统编版高中语文选择性必修中册1.《社会历史的决定性基础》（共48张ppt）
文档属性
| 名称 | 统编版高中语文选择性必修中册1.《社会历史的决定性基础》（共48张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-10-03 22:00:36 | ||
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文档简介
(共48张PPT)
社会历史的决定性基础
恩格斯
理论对于实践有着巨大的指导意义，一个人理论素养越高，就越能在实践中见微知著，行稳致远，提高理论素养的重要途径之一是努力学习经典理论著作，马克思主义理论著作就是很好的典范。
【社会历史的决定性基础】
核心素养
Text here
Text here
学习目标
1：抓住主要概念，把握核心观点，理清论述思路，体会论证、论辩艺术。
2：能理性、有条理地表达自己的观点，平等商讨，有针对性、有风度、有礼貌地进行辩驳。
3：加深对社会、历史、人生的认识，形成辩证唯物主义的世界观和方法论。
【核心素养】
1：抓住主要概念，把握核心观点，理清论述思路，体会论 证、论辩艺术。
2：能理性、有条理地表达自己的观点，平等商讨，有针对 性、有风度、有礼貌地进行辩驳。
3：加深对社会、历史、人生的认识，形成辩证唯物主义的 世界观和方法论。
【学习目标】
知人论世
知人论世
弗里德里希·冯·恩格斯(1820-1895)，德国思想家、哲学家、革命家，马克思主义的创始人之一，是马克思的挚友，被誉为"第二提琴手"，
他为马克思创立马克思主义提供了大量经济上的支持，在马克思逝世后，帮助马克思完成了其未完成的《资本论》等著作，并且领导国际工人运动。
知人论世
恩格斯（1820-1895），德国思想家、哲学家、革命家、教育学家、军事理论家，是全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义创始人之一。
出生于德国巴门市（时属普鲁士王国，今伍珀塔尔市），早年批判谢林的神秘主义哲学，并接受费尔巴哈的唯物主义思想，是坚定的革命民主主义者。
之后他和马克思共同撰写了《共产党宣言》，创立了科学共产主义理论。马克思逝世后，他整理出版了《资本论》第2、3卷。
主要作品有《英国工人阶级状况》《自然辩证法》《反杜林论》《共产党宣言》等。
了解作者
知人论世
【主要作品】
有《英国工人阶级状况》《自然辩证法》《反杜林论》《共产党宣言》等。
19世纪末，马克思主义在欧洲广泛传播。1890年，德国废除反社会主义的特别法，使人们的思想更加活跃。但是，一般民众甚至有些社会民主党党员，对马克思主义的理解水平也降低了。
受德国资产阶级学者巴尔特和“青年派”的影响，反马克思主义思潮在大学生中有所泛滥，他们中的一些人对马克思主义唯物史观产生了误解。一些大学生给恩格斯写信，提出一些问题，请恩格斯解答。
1894年1月19日，正在柏林大学学习法律的大学生瓦尔特·博尔吉乌斯给恩格斯写了一封信，提出两个问题。
写作背景
马克思曾指出，经济基础是决定性因素。但是，马克思逝世之后，一些资产阶级理论家歪曲了马克思的观点，篡改了历史唯物主义的基本原理，把马克思关于经济因素决定性作用的观点歪曲为“经济决定一切”、经济是制约历史发展的唯一因素，造成当时德国青年极大的思想混乱。
他们当中有不少人写信向恩格斯请教，大学生瓦尔特·博尔吉乌斯就是其中一位。恩格斯针对他提出的问题，在1894年1月25日的回信。
背景介绍
背景介绍
背景介绍
为了有针对性的解决疑惑，坚持马克思主义，反击机会主义对马克思主义的歪曲，批判资产阶级学者的反马克思主义论调，进一步发展马克思理论，恩格斯给部分大学生回了信。
背景介绍
1.是否应该把经济关系理解为生产性财富和消费性财富，或者理解为多半取决于科学状况的消费性财富的生产性质和方式？
2.可否把经济关系仅视为引起其他关系、一般地说决定并影响其他关系的关系，就像“环境”对个人的影响那样？何况经济关系的特点取决于人种、创造性个人的影响，并因这些因素而变化；或者说经济结构作为唯一的创造力量决定社会状况，如同费尔巴哈就单独个人所说的，“人的食物决定其人”。
背景介绍
这是恩格斯1894年1月25日在伦敦给当时德国的青年大学生瓦尔特·博尔吉乌斯写的一封回信。
“社会历史的决定性基础”是一个偏正短语，“决定性基础”是中心语，“社会历史”是定语。标题直接点明了文章的主要内容，即分析了社会历史的决定性基础是什么。
题目解说
历史唯物主义是哲学中关于人类社会发展一般规律的理论，是马克思主义哲学的重要组成部分。
历史唯物主义指出：
社会历史的发展有其自身固有的客观规律。物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活和精神生活的一般过程；
社会存在决定社会意识，社会意识又可以塑造与改变社会存在；生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾，可以作为研究社会发展的出发点；
如果以阶级的观点看待社会组织，在阶级社会中，社会的基本矛盾表现为不同阶层的人的不同利益诉求的博弈，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；
阶级斗争可能会引发社会革命。
历史唯物主义
初读文本，整体感知
大声朗读，标注段落，找出恩格斯的主要观点。
整体感知
【阅读理论文章】
概念——观点——思路——语言
抓整体 不拘泥
本文共分为三个部分：
第一部分（1-2段）：论述经济关系决定上层建筑。
第二部分（3-6段）：经济条件制约着历史发展，不应忽视两点。
第三部分（7-9段）：指出正确理解历史的障碍，推荐著作，说明理解这封信的方法。
整体感知
课文研讨
课文研讨
—
第一段
为第一段画出思维导图，理清段意
课文研讨
1.阅读第一段，请列出文中经济关系的内涵。并画出第一段思维导图。
①经济关系定义：一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品的方式。
②包括生产和运输的全部技术。
③包括上层建筑赖以发展的地理基础和由过去沿袭下来的先前各经济发展阶段的残余。
④包括围绕这一社会形式的外部环境。
第一段思维导图
经济基础决定上层建筑
社会历史的决定性基础
生产生活资料和彼此交换产品的方式
视之为
是指
人类由猿到人
人类社会从低级到高级
生产力迅速发展 从刀耕火种
到蒸汽轮机
人们常常思考
推动社会历史进程的
决定因素到底是什么呢？
一直以来
人们莫衷一是
没有答案
直到......
他们的出现！！！
社会历史的决定性基础---经济关系
2.阅读第2段：恩格斯认为，科学与技术有着怎样的关系？作者是如何论述这一观点的？
② 举例论证技术对科学的推进作用。
a.16和17世纪意大利治理山区河流的需要而产生整个流体静力学。
b.发现电在技术上的实用价值以后，我们才知道了一些理性的东西。
①如果说技术在很大程度上依赖于科学状况，那么，科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。
2.何为科学？何为技术？你能举例论证恩格斯的观点吗？
最直观的例子是显微镜的发明，它不但打开了一个肉眼看不见的微生物世界，开创了微生物学；而且通观察细胞的结构，建立了细胞生物学；同时也促进了孟德尔遗传学与染色体理论的联系，为孟德尔-摩尔根经典遗传学的建立奠定了基础。
技术
科学
恩格斯指出：“社会一旦有技术的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”联系历史和现实，举一些例子谈谈你对恩格斯这句话的理解。
瓦特蒸汽机的发明---促进热力学发展
蒸汽机在1794-1840年间，效率从3%--8%，如何进一步
提高蒸汽机的效率---从理论上去探索热动力机制
恩格斯指出：“社会一旦有技术的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”联系历史和现实，举一些例子谈谈你对恩格斯这句话的理解。
开普勒在望远镜发现大量新的天文现象后—
为对其进行解释—研究光的折射—出版了《屈光学》
天文望远镜—光学原理—天文学进一步发展、宇宙规律
恩格斯指出：“社会一旦有技术的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”联系历史和现实，举一些例子谈谈你对恩格斯这句话的理解。
芯片
为抗击新冠肺炎疫情，广大科技工作者在治疗、疫苗研发、
防控等多个重要领域开展科研攻关
第一，坚持需求导向和问题导向。科研选题是科技工作首先需要解决的问题。我多次讲，研究方向的选择要坚持需求导向，从国家急迫需要和长远需求出发，真正解决实际问题。恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”
当前，我国经济社会发展、民生改善、国防建设面临许多需要解决的现实问题。比如，农业方面，很多种子大量依赖国外，农产品种植和加工技术相对落后，一些地区农业面源污染、耕地重金属污染严重。工业方面，一些关键核心技术受制于人，部分关键元器件、零部件、原材料依赖进口。能源资源方面，石油对外依存度达到70%以上，油气勘探开发、新能源技术发展不足；水资源空间分布失衡，带来不少问题。社会方面，我国人口老龄化程度不断加深，人民对健康生活的要求不断提升，生物医药、医疗设备等领域科技发展滞后问题日益凸显。对能够快速突破、及时解决问题的技术，要抓紧推进；对属于战略性、需要久久为功的技术，要提前部署。
----《习近平在科学家座谈会上的讲话》
3.阅读第三、第四段（a）部分：恩格斯针对“经济决定一切”、“经济是制约历史发展的唯一因素”这一歪曲马克思基本原理的观点，阐明了怎样的观点？作者如何论证这一观点？
经济条件归根到底制约着历史的发展
政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等上层建筑的发展是以经济发展为基础的，而它们又都互相作用并对经济基础发生作用。
经济条件制约着历史发展；
意识形态（上层建筑）又反作用于经济基础。
举例论证。
以国家职能为例，
德国庸人的疲惫和软弱对经济的作用。
美国的黑奴制度
美国对中国、俄罗斯实施经济制裁
5.阅读（b）部分：历史的偶然性和必然性是怎样的关系？社会历史发展中的必然性到底是什么？作者是如何论证偶然性和必然性的？
①必然性占统治地位，偶然性为必然性的补充和表现形式。
②必然性通过各种偶然性来为自己开辟道路。
③社会历史中的必然性归根到底仍然是经济的必然性。
举例论证，用伟大人物出现的偶然与必然来论证的。拿破仑从一个军官成为一个军事独裁者，是法国大革命后各种社会矛盾发展的产物，人有历史的必然性。
日军侵华
5.如何理解必然性占统治地位？伟大人物的偶然性出现带着必然性。
时势造英雄。伟大人物之所以成为伟大人物，既有主观条件，又有客观条件。
从主观条件看，他具备的才能、素质使他比别人更加适合时代的需要，更能胜任时代的重任；
从客观条件看，社会恰恰能为他提供诸多施展才能的条件和机遇。
本文以丰富的历史知识和辩证的理论分析,论述了经济因素与历史发展、上层建筑的关系,指出经济关系是“社会历史的决定性基础”,“归根到底制约着历史发展”；政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等上层建筑的发展是“以经济发展为基础的”,但“它们又都互相作用并对经济基础发生作用”；经济不是制约历史发展和上层建筑的唯一因素，但是是决定性因素。
文章主旨
总结全文
马克思用自己的思想影响着整个世界。他定义了社会历史的变革，改变了世界人民的思维，开创了新的世界，为几千年来生活在最底层的人们指明了方向。
当他的“经济基础决定上层建筑”的理论被恶意篡改和歪曲的时候，他的革命战友恩格斯挺身而出，用渊博的知识、科学的态度、缜密的理论分析向世人宣告：真理毋庸置疑。
写作特点
1.针对性强，重点突出。
2.结构严谨，层次清晰。
3.语言表达严密而富有逻辑性。
写 作 特 点
【品读课文·语言特色】
1.语言准确严谨
作者在阐述观点时，大量使用修饰词语，使语言表达十分准确、有分寸感。
如“我们把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西”，在动词“制约”前面加上“归根到底”，准确地表明这种“制约”不是一般意义上的，而是最根本的。
又如“请您不要过分推敲上面所说的每一句话”中，“过分”一词使用严谨，强调了“推敲”的程度。
再如“这种技术，照我们的观点看来，也决定着产品的交换方式以及分配方式”中，“照我们的观点看来”这一修饰成分把作者的观点界定得非常准确，让人感到作者只是在表明自己的观点，没有把自已的观点强加给别人，这反而拉近了读者与作者的距离，让读者更容易接受。
2.语言表达严密而富有逻辑性。
这主要体现在文中较多地使用了复句。
如“如果像您所说的，技术在很大程度上依赖于科学状况，那么，科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”，以“假设复句”和“条件复句”来分析说理，语言表达十分周密，可谓天衣无缝。
此外，文中还多处用到因果复句、并列复句、转折复句、递进复句等。这些复句，使句子之间的关系更为紧密，使内容的表达更加准确，无疑增强了文章说理的周密性与逻辑性。
【品读课文·语言特色】
拓展练习
课堂练习
1.下列句子排列顺序最恰当的一项是 ( )
①在宪法的框架下为工人争取具体的经济利益和政治地位
②恩格斯并不绝对追求暴力革命
③强调德国社会民主党在德国国会选举中获得成功对整个国际工人运动有很大的意义
④恩格斯具体指导德国社会民主党进行合法斗争
⑤相对于马克思而言,恩格斯更倾向于务实地为工人阶级实现权益
⑥而是在民主国家里组织无产阶级合法政党社会民主党
A.⑤⑥③②①④ B.⑤②⑥①④③
C.④②①③⑥⑤ D.④⑤②⑥③①
B
【解析】分析各句之间的关系可以发现,⑤为领起句,应在句首,这可排除C、D两项;
再者,从⑥句的“而是”一词看,前句应有“不是”和它对应,有相应词语的只有②句的“并不”,因此②⑥应在一起；
且②前⑥后,故又可排除A项。
课堂练习
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(5分)
经济基础决定上层建筑的性质。上层建筑的性质不直接决定于生产力而决定于生产关系,①________________________________,便会产生什么样的上层建筑。上层建筑的根本性质取决于②________________________________。在封建制经济基础上建立起来的是封建主专政的国家和以地主阶级思想为核心的意识形态。③________________________________是资产阶级专政的国家和以资产阶级思想为核心的意识形态。
答案:①有什么样的经济基础 ②它的经济基础的性质
③在资本主义经济基础上建立起来的
课堂练习
再
见
THANK YOU
社会历史的决定性基础
恩格斯
理论对于实践有着巨大的指导意义，一个人理论素养越高，就越能在实践中见微知著，行稳致远，提高理论素养的重要途径之一是努力学习经典理论著作，马克思主义理论著作就是很好的典范。
【社会历史的决定性基础】
核心素养
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学习目标
1：抓住主要概念，把握核心观点，理清论述思路，体会论证、论辩艺术。
2：能理性、有条理地表达自己的观点，平等商讨，有针对性、有风度、有礼貌地进行辩驳。
3：加深对社会、历史、人生的认识，形成辩证唯物主义的世界观和方法论。
【核心素养】
1：抓住主要概念，把握核心观点，理清论述思路，体会论 证、论辩艺术。
2：能理性、有条理地表达自己的观点，平等商讨，有针对 性、有风度、有礼貌地进行辩驳。
3：加深对社会、历史、人生的认识，形成辩证唯物主义的 世界观和方法论。
【学习目标】
知人论世
知人论世
弗里德里希·冯·恩格斯(1820-1895)，德国思想家、哲学家、革命家，马克思主义的创始人之一，是马克思的挚友，被誉为"第二提琴手"，
他为马克思创立马克思主义提供了大量经济上的支持，在马克思逝世后，帮助马克思完成了其未完成的《资本论》等著作，并且领导国际工人运动。
知人论世
恩格斯（1820-1895），德国思想家、哲学家、革命家、教育学家、军事理论家，是全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义创始人之一。
出生于德国巴门市（时属普鲁士王国，今伍珀塔尔市），早年批判谢林的神秘主义哲学，并接受费尔巴哈的唯物主义思想，是坚定的革命民主主义者。
之后他和马克思共同撰写了《共产党宣言》，创立了科学共产主义理论。马克思逝世后，他整理出版了《资本论》第2、3卷。
主要作品有《英国工人阶级状况》《自然辩证法》《反杜林论》《共产党宣言》等。
了解作者
知人论世
【主要作品】
有《英国工人阶级状况》《自然辩证法》《反杜林论》《共产党宣言》等。
19世纪末，马克思主义在欧洲广泛传播。1890年，德国废除反社会主义的特别法，使人们的思想更加活跃。但是，一般民众甚至有些社会民主党党员，对马克思主义的理解水平也降低了。
受德国资产阶级学者巴尔特和“青年派”的影响，反马克思主义思潮在大学生中有所泛滥，他们中的一些人对马克思主义唯物史观产生了误解。一些大学生给恩格斯写信，提出一些问题，请恩格斯解答。
1894年1月19日，正在柏林大学学习法律的大学生瓦尔特·博尔吉乌斯给恩格斯写了一封信，提出两个问题。
写作背景
马克思曾指出，经济基础是决定性因素。但是，马克思逝世之后，一些资产阶级理论家歪曲了马克思的观点，篡改了历史唯物主义的基本原理，把马克思关于经济因素决定性作用的观点歪曲为“经济决定一切”、经济是制约历史发展的唯一因素，造成当时德国青年极大的思想混乱。
他们当中有不少人写信向恩格斯请教，大学生瓦尔特·博尔吉乌斯就是其中一位。恩格斯针对他提出的问题，在1894年1月25日的回信。
背景介绍
背景介绍
背景介绍
为了有针对性的解决疑惑，坚持马克思主义，反击机会主义对马克思主义的歪曲，批判资产阶级学者的反马克思主义论调，进一步发展马克思理论，恩格斯给部分大学生回了信。
背景介绍
1.是否应该把经济关系理解为生产性财富和消费性财富，或者理解为多半取决于科学状况的消费性财富的生产性质和方式？
2.可否把经济关系仅视为引起其他关系、一般地说决定并影响其他关系的关系，就像“环境”对个人的影响那样？何况经济关系的特点取决于人种、创造性个人的影响，并因这些因素而变化；或者说经济结构作为唯一的创造力量决定社会状况，如同费尔巴哈就单独个人所说的，“人的食物决定其人”。
背景介绍
这是恩格斯1894年1月25日在伦敦给当时德国的青年大学生瓦尔特·博尔吉乌斯写的一封回信。
“社会历史的决定性基础”是一个偏正短语，“决定性基础”是中心语，“社会历史”是定语。标题直接点明了文章的主要内容，即分析了社会历史的决定性基础是什么。
题目解说
历史唯物主义是哲学中关于人类社会发展一般规律的理论，是马克思主义哲学的重要组成部分。
历史唯物主义指出：
社会历史的发展有其自身固有的客观规律。物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活和精神生活的一般过程；
社会存在决定社会意识，社会意识又可以塑造与改变社会存在；生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾，可以作为研究社会发展的出发点；
如果以阶级的观点看待社会组织，在阶级社会中，社会的基本矛盾表现为不同阶层的人的不同利益诉求的博弈，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；
阶级斗争可能会引发社会革命。
历史唯物主义
初读文本，整体感知
大声朗读，标注段落，找出恩格斯的主要观点。
整体感知
【阅读理论文章】
概念——观点——思路——语言
抓整体 不拘泥
本文共分为三个部分：
第一部分（1-2段）：论述经济关系决定上层建筑。
第二部分（3-6段）：经济条件制约着历史发展，不应忽视两点。
第三部分（7-9段）：指出正确理解历史的障碍，推荐著作，说明理解这封信的方法。
整体感知
课文研讨
课文研讨
—
第一段
为第一段画出思维导图，理清段意
课文研讨
1.阅读第一段，请列出文中经济关系的内涵。并画出第一段思维导图。
①经济关系定义：一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品的方式。
②包括生产和运输的全部技术。
③包括上层建筑赖以发展的地理基础和由过去沿袭下来的先前各经济发展阶段的残余。
④包括围绕这一社会形式的外部环境。
第一段思维导图
经济基础决定上层建筑
社会历史的决定性基础
生产生活资料和彼此交换产品的方式
视之为
是指
人类由猿到人
人类社会从低级到高级
生产力迅速发展 从刀耕火种
到蒸汽轮机
人们常常思考
推动社会历史进程的
决定因素到底是什么呢？
一直以来
人们莫衷一是
没有答案
直到......
他们的出现！！！
社会历史的决定性基础---经济关系
2.阅读第2段：恩格斯认为，科学与技术有着怎样的关系？作者是如何论述这一观点的？
② 举例论证技术对科学的推进作用。
a.16和17世纪意大利治理山区河流的需要而产生整个流体静力学。
b.发现电在技术上的实用价值以后，我们才知道了一些理性的东西。
①如果说技术在很大程度上依赖于科学状况，那么，科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。
2.何为科学？何为技术？你能举例论证恩格斯的观点吗？
最直观的例子是显微镜的发明，它不但打开了一个肉眼看不见的微生物世界，开创了微生物学；而且通观察细胞的结构，建立了细胞生物学；同时也促进了孟德尔遗传学与染色体理论的联系，为孟德尔-摩尔根经典遗传学的建立奠定了基础。
技术
科学
恩格斯指出：“社会一旦有技术的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”联系历史和现实，举一些例子谈谈你对恩格斯这句话的理解。
瓦特蒸汽机的发明---促进热力学发展
蒸汽机在1794-1840年间，效率从3%--8%，如何进一步
提高蒸汽机的效率---从理论上去探索热动力机制
恩格斯指出：“社会一旦有技术的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”联系历史和现实，举一些例子谈谈你对恩格斯这句话的理解。
开普勒在望远镜发现大量新的天文现象后—
为对其进行解释—研究光的折射—出版了《屈光学》
天文望远镜—光学原理—天文学进一步发展、宇宙规律
恩格斯指出：“社会一旦有技术的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”联系历史和现实，举一些例子谈谈你对恩格斯这句话的理解。
芯片
为抗击新冠肺炎疫情，广大科技工作者在治疗、疫苗研发、
防控等多个重要领域开展科研攻关
第一，坚持需求导向和问题导向。科研选题是科技工作首先需要解决的问题。我多次讲，研究方向的选择要坚持需求导向，从国家急迫需要和长远需求出发，真正解决实际问题。恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”
当前，我国经济社会发展、民生改善、国防建设面临许多需要解决的现实问题。比如，农业方面，很多种子大量依赖国外，农产品种植和加工技术相对落后，一些地区农业面源污染、耕地重金属污染严重。工业方面，一些关键核心技术受制于人，部分关键元器件、零部件、原材料依赖进口。能源资源方面，石油对外依存度达到70%以上，油气勘探开发、新能源技术发展不足；水资源空间分布失衡，带来不少问题。社会方面，我国人口老龄化程度不断加深，人民对健康生活的要求不断提升，生物医药、医疗设备等领域科技发展滞后问题日益凸显。对能够快速突破、及时解决问题的技术，要抓紧推进；对属于战略性、需要久久为功的技术，要提前部署。
----《习近平在科学家座谈会上的讲话》
3.阅读第三、第四段（a）部分：恩格斯针对“经济决定一切”、“经济是制约历史发展的唯一因素”这一歪曲马克思基本原理的观点，阐明了怎样的观点？作者如何论证这一观点？
经济条件归根到底制约着历史的发展
政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等上层建筑的发展是以经济发展为基础的，而它们又都互相作用并对经济基础发生作用。
经济条件制约着历史发展；
意识形态（上层建筑）又反作用于经济基础。
举例论证。
以国家职能为例，
德国庸人的疲惫和软弱对经济的作用。
美国的黑奴制度
美国对中国、俄罗斯实施经济制裁
5.阅读（b）部分：历史的偶然性和必然性是怎样的关系？社会历史发展中的必然性到底是什么？作者是如何论证偶然性和必然性的？
①必然性占统治地位，偶然性为必然性的补充和表现形式。
②必然性通过各种偶然性来为自己开辟道路。
③社会历史中的必然性归根到底仍然是经济的必然性。
举例论证，用伟大人物出现的偶然与必然来论证的。拿破仑从一个军官成为一个军事独裁者，是法国大革命后各种社会矛盾发展的产物，人有历史的必然性。
日军侵华
5.如何理解必然性占统治地位？伟大人物的偶然性出现带着必然性。
时势造英雄。伟大人物之所以成为伟大人物，既有主观条件，又有客观条件。
从主观条件看，他具备的才能、素质使他比别人更加适合时代的需要，更能胜任时代的重任；
从客观条件看，社会恰恰能为他提供诸多施展才能的条件和机遇。
本文以丰富的历史知识和辩证的理论分析,论述了经济因素与历史发展、上层建筑的关系,指出经济关系是“社会历史的决定性基础”,“归根到底制约着历史发展”；政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等上层建筑的发展是“以经济发展为基础的”,但“它们又都互相作用并对经济基础发生作用”；经济不是制约历史发展和上层建筑的唯一因素，但是是决定性因素。
文章主旨
总结全文
马克思用自己的思想影响着整个世界。他定义了社会历史的变革，改变了世界人民的思维，开创了新的世界，为几千年来生活在最底层的人们指明了方向。
当他的“经济基础决定上层建筑”的理论被恶意篡改和歪曲的时候，他的革命战友恩格斯挺身而出，用渊博的知识、科学的态度、缜密的理论分析向世人宣告：真理毋庸置疑。
写作特点
1.针对性强，重点突出。
2.结构严谨，层次清晰。
3.语言表达严密而富有逻辑性。
写 作 特 点
【品读课文·语言特色】
1.语言准确严谨
作者在阐述观点时，大量使用修饰词语，使语言表达十分准确、有分寸感。
如“我们把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西”，在动词“制约”前面加上“归根到底”，准确地表明这种“制约”不是一般意义上的，而是最根本的。
又如“请您不要过分推敲上面所说的每一句话”中，“过分”一词使用严谨，强调了“推敲”的程度。
再如“这种技术，照我们的观点看来，也决定着产品的交换方式以及分配方式”中，“照我们的观点看来”这一修饰成分把作者的观点界定得非常准确，让人感到作者只是在表明自己的观点，没有把自已的观点强加给别人，这反而拉近了读者与作者的距离，让读者更容易接受。
2.语言表达严密而富有逻辑性。
这主要体现在文中较多地使用了复句。
如“如果像您所说的，技术在很大程度上依赖于科学状况，那么，科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”，以“假设复句”和“条件复句”来分析说理，语言表达十分周密，可谓天衣无缝。
此外，文中还多处用到因果复句、并列复句、转折复句、递进复句等。这些复句，使句子之间的关系更为紧密，使内容的表达更加准确，无疑增强了文章说理的周密性与逻辑性。
【品读课文·语言特色】
拓展练习
课堂练习
1.下列句子排列顺序最恰当的一项是 ( )
①在宪法的框架下为工人争取具体的经济利益和政治地位
②恩格斯并不绝对追求暴力革命
③强调德国社会民主党在德国国会选举中获得成功对整个国际工人运动有很大的意义
④恩格斯具体指导德国社会民主党进行合法斗争
⑤相对于马克思而言,恩格斯更倾向于务实地为工人阶级实现权益
⑥而是在民主国家里组织无产阶级合法政党社会民主党
A.⑤⑥③②①④ B.⑤②⑥①④③
C.④②①③⑥⑤ D.④⑤②⑥③①
B
【解析】分析各句之间的关系可以发现,⑤为领起句,应在句首,这可排除C、D两项;
再者,从⑥句的“而是”一词看,前句应有“不是”和它对应,有相应词语的只有②句的“并不”,因此②⑥应在一起；
且②前⑥后,故又可排除A项。
课堂练习
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(5分)
经济基础决定上层建筑的性质。上层建筑的性质不直接决定于生产力而决定于生产关系,①________________________________,便会产生什么样的上层建筑。上层建筑的根本性质取决于②________________________________。在封建制经济基础上建立起来的是封建主专政的国家和以地主阶级思想为核心的意识形态。③________________________________是资产阶级专政的国家和以资产阶级思想为核心的意识形态。
答案:①有什么样的经济基础 ②它的经济基础的性质
③在资本主义经济基础上建立起来的
课堂练习
再
见
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