统编版选择性必修上册 3.1 别了，“不列颠尼亚”课件（共37张PPT）

(共27张PPT)
别了，
“不列颠尼亚”
周婷 杨兴
学习活动
1.了解新闻的相关要素，学会阅读新闻的方法；
2.借助影像，回到历史现场，感受新闻的历史背景；
3.梳理本文的结构，聚焦特写镜头；
4.理解将现实场景与历史回顾相交融的写法，品味本文庄重、含蓄的语言风格；
5.培养爱国热情，激发民族自豪感和历史责任感。
活动一
了解新闻相关知识
新闻
“新闻”一词有广义和狭义之分。广义的“新闻”是指各种新闻体裁的总称，包括 、
、特写、调查报告等。狭义的“新闻”指的是 。《别了，“不列颠尼亚”》就是一则消息。
消息是用简洁明快的语言及时报道新近发生发现的有价值的实事的一种新闻文体。消息是报纸、广播、电视中最广泛、最经常使用的新闻体裁，它是报纸的主角，是新闻报道数量最大、最常见的新闻形式。
消息
通讯
消息
新闻六要素
五个“ W ”和一个“H”——
when 何时；
where 何地；
who 何人；
what 何事；
why 何因；
how 何果
倒金字塔式
消息的结构比较固定、简单，大多数消息的结构都是“倒金字塔式”，即最重要的材料放在开头，次要材料放在后面。其结构具体表现为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景。
活动二
回到历史现场
历史回顾
1842年，第一次鸦片战争战败后，清政府与英国政府签订了不平等的《南京条约》，其中有一条是将香港岛割让给英国。再经过1860年的《北京条约》、1898年的《展拓香港界址专条》，九龙、新界也都相继沦为英国的殖民地。
中华人民共和国成立后，尤其是改革开放后，我国的综合国力日益提升，国际地位不断攀升。随着香港租期行将届满，到20世纪80年代初，收回香港提上了议事日程。
1982年9月起，我国政府开始与英国政府就香港问题展开谈判，经过两年多的时间和多达22轮的谈判，最终在1984年12月19日正式签署了《中英联合声明》。
根据该声明，1997年7月1日0时，中国对香港恢复行使主权，经历了百年沧桑的香港终于回到了祖国的怀抱。
历史回顾
了解作者
《别了，“不列颠尼亚”》选自《1949-1999新华社优秀新闻作品选集·对外新闻选》。作者署名为周婷、杨兴，实际上它是由周树春、胥晓婷、杨国强、徐兴堂四人的名字各取一部分组成的。其中周树春是新华社副总编辑，《参考消息》报社社长。
活动三
梳理新闻结构
1.请同学们快速默读课文，概括出新闻的导语、主体、结尾三个部分内容。
标题 《别了，“不列颠尼亚”》
导语
主体
结尾
末任港督彭定康离港，英国殖民者统治结束
具体叙述了英殖民者的告别仪式
156年5个月零4天的香港殖民统治结束
聚焦特写镜头
2.找一找，本文具体选取了哪些场景，作为典型的特写镜头来进行描写的？请按时间顺序进行概括。
①４时30分：末任港督降旗仪式；
②６时15分：英国告别仪式，降下英国国旗；
③７时45分：英国举行第二次降旗仪式；
④0时左右：香港交接仪式上的易帜；
⑤0时40分：“不列颠尼亚”号离开香港。
聚焦特写镜头
3.可以看到，本文一共写了三次降旗，这三次降旗各有什么意义？
第1次：港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下来，标志着今后香港再也不会有港督来统治：
第2次：港岛每一天的降旗，标志着被英国统治了156年的香港终于回到了祖国的怀抱；
第3次：交接仪式上的易帜，标志着英国对香港的统治彻底结束，从此中华人民共和国将对香港恢复行使主权。
活动四
把握写法，
品味语言
把握写法
书后的学习提示说学习本文要“重点把握将新闻事实和背景材料融为一体的写法”，请回到原文，找一找，本文哪些地方体现了这种写法？
新闻事实融合背景材料
新闻事实 背景材料
彭定康离开港督府
港督府历史的背景材料
第二次降旗仪式
156年前英国殖民者踏上香港的首次升旗
1997年7月1日五星红旗升起
1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上港岛
总结：背景材料对事件做了必要的补充，使得每一项仪式都显示出历史的跨度，使人感受到深厚的历史内涵，也让人更加深刻地体会到仪式本身的现实意义。
品味语言
本文有许多富有隐喻意味的语句，请结合语境分析其隐含意思。
举例：
（1）在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起。
（2）大英帝国从海上来，又从海上去。
品味语言
（1）在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起。
（2）大英帝国从海上来，又从海上去。
品味：“新的一天”“第一分钟”既是指政权交接易帜这一历史时刻，也指中国掀开恢复香港主权的新篇章。五星红旗冉冉升起既是主权的象征，也预示着香港美好的明天即将开始。
品味语言
（2）大英帝国从海上来，又从海上去。
品味：“从海上来”标志着英国对香港殖民统治的正式开始。“从海上去”标志着香港脱离英国统治，回归祖国。短短的十三个字，运用对比手法，包含着无穷的意蕴：当年从海上耀武扬威地来，今天从海上黯然地离去。胜利的自豪之情，溢于言表。
新闻的现场感
在香港回归这一重大时刻，许多记者都写了这一历史事件，而本文却独胜一筹，获第八届“中国新闻奖”一等奖。请从“新闻的现场感营造”的角度进行鉴赏。
小结
新闻的现场感可以从可听、可视、可感等角度来进行分析。
如“掩映在绿树丛中的港督府”“古典风格的白色建筑”“广场上灯火渐暗”“‘不列颠尼亚’号很快消失在南海的夜幕中”等极富色彩的画面，以丰富的色彩加深印象，让人如临现场。
活动五
祝福香港，
我有话说
随堂练笔
今年是香港回归祖国怀抱25周年，某报刊发起了“纪念回归·祝福香港”的主题征文活动，请你写一段话，表达你对香港的美好祝愿，要求：情感真挚，200字左右。
示例
紫荆花开，叶茂根深；水墨流转，晕染时光。25年间，香港与内地手足情深、守望相助，与祖国同呼吸、共命运。
充满活力的香港，人人都有幸福感的香港，高度开放的香港，团结一心的香港，社会安宁的香港——这是香港美好未来的模样。我们相信，香港这颗“东方之珠”历经风雨、洗去尘霾之后，在新的起点上重新出发，一定会绽放出新的光芒。祝福香港！
全文总结
香港回到祖国的怀抱，洗刷了中华民族的百年耻辱，迈出了祖国完全统一的重要一步，香港回归是彪炳中华民族史册的千秋功业。
今天的我们，更应该秉承先辈遗志，为维护国家主权、民族尊严和领土完整而不懈奋斗！
课后拓展
选取一个自己熟悉的场景，如初中毕业典礼、高中运动会等，写一篇新闻报道。