上就能采满一篮儿；还有一对对珍贵的“猴头”，它浑身都是白色，毛茸茸的，真像小猴子的脑袋，听说它还是宴席上的佳肴呢；那些粉红、浅蓝的漂亮的蘑菇是有毒的……
一场霜冻过后，“臭李子”不涩了，变得又甜又香；山丁子不硬也不酸了，变得里面带点酸甜；刺玫果也变得有了清香气；还有“一把抓”、“狗奶子”、小葡萄等都成熟了。这时大人们开始了秋收，而孩子们便采这些野果去了……
仅过了两个星期，人们都穿上了棉衣，大地也披上了银装。孩子们进入了冰上的乐园，大人们迎来了木材生产的黄金季节。
用横线画出文中的两个比喻句。
（2）根据自己的理解，连一连。
草蘑 黏糊糊的，能出口换外汇
白蘑 草黄色的，有的形成了蘑菇圈
小黄蘑 洁白柔嫩，水灵灵的
花脸蘑 浑身都是白色，毛茸茸的，像小猴子的脑袋
“粘团子” 像戏曲里的大花脸
猴头 杏黄色，小巧玲珑，头顶上有一点红色
（3）文中详写了哪两种山货？略写了哪些山货？
（4）短文写的是哪个地方的秋天？那里的秋天有什么特点？
答案
1．水晶；金黄；雨珠；落叶；金色；水泥；放晴；明朗
2．wā；yìn；líng；zēng；zōng；xuē
3．铺开；棕树；排列；水晶；捕捉；综合；长辈；品德
4．绿油油；红通通；白茫茫；一块一块；一句一句；一伙一伙；洋洋得意；栩栩如生；勃勃生机
5．（1）哇、洼 （2）宗、棕 （3）余、愉
6．金黄金黄；彩色；湿漉漉；小心；金色；愉快
7．（1）B （2）A
8．（1）B （2）A
9．（1）金黄金黄；紧紧；湿漉 （2）秋天；水泥道；雨；枫叶
10．示例：我穿着一双棕红色的小雨靴。
11．示例：群山像披上了一层乳白色的轻纱。
12．示例：要不是家里有事，我会来得更早的。
13．翩翩起舞
（一）课内阅读
（1）．小心；仔细；愉快
（2）．联系上下文；杂乱而无条理；很久没有整理内务了，屋子里显得凌乱不堪。
（3）．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。
（二）课外阅读
（1）．杏黄色的小黄蘑头顶上还有一点红色，小巧玲珑，像一顶美丽的小雨伞。|顷刻间，寂静的山林热闹起来，欢声笑语溢满山林，小朋友们穿着花衣像美丽的蝴蝶，在山林里来回飞舞。
（2）．
（3）．详写：都柿和蘑菇；略写：“臭李子”、山丁子、刺玫果、“一把抓”、“狗奶子”、小葡萄
（4）．大兴安岭的最北端的秋天；特点是短暂。